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小班体育活动勇敢的小青蛙 作者：北京市市辖区丰台区北京市丰台区芳庄第二幼儿园 小四班 印萍活动领域：健康领域【活动前评析】“游戏化的一日生活”告诉我们，要从幼儿的年龄特点和实际情况出发设计安排活动内容。根据小班幼儿活泼好动，但协调性和大肌肉动作较弱的特点，我设计了“勇敢的小青蛙”这节体育课。幼儿在节奏鲜明欢快的音乐伴随下进行各环节的活动，利用诱人的故事情节带领孩子们进入一个童话般的世界，充分调动幼儿参与体育活动的积极性，锻炼幼儿敢于挑战自我，努力去完成教师所教授的动作技能。【活动目标】1、知识技能目标:通过游戏帮助幼儿复习双脚连续跳以及学习纵跳触物的动作。 2、情绪情感目标：增强幼儿的团队意识，培养幼儿用实际行动努力克服困难的精神。3、行为习惯目标：培养能够按照规则进行游戏，能跟随教师一起积极的投入活动。【活动准备】1、青蛙头饰若干，害虫若干，筐六个，圈若干，沙包若干、音乐光盘。2、场地布置：长绳上系有害虫，害虫离幼儿高举的手（1520厘米）,弓形门 。【活动过程实录】1、开始部分：教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演青蛙宝宝，带领幼儿边说儿歌在小池塘边听音乐边做热身运动。“小青蛙，呱呱呱，大眼睛，宽嘴巴，蹦蹦跳跳田里住，专吃害虫保庄稼。 2、进行部分：1）幼儿说出青蛙的本领。 教师：青蛙宝宝们，你们现在已经长大了，要开始学本领了，以后要自己做自己的事遇到困难要靠自己想办法。宝宝们你们说说我们青蛙都有哪些本领啊？ 请幼儿自由说出青蛙的各种本领，并让幼儿表演一下青蛙的跳跃本领，学习跳跃的动作。2）用故事情节带领小青蛙宝宝进行双脚连续跳的活动。 教师：刚才小青蛙练习本领时表现的非常棒，快表扬一下自己吧！青蛙宝宝们注意了，现在黑猫警长打来电话，交给我们一个任务，牛伯伯的田里有很多害虫在偷吃庄稼，请青蛙宝宝们跳过荷叶路和石子路去庄稼地里捉害虫。将幼儿分成三组进行游戏，提供圈、沙包让幼儿练习单双脚跳，注意圈和包的摆放要适合不同能力幼儿。教师：为青蛙宝宝示范跳的方法，并请青蛙宝宝们分组进行连续跳跃的练习，每次捉一条小虫给妈妈。在跳的过程中鼓励幼儿尝试不同的小路进行跳跃练习。3）青蛙妈妈用铃鼓声来召唤青蛙宝宝们：“青蛙宝宝快来呀，”宝宝回答：“妈妈、妈妈我来了。”教师：宝宝们真棒，捉到这么多害虫（复习1和许多的概念）。现在青蛙妈妈又接到了任务，猪大婶的田里有很多会飞的害虫，怎样才能捉到天上飞的害虫呢？宝宝们快想个好办法。指导幼儿怎样才能让自己跳的更高，并说出好方法。 教师示范原地纵跳的动作：跳前要蹲下一点，双脚一起用力向上跳这样就会跳的高。 4）布置好场地，带领幼儿进行原地纵跳的练习。注意指导幼儿纵跳的方法，鼓励幼儿大胆实践。3、游戏结束。 教师：“青蛙宝宝们今天表现真勇敢，捉了这么多害虫，现在黑猫
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