（安徽专用）中考语文一轮复习 第2篇 现代文阅读 第18课时 理清结构层次指出说明顺序作业（含解析）.doc

第2篇 现代文阅读 第18课时 理清结构层次，指出说明顺序一、2015宜昌 阅读下文，回答问题。香溪河里桃花鱼春天来临，昭君故里，香溪河中，桃花鱼像飘落的簇簇桃花瓣：淡红、洁白它们铜钱大小，体为四瓣，无头无尾，通身透明，柔软如绸，缓缓张缩，悠然飘荡。游客们惊讶地发现，每当桃花鱼游于溪中，两岸桃花便婆娑起舞，清香扑鼻，形成一道“天下和美”的自然奇观。关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传王昭君和亲匈奴前的那年春天，回到归州看望亲人，故土难离，泪流满面，浸透了泪水的香罗帕放入溪中，溪水顿时芳香四溢；串串泪珠落入溪里，竟变成了一群群形如桃花的小鱼。自此，桃花盛开之季，桃花鱼便在香溪河中游来游去，好像和乡亲们一起呼唤昭君的归来。1826年忠州直隶州志记“桃花鱼淡墨色，形如桃花”；1837年归州志记“桃花鱼出香溪河，桃花开时始见。有红、白二种，花落后即无”。可见，古人称其桃花鱼，是因为他们认为此物为桃花花瓣落水而生，不仅形似桃花、艳如桃花，而且与桃花开谢同步。然而，桃花鱼真是“鱼”吗？非也。其学名实为桃花水母，被中外科学界称为“生物进化研究的活化石”。它是地球上一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，距今已有6至6.5亿年的历史，比恐龙生存的年代还要早几亿年。桃花鱼对生存环境要求极高，水质必清纯洁净，拒绝任何污染。因此，其活体十分罕见，极难制成标本，已被国家列为世界最高级别的“极危生物”，号称“水中大熊猫”。桃花鱼现身之处定然水质无污染；消亡之处定然生态环境污染严重，直接威胁人类的生存发展。从这个意义上说，桃花鱼的生态检验价值和生态环境治理意义，与昭君和平形象在全世界的广泛传播，已经或正在形成积极的对应性社会效应。令人担忧的是，我国广为分布的9种桃花水母中， 有的正濒于灭绝或已经灭绝，有的列入濒危级物种。近年来，桃花鱼又在我国其他地域共计15个市(县)相继出现。香溪河又现“桃花鱼”的消息更令人欣喜： 兴山县古洞口北岸区发现了大量珍稀动物“桃花鱼”。这正表明_。(选自三峡旅游网)1. 阅读全文，你了解了哪些关于桃花鱼的知识呢？请根据提示完成下表。(2分)()段落介绍内容段落介绍内容形体特征、美丽传说所属类别、悠久历史、科研意义a. _b._和生态环境治理意义2.文章第段写美丽的传说有何用意？(2分)_3. 第段画波浪线语句在运用了列数据的说明方法之后，为何还要进一步运用作比较的说明方法？(2分)_4. 请结合上文内容，在文章第段的横线上续写一句恰当的话。(2分)_5. “高邮鸭蛋双黄通红、出油多汁”是汪曾祺家乡的文化名片，读完本文，请你以“三峡桃花鱼”为对象，仿照示例也制作一张家乡的文化名片。(1分)_二、2015绥化 阅读下文，回答问题。我们生活中的那只“羊”12年生肖一轮回，今年又值羊年。进入中国文化中的那只“羊”，已经不是一个普通的家畜，更像是一个文化灵物。他被人们附着了诸多观念，如吉祥、美好、公正等，具有了多样化的象征意义。首先，羊是吉祥的象征。被史学界誉为“臻于极致的青铜典范”国宝四羊方尊，是中国现存最大的一件商代青铜方尊。尊是商代大型盛酒器，用作祭祀礼器。在商代人的观念中，“羊”通“祥”，寓意吉祥。把牺尊铸成羊型，除了有把吉祥献给祖先、神灵之外，恐怕还有对羊等家畜兴旺的一种精神祈求。此后，羊为祥瑞的观念一直沉浸于中国文化之中。每逢岁首，中国人多言“三阳开泰”，以示吉祥。由于“羊”与“阳”通，民间或书作“三羊开泰”，或绘作吉祥图案。传统的图案则绘3只羊在阳光下吃草来表示，有好运即将到来之意。又如，广州市“羊城”之说的由来，也与羊兆吉祥有关。相传周朝时此地大旱，庄稼颗粒无收，百姓向上天祈求，感动了上苍。5个仙人骑着口衔谷穗的5只羊降临此地，将谷穗赠予人们，并祝愿这里永无饥荒。仙人离去后，5只仙羊则变成石头留在了人间。其次，羊是美的化身。按说文解字解释：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。”对此，学者们有不同的意见，或说“羊大为美”，或说“羊人为美”，或说羊的美质在于“交换”，用羊作为交换等价物，可以换回很多自己需要的东西。也有研究者认为，人们之所以以羊为美，源于古人对羊生产过程的崇拜。羊生小羊，胞胎出母体后，母羊咬破胞衣，小羊羔从里面挣脱而出，这种胞胎的产育滑溜顺利，母羊没有太大的痛苦。人类的生产过程则不同：婴儿先在母体中挣破胞衣，四肢伸张，形体变大，母亲需要承受较大的痛苦。所以，人们就希望人类生产如羊般的顺利。第三，羊代表着公正。獬豸(xizh)是上古神话传说中的神兽，其原型是羊。“獬豸，一角之羊也。”其形状如羊，额上一角，双目有神，懂人言，知人性，能辨是非曲直。墨子中就有关于齐庄公让獬豸来断案的故事。有学者研究指出，法制其实起源于远古的游牧部落。其原初的情景是：判案都在祭祖的祠堂内进行，让那些作案者在祖先神灵的威慑下产生悔过之心。獬豸的原型其实是佩戴羊角和羊面具的巫师。由于獬豸是公平正义的象征，后世御史等执法官吏戴的帽子又称为“獬豸冠”。6本文主要从哪几个方面说明了“羊”的文化象征意义？(2分)()_7指出本文的说明顺序，并找出关键性词语。(2分)()_8第段运用了哪种说明方法？请结合文意分析其作用。(2分)_92015年又值羊年，一些“十羊九不全”的“羊年厄运”说法也悄悄在民间流传开来。请结合文章相关内容，谈谈你的看法。(2分)_【参考答案】1.解析 本题考查文章的结构层次。细读课文可以得出答案，注意要找关键词，语言要简洁。答案 a得名缘由b. 生态检验价值2解析 本题考查段落的作用，答题时可从结构和内容两方面入手。答案 运用传说交代桃花鱼的由来，使桃花鱼富有传奇色彩，增加读者的阅读兴趣；表达了人们对王昭君的思念和敬仰。3运用列数据的说明方法具体、直观地说明了桃花鱼出现的年代久远，再与恐龙的生存年代作比较，进一步形象、鲜明地突出了桃花鱼年代久远这一特点。(抓住说明的内容和作用回答即可)4解析 本题形式上是补写文章内容，考查的是对文章信息的整合概括。根据段意可知，此段的意思涉及环保。答案 该地域(我国或宜昌)水质污染已经或正在得到有效治理(生态环境治理取得了很大成效)(意近即可)5示例：“三峡桃花鱼昭君清泪，纯净剔透。”(抓住桃花鱼“形如桃花、柔软如绸、铜钱大小、通体透明、具有生态检验价值和生态环境治理意义”等特征均可)6解析 本题既是考查文章的说明内容，又涉及文章的结构层次。本文是总分结构，主要是三个方面：吉祥、美、公正。答案 羊是吉祥的象征；羊是美的化身；羊代表着公正。7解析 本题考查说明文的说明顺序，本文主要运用了逻辑顺序，标志性词语有“首先”“其次”“第三”。答案 顺序：逻辑顺序。关键性词语：首先、其次、第三。8解析 本题考查说明方法及其作用。第段主要运用了作比较的说明方法，答题时一定要结合文章内容分析其作用。答案 作比较的说明方法。以人生产的疼痛和羊生产的滑溜顺利作比较，突出说明了人们以羊为美的原因。(意对即可)9解析 本题要求结合文意表达自己的观点。“羊年厄运”与本文表达的观