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文档简介
重庆市永川区双石中学2012-2013学年七年级下学期期中考试语文试题 新人教版时间:120分钟 分数:150分(卷面分5分)亲爱的同学们,这半期里你又学了不少知识吧!展示自己的时候到了,你可要冷静思考、沉着答卷、工整书写哟!预祝你旗开得胜,再创佳绩!一、基础知识的积累与运用(30分)1、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )(3分)a.确凿(zo) 桑畦(q) 字帖(ti) 蝉蜕(du)b.惩罚(chn) 抽屉(t) 亘古(n) 攒成z(cun)c.祈祷(q) 嫉妒(j) 炽痛(ch) 泥泞(nn)d.魅力(mi) 闭塞(si) 校补(jio) 胡骑(j)2、下列词语中书写无误的一项是( ) (3分)a、人迹罕至 来势汹汹 骇人听闻 荒草凄凄b、回环曲折 历尽心血 锲而不舍 戛然而止c、一拍即合 提心吊胆 眼花缭乱 马革裹尸d、略胜一筹 搏学多识 尽态极妍 锋芒毕露3、加点成语使用恰当的一项是( )(3分)a.上课了,教室里传出同学们慷慨激昂的读书声。b.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观,使游人流连忘返。c.他办事不与人商量,喜欢鲜为人知,不考虑后果,常常妨害大家的利益。d.多少年来,弟弟到处打听哥哥的下落,望闻问切,让人佩服。4、下列句子中关于文学知识的说法错误的是( ) (3分)a、木兰诗是南北朝时期北方的一首民歌,出自宋代郭茂倩编的乐府诗集。b、闻一多是一位诗人、学者和民主战士,他的诗集红烛和死水是现代诗坛的经典之作。c、莫泊桑、福楼拜、都德都是法国作家,歌德是德国作家。d、爸爸的花儿落了是一篇散文,作者林海音,原名林含英,小名英子,是香港作家。5、下面语段中句子有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(4分)三月,北山中学第七届校园文化艺术节拉开帷幕。三月,是一个大地回春,也是春暖花开。同学们在艺术节大显身手,既是为了使自己的能力得到提高,也是为了展现自己的才华。在演讲比赛、现场书画大赛、十佳歌手大赛、辩论赛中,同学们充分发扬自己的特长,展现了我们北山学子的风采。特别是闭幕式,节目大多是以舞蹈为主,深深吸引了同学们,也得到了学校领导的高度评价。第处成分残缺,应在 后加上 。第处语序不当,应将 和 调换位置。第处搭配不当,应将 改为 。第处句式杂糅,应改为 。6、仿造示例续写句子,使下面的文段构成排比。(4分)聆听春天,就是凝视春草上露珠的晶莹;聆听春天,就是 ;聆听春天,就是 。7、综合性实践活动我也追星。(10分)(1)、请列举一位你喜欢的明星的名字,并说说你喜欢的理由。(2分)(2)、中央电视台“第15届青年歌手大奖赛”决赛正如火如荼地展开,其中有一个90秒钟“快问快答”环节,考查选手们的综合素质,不少歌手连一些常识题都会答错,如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是描写的哪个季节?绝句有几句?“铁杵成针”与哪个人物有关?请你告诉他们正确答案吧!(3分)(3)、对于歌手常识题得分较低的现象,你有何看法?请说出你的见解。(2分)(4)、中学生追星是利大于弊还是弊大于利?请从下面任选三个或三个以上的词语写一段话,表达你的追星态度。(50字左右)(3分)盲目 崇拜 提升 适可而止 积极 迷失 冷静 兴趣 进取 榜样 二、古诗文理解与运用。(25分)(一)8、古诗默写填空。(每空1分,共10分)(1)苍苍竹林寺, 。(2)黄梅时节家家雨, ,(3) ,落花时节又逢君。”(4)春潮带雨晚来急, 。(5)故园东望路漫漫, 。(6)、一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的, 。(7)赵翼论诗一诗中有两句可以用来说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现,这两句诗是 , 。(8)木兰诗中写战争惨烈的句子是 , 。(二)阅读口技,完成913题。(15分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。9、解释下列加点的词语。 (4分)不能名其一处 以为妙绝 两股战战 中间力拉崩倒之声 10、下列加点字含义相同的一组是( )(2分)a、众宾团坐 满坐寂然 b、众妙毕备 以为妙绝c、妇抚儿乳 儿含乳啼 d、遥闻深巷中犬吠 但闻屏障中抚尺一下11、翻译下列句子:(4分)宾客意少舒,稍稍正坐。 虽人有百手,手有百指,不能指其一端。 12、第一段中用四个“一”列举道具,有何用意(2分) 13、文章的文眼是什么,作者是从哪些方面来表现的?(3分)三、现代文阅读(35分)(一)阅读闻一多先生的说和做选段,完成文后14-18问题。(17分)“人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一 定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了,作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面 。14、请你指出作为学者的闻一多有何特点?(用文中的语句回答)(3分) 15、选文中说闻一多先生“作出了卓越的成绩”,请你分点列举他的成绩。(列举两点即可)(4分) 16、体验感悟:选段语言优美,请把你认为最美的一句划下来,并说明理由。(4分) 17、请指出闻一多先生钻研古代典籍的目的。(用原文语句回答)(3分) 18、闻一多先生惜时如金,请你写出一句劝人珍惜光阴的古诗或者名言。(3分) (二)阅读下列短文,回答 1924题。(18分)笨男孩与纽扣他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题,一见就发晕。上了中学,老师曾多次给他父母暗示,读书不会在他身上发生奇迹。高考那年,全班落榜3人,其中就有他。 父母决定让他跟一个师傅学裁剪,他学得很认真。师傅说,他将来会成为一个好裁缝,因为10个学员中,他钉的纽扣最结实。 他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠,而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋,让穿裙子的人有地方放bp机和零钱。他把t恤衫的领子去掉,他把童装的口袋移到胸前。总之,学徒期间,他把老板滞销服装给改造卖光了。师傅说他是天才。 两年后,真有一个“天才服装店”诞生了,它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样,既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居,由于他的纽扣钉得总是很结实,后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。 一天,几个退休老人在广场上扭秧歌,扣子掉了,笨男孩自告奋勇,义务服务。后来老人的队伍扩大,发展成秧歌队,他成了秧歌队的义务工免费钉纽扣,免费做秧歌服。老人为了感谢他,每次晨练,都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。 老人秧歌队成为广场上的一道风景,先是被围观,后是被电视台采访,再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着秧歌队的扬名,天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人,开始成立公司。 现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业,它的商标是一枚纽扣。 19、文章的主人公是一个怎样的人?请简要概括。 (2分)答: 20、本文写了“笨男孩”成长路上的几件事? (4分)答: 21、从表达方式的角度看,本文主要采用的是 (2分) 22、本文语言的主要特点是什么?恰当的一项是:( ) (2分)a. 平实 b. 生动 c. 简洁 d. 幽默 23、“笨男孩”人生的转折点是什么? (4分)答: 24、“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛,请简要回答。(4分) 答: 四、作文(55分)25、以我不再 了为题,写一篇文章。提示及要求:(1)在初中生活中,你的行为或思想认识常常会由于某种原因发生变化,请你在题目的横线上填上恰当的词或短语,例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“自鸣得意”、“和妈妈顶嘴”将题目补充完整后,再作文。文中不得出现真实的校名、地名、人名。(2)书写工整,卷面整洁;(3)要有真情实感;(4)不少于600字。答案:5、第处成分残缺,应在“大地回春”后加上“的日子”或“的时节”第处语序不当,应将“使自己的能力得到提高”和“展现自己的才华”调换位置。第处搭配不当,应将“发扬”改为“发挥”第处句式杂糅,应改为“节目大多是舞蹈”或“节目以舞蹈为主”。8、略9、略10、d 11、略12、四个“一”字说明道具极其简单,作者用道具的简单来衬托口技表演都技艺的高超。13、 善,作者通过道具的简单,对表演的描绘,听众的反映来表现口技表演之善的。14、做了再说,做了不说 (3分)15、(1)撰写了唐诗杂论(2)完成了楚辞校补(3)编著了古典新义 (每点2分,答出两点即可给4分)16、示例:深宵灯火是他的伴侣,因它大
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