怎样避免作文最佳立意下的跑题——时政类材料作文的四种写法.doc

怎样避免作文最佳立意下的跑题？时政类材料作文的四种写法复习备考栏目编辑?张万利怎样避免作文最佳立意下的跑题?时政类材料作文的四种写法河南商水县第二高级中学/朱秋英一,命思的提出2008年咯I作文(5?12大地震材料)和2011年的课标卷作文(中国的崛起)都有不少最佳立意下的跑题作文.说出来可能会引起疑问,既然是最佳立意了,又怎么会跑题呢?事实确实如此.l:lcl:l,2008年全国卷I,标题为大爱无疆的作文,立意应该为最佳,但是,在论证过程中,作者却列举了岳飞大爱无疆,屈原大爱无疆,苏武大爱无疆的论据展开论证,这与在5?12大地震中中国人民所表现出的大爱无疆的主题丝毫没有关系,最后仅得15分.2011年课标卷,标题为开放的力最的作文,立意应该也是最佳.但是.在论证过程中,作者却列举了这样三个论据:开放的教育家苏步青;北大诗人海子;印象派画家梵高.这与展示中国最突出的,最值得展示的巨大变化的要求也是远远不沾边,因此也只得了23分.为什么会出现最佳立意下反而跑题的情况呢?是学生不会提炼观点u-57不是.两位学生提炼的观点都是正确的.是学生不会写文章吗?也不是.两位学生的文章,都有观点,有论据,结构完整,还列出了三个小标题,可谓结构严谨.那是为什么?根本的原因是学生不清楚时政类材料作文和寓言故事类材料作文在写法上的区别.以上两篇作文如果写的是寓言故事类t.t-g作文,有最佳立意,有典型的论据,结构完整,论证深刻.就不会被列为三类文.可是以上两则材料都是时政类的材料,所以在写法上,用据上就跟寓言故事类材料有着明显的区别.那么,什么是时政类材料?时政类材料作文与寓言故事类材料作文在写法上又有什么区别?时政类材料作文的写法有哪些呢?二,什么是时敢类材料1.现实生活中的真实材料.2.时事政治中的新闻或社会热点材料.如:2008年全国卷I,5?12大地震:2011年课标卷.中国崛起;2010年辽宁卷,明星代言;2010年江西卷,兽首拍卖.三,时敢类材料作文有什么特点1.具有很强的现实性.社会关注度高.材料中涉及的事件.大都是新近发生的,能引起-I-广泛关注并进行热烈讨论的.2.提供的材料人们往往有不痂,忍下血淋淋的痛;而智者则更乐于把伤痕当作酒窝,在伤心时不添悲伤,在喜悦时更显历练.(2)不要对伤痕耿耿于怀,既然它已是你的一部分,就要将它美化,融入你的心灵.当生活击中你的左眼时,睁大你的右眼,笑着给生活一记重重的还击.(3)把伤痕当作酒窝,虽然这一过程痛苦而艰辛,但我们要相信人类的思维,人类的想象力.当痛苦来时,不要逃避,学习珠贝,紧紧咬住它,直到把砂石磨成最闪亮的珍珠.从这些佳句可以看出,学生之所以能运用精进的思维方法,其实是和本人良好的表达能力密切相关的.这些选句运用比喻,拟人,排比,类比等修辞手法.使抽象的道理变得生动形象,活泼多姿.值得赞赏.ZHONGXUEYUWENJIAOXUECANKAO67复习备考栏目编辑?张万利同的看法.3.题目中往往有谈谈你的看法或感受一类的词语.四,时政类材料作文和寓言类材料作文的区别寓言故事类的材料,是在寓言故事中蕴涵一个道理,我们只要提炼出这个道理,并通过古今中外的事实来证明这个道理的真实性.时政类材料提供的不是一个故事.而是一个引起社会广泛关注的现实材料或新闻事件,不需要我们去证明它,只需要去透视它,感悟它,分析它,评价它,只要直接去分析评论材料中的人和事,谈对错理由,发表对这种事实的见解态度,即所见所闻所思所感.五,时政类材料作文的四种写法(一)列举式展示之即围绕材料中心,列举与材料中所说的事实同类或相似的典型事实.比如.2008年5?12地震的材料.可以围绕党和国家领导人视人民的生命高于一切以民为本等主题,列举党和国家领导人在5?12大地震中所做的心系灾民,身先士卒,反应迅速,奋不顾身的典型而感人的事实;也可以围绕大爱无疆的主题,列举能反映全国各地各行各业的人一方有难,八方支援的美德和责任意识的事件;还可以列举人间之爱,人性之爱,人情之爱在抗震救灾中的具体表现.如满分作文谁的眼泪在飞.作者运用列举式写法,围绕材料众志成城,共同抗灾的主题,68中学话文教学鼍考?高中20124依次列举了温总理的眼泪,战士的眼泪,央视主持人的眼泪,在全国哀悼日中全中国人的眼泪.这些事实,都跟作文材料中的事实相同,相似.又都是直接关于5?12大地震的事实,而不是列举古今中外历史上那些名人的眼泪.如果作者这时再云里雾里写屈原的眼泪,诸葛亮的眼泪,孟姜女的眼泪,那就是最佳立意下的跑题作文了.而对于2011年的课标卷中国崛起的材料.可以围绕中国崛起这个主题,列举中国崛起过程中值得称道的事件,可以从经济发展,国际影响,民生改善,科技水平,城市化进程和开放程度这六个方面中截取一个或几个方面来展示中国的崛起.如河南5-)-作文腾飞雄鹰,傲视苍穹,作者也运用了列举式写法.从科技水sg,国际影响,民生改善,经济成就四个方面列举中国崛起的事实,这些事实跟作文材料所列举的是同类的事实,都跟中国崛起直接相关.试想,如果作者在确定了最佳立意之后又云里雾里去写曹操的强大,项羽的崛起,刘邦的崛起,那不也成了最佳立意下的跑题作文了吗?(二)故事式诠释之即采用以小见大的手法,发挥想象.转换角色,以第一人称或第三人称.编写故事.描写撼人心魄的场景;通过一个或几个故事来诠释材料所要表现的主题.比如.2008年陕西卷满分作文与妻书就是采用以小见大的手法,发挥想象,转换角色,以一个前去汶川救灾的战士的口吻,给他在这次震灾中为保护学生而死去的妻子写了一封信,给读者展示了一个融战士豪情与儿女私情于一体的壮美的故事.文中有对教师舍身保护学生的讴歌.有对军人为人民奉献一切的赞颂,也有夫妻之间的诸多生活琐事甚至是哭闹的细节描写.缠绵的夫妻之小爱与抗震救灾之大爱交相辉映,读来令人荡气回肠!信中写到:老婆,但这次,是你失约了!我们约定一生一世,白头偕老,但是,你走了,为了保护你的两名学生,你走了,并且带着我们还未出生的孩子.你看到了吗?我领着我的士兵奔赴在救援汶川的道路上.我们身后是13亿人民的力量,我们前方是灾区父老的期待!我们不是说过,一个小小的爱心乘以13亿就是爱的海洋;一次天大的灾难除以13亿就变得可以承担;所以艰难挡不住我们前进的脚步.老婆,不要怪我没有去找你.作为老师,保护学生是你的职责;作为军人,克服一切困难抢救人民是我义不容辞的责任!这封信所写的妻子为保护学生而献身,丈夫为救灾而奉献的故事片段,也全是跟作文材料直接相关的内容,是对材料主旨大爱无疆的直观展示.如果作者在确立大爱无疆的最佳立意后,又拉出岳飞,屈原,苏武等大爱无疆,岂不就成了笑话?同样.2011年课标卷,可以从所列六个方面的任一方面选取身边可感的,鲜活的,真实的人和事,如改革开放30年祖国的巨大变化,城市建设,家庭幸福,体育夺冠,科技成就,远洋航海,卫星上天等等,选择自己有话可说的.扬长避短,驾轻就熟,写出选材精当典型,事例真实具体,细节生动感人的小故事,做到以小见大.表现中国崛起这一复习备考栏目编辑?张万利主题.比如父亲的车子最后一座土坯房等.父亲的车子写父亲开始在极其困难的条件下凑钱买一辆白行车,后来随着生活的变化又买了辆嘉陵摩托车,而现在父亲又在想着买一辆汽车,故事写得亲切自然.文章运用以小见大之法,始终紧贴材料,让读者从小小的车子的变化自然而然地看出整个中国改革开放30年来的巨大变化.(三)抒情式感悟之即抒发自己读材料后的感受,或自豪或骄傲或担忧或痛心等.比如2008年全国卷I的满分作文中,自豪!我的祖国抒写的是这样的自豪感,骄傲感:地震,震碎了祖国的河山,却震不断祖国的意志.在地震中伟大祖国所涌现出的公仆情,师生情,亲情,友情汇成一股强大的动力,推动祖国勇敢地站起来,继续向前.这样一个伟大的祖国,叫我怎能不为她自豪!拿什么赞美你,人民的总理!文中抒写的是作者对温总理在5?12震灾中所表现出的以民为本,鞠躬尽瘁的伟大精神的深情赞颂,作者情不自禁地唱道:人民的总理爱人民,总理的人民爱总理!而在温爷爷,我想对您说中,考生又写了对温总理的关心,体贴和敬佩:温爷爷,当我在电视机前看到您哭得泪雨滂沱时,当我看到您站在一片废墟之上用沙哑的嗓子说大家不要怕.党和政府不会不管你们时,当我看到您穿着再平常不过的衣服走到灾区人民中间时,我亦哭得泪雨滂沱,为了那些失去生命的人,为了那些被埋在废墟中的鲜活的生命,更为了您大国总理的泪雨滂沱.温爷爷,我想对您说,不要流泪.记得您说过:再小的爱心,乘以13亿,就是爱的海洋;再大的困难,除以13亿,就微不足道.温爷爷,每一个中国人都会贡献一份力量温爷爷,我想对您说,我为自己是中国人而感到骄傲温爷爷,我想对您说,我会记住您的话:多难兴邦.我会为多难的祖国而努力,我会为祖国的振兴而奋斗由以上例子我们可以看出,这些作者所抒发的种种感情,都是直接针对材料所生发的真实的感情,都是紧贴材料的就事论事,而不像一般寓言故事类材料那样可以到古今中外去搜寻类似的材料,抒发与材料无关的骄傲或自豪.而针对2011年课标卷的中国崛起材料,可以围绕中国崛起来抒发自己的感受骄傲,自豪,忧患等.如我骄傲我是中国人祖国啊,我可爱的祖国总想为你唱支歌,但也都只能就材料而感,而不能弃材料于不顾.(四)评价式分析总结之即针对材料中提供的事实进行评价,或肯定或否定,或歌颂或批判,或总结成功的经验,或指出失败的教训,或分析成因,或发现规律等.比如2008年全国卷I.可以写灾难中见证公民社会的成长吹响灾区重建的集结号一个民族要有超越灾难的情怀大地震带来的精神财富抗震精神是中国崛起的标志多难兴邦等.2011年课标卷,可以从所列六个方面中的一个或几个方面人手,可以问中国为什么能腾飞,从而得出是传统文化的熏染,中国共产党的执政能力,中国人民的团结努力等原因;可以议论如何看待发展变化以及发展变化过程中存在的矛盾和问题,我们要居安思危,承担建设祖国的使命,让中国走向强大;也可以议论如何看待国家和谐稳定与改革发展.等等.上述六-i-方面都可以运用一分为二的方法去看待.只要能够抓住一个方面,突出一个观点,做到言之有物.言之有理,就是好文章.六,写时政类材料作文应该注意I