甘肃省白银市平川四中中考化学模拟试题（一）（含解析）.doc

2016年甘肃省白银市平川四中中考化学模拟试卷（一）一、选择题（本大题包括15个小题，1-10每小题1分，11-15每小题1分共20分）每小题只有一个选项符合题意1靖煤总院里的下列物质属于纯净物的是（）a生理盐水b止咳糖浆c高压氧仓中的液氧d碘酒2在生活中不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（）a春天将花朵晒干研细b夏天将葡萄酿成美酒c秋天橙子榨成果汁d冬天将雪堆成雪人3下列实验操作不正确的是（）a检查气密性b氢气验纯c检验氧气d二氧化碳验满4某农技站货架上待售的化肥有nh4no3、kno3、co（nh2）2，其中缺少的肥料品种是（）a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥5“创建国家环境保护模范城市”，是我区政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是（）a减少燃煤使用b陶瓷厂排污系统的改进c利用靖远电厂余热进行冬天供热d焚烧野外垃圾6合理利用化学物质会提高生活质量，下列物质的利用有害于身体健康的是（）a加碘食盐用于调味b小苏打用于制糕点c氦气用于食品防腐d甲醛用于肉类保鲜7一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子角度解释为（）a分子之间有间隙b分子可以再分c分子在不断运动d分子体积可以变小8某同学测得一瓶无色液体的 ph=3，将该溶液中滴加紫色石蕊试剂振荡，再加入过量的氢氧化钠溶液，颜色的变化是（）a.红色变为蓝色b.红色变为紫色c蓝色变为红色d.紫色变为红色9下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）a碳素墨水b打印碳粉c低碳生活d石墨碳棒10笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）an2bn2ocn2o3dno211钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图下列有关钒的说法正确的是（）a属于非金属元素b原子序数为23c原子核外电子数为28d相对原子质量为50.94g12目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市西达本胺由分子构成，其化学式为c22h19fn4o2，下列关于西达本胺的说法不正确的是（）a西达本胺是一种化合物b西达本胺由五种元素组成c一个西达本胺分子含有48个原子d西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：113除去下列物质中含有的杂质，选用的方法正确的是（）物质所含杂质方法an2o2通过灼热的铜丝bcaocaco3加入适量的稀盐酸cco2hcl通过足量的氢氧化钠溶液dnacl溶液na2co3加入适量的ca（no3）2溶液、过滤aabbccdd14如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）a10时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同b保持20，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液c30时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gd10时，将两种饱和溶液升温至30，溶液中溶质的质量分数都增大15把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2x7.22.8aa和c是反应物bd一定是催化剂cx=2.0gd该反应是化合反应二、填空题（本大题包括3个小题，共20分）16用化学用语填空（1）2 个氢分子（2）5个镁离子（3）氧化铜中铜元素的化合价（4）地壳中含量最多的金属元素（5）纯碱17生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的来止痒（2）某饼干放在空气中会变软，说明空气中含有（3）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能（5）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象请分析下列污染物中，会导致雾霾的是（填序号）a二氧化硫 b臭氧 c一氧化碳 dpm 2.5（6）自行车的支架不小心将喷漆碰掉后易生锈，其原因是（7）生活中常用的降低水硬度的方法是检验硬水的办法是，珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，生活中你能做到的节水方法是18以下 a、b、c、d、e、f、g为常见的物质，其中b、e、g属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）物质a的化学式是；写出反应的基本反应类型（2）写出反应的化学方程式：（3）写出反应中生成红色固体e的化学方程式：三、实验题（本大题包括2个小题，共24分）19合金在生活中应用十分广泛已知某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种小明利用如图装置对合金粉末中铁、铜的存在进行探究时，误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入到锥形瓶中，他惊奇的发现有无色气体放出，注射器活塞向右移动【提出问题】难道naoh溶液也能与某些金属发生化学反应吗？【查阅资料】（1）铝能与氢氧化钠溶液反应，铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应（2）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2ai+2naoh+2h2o2naaio2+3h2（naalo2溶于水，溶液显无色）进行猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜实验探究】下列实验（见表1）仅供选用的试剂：20%的硫酸溶液、30%的naoh溶液表1实验记录 实验步骤 实验现象 结论 取一定量的合金粉末，加过量的，充分反应后过滤，滤渣备用 粉末部分溶解，并有无色气体放出 合金中一定含有 取步骤所得滤渣，加过量，充分反应 滤渣部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色 合金中一定含有【得出结论】猜想3成立【反思】1一般来说，活泼金属能与稀硫酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质铝与稀硫酸发生化学反应的化学方程式是2上述实验中用到的稀硫酸由浓硫酸稀释得到，稀释浓硫酸的方法是：把，并不断搅拌3若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，则最终剩余的固体成分是拓展与分析】为了比较铝、铁、铜的金属活动性强弱，某同学设计一个实验方案，将金属铝和铜插入到硫酸亚铁溶液中其现象是，说明铝、铁、铜金属活动性由弱到强顺序是20实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲，乙（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的（填标号），写出该反应的化学方程式用充满水的装置c收集氧气，则氧气需从 （填“a”或“b”）端通入验满时，将带火星的木条应放在 （填“a”或“b”）端（3）停止加热高锰酸钾，将试管中的固体剩余物进行分离，实验步骤为：加水溶解、过滤、蒸发来实现（提示；锰酸钾溶于水，二氧化锰不溶于水）某同学对固液残留物进行过滤，应选择图中（填标号）装置，过滤时玻璃棒的作用是，滤纸上的固体经过洗涤、干燥得到 （填名称）；取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是，析出的固体中一定含有的物质是可能含有的物质是四、计算题（本大题包括l个小题，共6分）21实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和94.4g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）求：（1）生成二氧化碳的质量；（2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数2016年甘肃省白银市平川四中中考化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括15个小题，1-10每小题1分，11-15每小题1分共20分）每小题只有一个选项符合题意1靖煤总院里的下列物质属于纯净物的是（）a生理盐水b止咳糖浆c高压氧仓中的液氧d碘酒【考点】纯净物和混合物的判别【专题】化学物质的分类思想；物质的分类【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：a、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故a错；b、止咳糖浆中含有水、糖分等物质，属于混合物，故b错；c、高压氧仓中的液氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故c正确；d、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物，故d错故选c【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成2在生活中不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（）a春天将花朵晒干研细b夏天将葡萄酿成美酒c秋天橙子榨成果汁d冬天将雪堆成雪人【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、春天将花朵晒干研细的过程中没有新物质生成，属于物理变化b、夏天将葡萄酿成美酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化c、秋天橙子榨成果汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化d、冬天将雪堆成雪人的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化3下列实验操作不正确的是（）a检查气密性b氢气验纯c检验氧气d二氧化碳验满【考点】检查装置的气密性；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验满；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据检查装置气密性的方法进行分析判断b、根据检验氢气纯度的方法进行分析判断c、根据氧气检验的方法进行分析判断d、根据二氧化碳验满的方法进行分析判断【解答】解：a、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确b、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净；图中所示操作正确c、检验氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶中，观察是否复燃，图中所示操作正确d、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，图中所示操作错误故选：d【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4某农技站货架上待售的化肥有nh4no3、kno3、co（nh2）2，其中缺少的肥料品种是（）a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】据常见化肥的种类进行解答，含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：硝酸铵是氮肥、硝酸钾是复合肥、尿素是氮肥，还缺少的是磷肥故选b【点评】本题难度不大，掌握化肥的分类方面的知识是解题的关键5“创建国家环境保护模范城市”，是我区政府正在实施的一项民生工程，下列做法不利于该项工程实施的是（）a减少燃煤使用b陶瓷厂排污系统的改进c利用靖远电厂余热进行冬天供热d焚烧野外垃圾【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治【专题】空气与水【分析】a根据煤炭燃烧的污染物来分析；b根据陶瓷厂排污系统的改进的作用进行分析；c根据利用靖远电厂余热进行冬天供热，可节约资源来分析；d焚烧垃圾会产生污染物【解答】解：a减少燃煤使用可以减少温室气体、二氧化硫的排放，改善空气质量；b陶瓷厂排污系统的改进，可减少污染物排放，改善环境；c利用靖远电厂余热进行冬天供热，可节约资源，保护环境；d焚烧垃圾会产生有害气体，粉尘而造成空气的污染故选d【点评】环境问题是人们关注的热点，也是中考考查的重点，了解常见污染物的来源、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键6合理利用化学物质会提高生活质量，下列物质的利用有害于身体健康的是（）a加碘食盐用于调味b小苏打用于制糕点c氦气用于食品防腐d甲醛用于肉类保鲜【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常见气体的用途；常用盐的用途【专题】化学与生活【分析】a、根据加碘食盐能补充氯化钠和碘元素，进行分析判断b、碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体c、根据氦气的化学性质很不活泼，进行分析判断d、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断【解答】解：a、加碘食盐用于调味，能补充氯化钠和碘元素，该物质的利用对身体健康无害，故选项错误b、小苏打能与发酵产生的酸反应生成二氧化碳，受热分解生成二氧化碳气体，使糕点疏松多孔；小苏打用于制糕点，该物质的利用对身体健康无害，故选项错误c、氦气的化学性质很不活泼，可用于食品防腐，该物质的利用对身体健康无害，故选项错误d、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，甲醛用于肉类保鲜，会有害于身体健康，故选项正确故选：d【点评】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、亚硝酸钠、黄曲霉素等）、常见盐的性质等是正确解题的关键7一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子角度解释为（）a分子之间有间隙b分子可以再分c分子在不断运动d分子体积可以变小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，故选项正确b、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子可以再分，故选项错误c、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子在不断运动，故选项错误d、由分子的性质可知，一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，是因为二氧化碳分子间的间隔发生了改变，而不是分子体积可以变小，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键8某同学测得一瓶无色液体的 ph=3，将该溶液中滴加紫色石蕊试剂振荡，再加入过量的氢氧化钠溶液，颜色的变化是（）a.红色变为蓝色b.红色变为紫色c蓝色变为红色d.紫色变为红色【考点】中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】元素与化合物；常见的碱 碱的通性【分析】根据题意，某同学测得一瓶无色液体的ph=3，小于7，显酸性；将该溶液中滴加紫色石蕊试剂振荡，结合石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，结合酸碱发生中和反应，进行分析判断【解答】解：某同学测得一瓶无色液体的ph=3，小于7，显酸性；将该溶液中滴加紫色石蕊试剂振荡，能使紫色石蕊溶液变红色，再加入过量的氢氧化钠溶液，酸性物质与过量的氢氧化钠溶液发生中和反应，最终溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色，故颜色的变化是红色变为蓝色故选：a【点评】本题难度不大，掌握中和反应应用、溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系等是正确解答本题的关键9下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（）a碳素墨水b打印碳粉c低碳生活d石墨碳棒【考点】二氧化碳对环境的影响；碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据单质是由一种元素组成的纯净物进行解答【解答】解：碳素墨水、打印碳粉是由炭黑制成的，炭黑、石墨均为碳元素组成的单质，“低碳生活”中的“碳”是指二氧化碳故选c【点评】了解物质的分类是解题的关键，属于基础知识的考查10笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为（）an2bn2ocn2o3dno2【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化合价书写化学式遵循的原则是：化合物中正负化合价代数和为零，据此可书写笑气的化学式【解答】解：“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为2价，设其化学式为naob，则a+b（2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为n2o故选b【点评】本题考查根据化合价书写化学式，注意书写化学式是必须遵循化合价原则本题也可使用排除法，将a、b、c、d四个选项中氮元素的化合价分别求出再排除11钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图下列有关钒的说法正确的是（）a属于非金属元素b原子序数为23c原子核外电子数为28d相对原子质量为50.94g【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可【解答】解：a、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钒，属于金属元素，故选项说法错误b、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为23，该元素的原子序数为23，故选项说法正确c、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为23，表示原子序数为3；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为23，故选项说法错误d、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为50.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力12目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市西达本胺由分子构成，其化学式为c22h19fn4o2，下列关于西达本胺的说法不正确的是（）a西达本胺是一种化合物b西达本胺由五种元素组成c一个西达本胺分子含有48个原子d西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：1【考点】化学式的书写及意义；单质和化合物的判别【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据物质的化学式来分析；b根据化学式的意义来分析；c根据分子结构来分析；d根据物质的分子构成来分析【解答】解：a由西达本胺的化学式可知，它是由五种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；b由西达本胺的化学式可知，它是由五种元素组成的，故正确；c由西达本胺的化学式可知，一个西达本胺分子含有22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子，共48个原子，故正确；d由西达本胺的化学式可知，西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：4：2，故错误故选d【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力13除去下列物质中含有的杂质，选用的方法正确的是（）物质所含杂质方法an2o2通过灼热的铜丝bcaocaco3加入适量的稀盐酸cco2hcl通过足量的氢氧化钠溶液dnacl溶液na2co3加入适量的ca（no3）2溶液、过滤aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、氧气通过灼热的铜丝时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、cao和caco3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、co2和hcl气体均能与naoh溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、na2co3能与适量的ca（no3）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：a【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键14如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）a10时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同b保持20，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液c30时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gd10时，将两种饱和溶液升温至30，溶液中溶质的质量分数都增大【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】固体溶解度曲线所能表示的意义：根据已知的温度可以查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度；可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）；根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶、加上升温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小，即曲线越陡，析出的晶体就越多；两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的可以据此以上几点来完成解答【解答】解：a、10时，甲、乙两种物质的溶解度相同，故饱和溶液浓度相同，正确；b、保持20，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液，正确；c、30时，甲的溶解度为60g，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解只能溶解30g，后溶液的质量为80g，正确；d、10时，将两种饱和溶液升温至30，溶液中溶质的质量分数不变，错误；故选d【点评】解答这类题目时，首先，要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法；然后结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，最后按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可15把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2x7.22.8aa和c是反应物bd一定是催化剂cx=2.0gd该反应是化合反应【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a物质反应后质量减少了1.2g，是反应物；c物质反应后质量增加了3.2g，是生成物；d物质反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物；根据质量守恒定律可知，b是反应物，参加反应的质量为：3.2g1.2g=2.0g【解答】解：a、a是反应物，c是生成物，该选项说法不正确；b、d不一定是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法不正确；c、x=3.2g2.0g=1.2g，该选项说法不正确；d、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，该选项说法正确故选：d【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，这是书写化学方程式和进行相关方面计算的基础二、填空题（本大题包括3个小题，共20分）16用化学用语填空（1）2 个氢分子2h2（2）5个镁离子5mg2+（3）氧化铜中铜元素的化合价o（4）地壳中含量最多的金属元素al（5）纯碱na2co3【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）2 个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字2，故填：2h2； （2）5个镁离子就是在镁离子的前面加上数字5，故填：5mg2+；（3）氧化铜中铜元素的化合价为+2，故填： o（4）地壳中含量最多的金属元素是铝，故填：al； （5）纯碱的化学式为，故填：na2co3【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易17生活中处处有化学，化学与生活密切相关（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍你认为可涂厨房中的食醋来止痒（2）某饼干放在空气中会变软，说明空气中含有水蒸气（3）森林火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能（5）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果超过大气的自净能力，就会出现雾霾现象请分析下列污染物中，会导致雾霾的是d（填序号）a二氧化硫 b臭氧 c一氧化碳 dpm 2.5（6）自行车的支架不小心将喷漆碰掉后易生锈，其原因是隔离空气（或氧气）（7）生活中常用的降低水硬度的方法是煮沸；检验硬水的办法是肥皂水，珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务，从自身做起，生活中你能做到的节水方法是洗菜、洗衣水用来浇花、冲厕所能够节约用水使用节水龙头能够节约用水【考点】中和反应及其应用；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；金属锈蚀的条件及其防护；灭火的原理和方法；保护水资源和节约用水【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】（1）酸和碱能发生中和反应；（2）饼干放在空气中会变软，说明空气中含有水蒸气；（3）欲解本题，可根据灭火原理有：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，来解答；（4）根据洗涤剂洗油污的原理考虑；（5）雾霾是由可吸入颗粒物（pm2.5）引起的（6）对自行车的支架进行喷漆处理，是为了隔离空气，阻止氧化过程的进行（7）根据生活中区分硬水和软水的方法、硬水的软化措施分析回答；【解答】解：（1）食醋呈酸性，可以与碱性物质反应；故填：食醋； （2）饼干放在空气中会变软，说明空气中含有水蒸气；故填：水蒸气；（3）根据灭火原理，救火员首先开辟隔离带的目的是清除或隔离可燃物故填：隔离可燃物；（4）洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴，被水冲走，利用了乳化原理，所以说明洗涤剂具有乳化的功能；故填：乳化；（5）雾霾是由可吸入颗粒物（pm2.5）引起的，故选d（6）铁生锈是铁与空气中的水分子和氧气不断作用缓慢氧化的过程，对自行车的支架进行喷漆处理，是为了隔离空气，阻止氧化过程的进行故答案为：隔离空气（或氧气）；（7）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡多的是软水，洗菜、洗衣水用来浇花、冲厕所能够节约用水，使用节水龙头能够节约用水；故答案为：煮沸；肥皂水；洗菜、洗衣水用来浇花、冲厕所能够节约用水；使用节水龙头能够节约用水；【点评】本题难度不大，掌握酸碱中和、物质的性质、空气的污染、灭火原理、防止铁制品锈蚀的措施、质量守恒定律等是解答本题的关键18以下 a、b、c、d、e、f、g为常见的物质，其中b、e、g属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）物质a的化学式是cuo；写出反应的基本反应类型化合反应（2）写出反应的化学方程式：3co+fe2o32fe+3co2（3）写出反应中生成红色固体e的化学方程式：fe+cuso4=feso4+cu【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题【分析】根据反应是炼铁工业中的主要反应，b属于单质，所以b是铁，依据工业炼铁的原理可知，一般是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳的反应，所以c是二氧化碳，a和过量的硫酸反应生成x溶液，x中应该有未反应完的硫酸，x和铁反应会生成红色固体单质e、浅绿色的溶液f、以及无色气体单质g，所以e是铜，f是硫酸亚铁，g是氢气，e和氧气反应生成a，所以a是氧化铜，将推出的各种物质代入转化关系中验证即可【解答】解：（1）反应是炼铁工业中的主要反应，b属于单质，所以b是铁，依据工业炼铁的原理可知，一般是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳的反应，所以c是二氧化碳，a和过量的硫酸反应生成x溶液，x中应该有未反应完的硫酸，x和铁反应会生成红色固体单质e、浅绿色的溶液f、以及无色气体单质g，所以e是铜，f是硫酸亚铁，g是氢气，e和氧气反应生成a，所以a是氧化铜，经过验证，推导正确，所以a是cuo，x溶液中的溶质有氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜和反应剩余的硫酸，所以x溶液中的溶质是h2so4、cuso4，反应是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，所以基本反应类型属于化合反应；（2）反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3co+fe2o32fe+3co2；（3）反应中生成红色固体e的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为：fe+cuso4=feso4+cu故答案为：（1）cuo，化合反应；（2）3co+fe2o32fe+3co2；（3）fe+cuso4=feso4+cu【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可三、实验题（本大题包括2个小题，共24分）19合金在生活中应用十分广泛已知某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种小明利用如图装置对合金粉末中铁、铜的存在进行探究时，误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入到锥形瓶中，他惊奇的发现有无色气体放出，注射器活塞向右移动【提出问题】难道naoh溶液也能与某些金属发生化学反应吗？【查阅资料】（1）铝能与氢氧化钠溶液反应，铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应（2）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2ai+2naoh+2h2o2naaio2+3h2（naalo2溶于水，溶液显无色）进行猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有铜猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜实验探究】下列实验（见表1）仅供选用的试剂：20%的硫酸溶液、30%的naoh溶液表1实验记录 实验步骤 实验现象 结论 取一定量的合金粉末，加过量的30%氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤渣备用 粉末部分溶解，并有无色气体放出 合金中一定含有铝 取步骤所得滤渣，加过量20%的硫酸溶液，充分反应 滤渣部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色 合金中一定含有铁、铜【得出结论】猜想3成立【反思】1一般来说，活泼金属能与稀硫酸等酸反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质铝与稀硫酸发生化学反应的化学方程式是2al+3h2so4al2（so4）3+3h22上述实验中用到的稀硫酸由浓硫酸稀释得到，稀释浓硫酸的方法是：把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌3若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，则最终剩余的固体成分是铜拓展与分析】为了比较铝、铁、铜的金属活动性强弱，某同学设计一个实验方案，将金属铝和铜插入到硫酸亚铁溶液中其现象是铝表面有一层红色物质出现，铜表面无现象，说明铝、铁、铜金属活动性由弱到强顺序是铝铁铜【考点】实验探究物质的性质或变化规律；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；金属的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】科学探究【分析】【猜想】根据可能含有的物质进行组合分析；【实验探究】根据题目资料中的信息：铝会与碱反应生成氢气，而铁和铜不会与碱反应，根据铁能与酸反应产生气体且溶液呈浅绿色，联系题目中所给现象滤渣溶解会生成气体，且溶液显浅绿色反应进行分析得知合金中有铁；滤渣部分溶解，说明有不与酸反应的固体，铜在金属活动性顺序中排在氢的后面，不能与酸反应，得知合金中含有铜【反思】1、根据铝会与盐酸反应生成氢气的化学方程式联系置换反应的定义进行分析；2、稀释浓硫酸的方法是教材上的知识，由于浓硫酸溶于水时放热，所以要把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌3、在金属活动性顺序中，只有排在氢前面的金属才能与酸反应放出氢气，排在氢后面的金属，不能与酸反应，其中铜排在氢的后面，不与酸反应；【拓展与分析】根据金属与盐溶液反应的条件解答【解答】解：【进行猜想】合金中除了含有铝之外，还含有铁、铜中的一种或两种，结合题中的猜想可知还有铜，故答案为：铜；【实验探究】铝会与碱反应生成氢气，而铁和铜不会与碱，滤渣溶解会生成气体，且溶液显浅绿色反应，铜不会与酸反应，可以先用氢氧化钠鉴别铝的存在，然后再根据与酸反应时的现象鉴别铁和铜的存在，故答案为：实验步骤 实验现象 结论 取一定量的合金粉末，加过量的 30%氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤渣备用 粉末部分溶解，并有无色气体放出 合金中一定含有 铝 取步骤所得滤渣，加过量 20%的硫酸溶液，充分反应 滤渣部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色 合金中一定含有 铁、铜【反思】1、铝能与硫酸反应生成硫酸铝和氢气；铁能与稀硫酸反应，铜不与稀硫酸反应，故最后剩余的金属是铜，故填：2al+3h2so4al2（so4）3+3h2；2、由于浓硫酸溶于水时放出大量的热，所以要把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌故答案为：浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中3、在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不与酸反应，故答案为：铜【拓展与分析】根据金属与盐溶液反应的条件，在金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换，所以铝能置换出铁，铜不能置换出铁铝、铁、铜金属活动性由弱到强顺序是铝铁铜答案：【进行猜想】铜；实验步骤 实验现象 结论 取一定量的合金粉末，加过量的 30%氢氧化钠溶液，充分反应后过滤，滤渣备用 粉末部分溶解，并有无色气体放出 合金中一定含有 铝 取步骤所得滤渣，加过量 20%的硫酸溶液，充分反应 滤渣部分溶解，并有无色气体放出，溶液呈浅绿色 合金中一定含有 铁、铜【反思】1.2al+3h2so4al2（so4）3+3h2；2浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中；3铜；【拓展与分析】铝表面有一层红色物质出现，铜表面无现象；铝铁铜【点评】此题以实验探究的形式考查了金属的化学性质，在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后结合题中的现象进行逐一的鉴别20实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲酒精灯，乙烧杯（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的a（填标号），写出该反应的化学方程式2kmno4k