甘肃省白银市强湾中学七年级数学下册 1.7.1 平方差公式导学案（1）（无答案） 北师大版.doc_第1页
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1.7.1平方差公式(1)教师活动 （环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）习题分析1、下列各式中哪些可以运用平方差公式计算 （1） （2） （3） （4）2、判断：（1） （ ） （2） （ ） （3） （ ）（4） （ ） （5） （ ） （6） （ ）3、计算下列各式：（1） （2） （3）（4） （5）（6） 学习不怕根基浅，只要迈步总不迟。课题1.7.1平方差公式(1)课时1课型 新授 学习目标1、经历探索平方差公式的过程，进一步发展符号感和推理能力；2、会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的计算；3、了解平方差公式的几何背景。流程课前准备 探索活动 习题分析 提高练习 拓展练习 小结重难点重点：1、弄清平方差公式的来源及其结构特点，能用自己的语言说明公式及其特点； 2、会用平方差公式进行运算。 难点：会用平方差公式进行运算教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流） 课前准备探究活动1、 2、 3、1、计算下列各式： （1） （2） （3）2、观察以上算式及其运算结果，你发现了什么规律？ 3、猜一猜： 归纳平方差公式： 掌握一个解题方法，比做一百道题更重要。_ _ 。教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）教师活动 （环节、措施） 学生活动 （自主参与、合作探究、展示交流）提高练习4、填空：（1） （2）（3）（4）1、求的值，其中 2、计算：（1）（x+2y）（x-2y）+（x+1）（x-1）（2）不经历风雨，怎能见彩虹。拓展练习小结3、若1、求，其中， 2、计算：（1）x（x-1）-（x-）（x+）（2）熟记平方差公式，会用平方差公式进
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