重庆市永川区第五中学校七年级政治下册 第四单元 第七课《防患于未然》学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
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第四单元 第七课防患于未然学校： 班级： 小组： 姓名： 我读书 我思考学习目标一1、能认清犯罪的危害。2、从法律角度，能知道如何做一个负责人的公民。3、能认识到自己严重不良行为的危害，并增强防患于未然的意识。教材助读二1、阅读教材97页情景材料，回答后面的问题。（1）一个好学生为什么会走上犯罪的道路？（2）你从中得到什么启示？2 、结合98页的材料，分析犯罪的危害有哪些？ 3、犯罪对自己、对 、对他人、对 ，都是 。我们要在心灵深处 犯罪行为，行为上 犯罪行为。那种认为我年龄小与犯罪无关、 也不受处罚的想法，是非常错误的。 我探究 我拓展质疑探究一1、青少年如何预防违法犯罪？2、结合100页的情景材料，分析严重不良行为的危害有哪些？（把表格填好即可）不良行为对他人的危害对行为人危害对家庭的危害对社会的危害打架斗殴夜不归宿携带管制刀具传播淫秽读物我总结 我收获在教师的指导下完成我的知识网络图 一个人犯罪的原因： 认清犯罪的危害 犯罪的危害： 防患于未然 怎样预防犯罪： 加强自我防范 为什么说“小错不断，大错不犯”的想法是错误的？ 我训练 我提高完成思想品德学习指要p60-66上等相关练习（1）单选题（2）多选题（3）简答题 我探究 我拓展质疑探究一1、阅读教材，列举一些能够提供法律服务和帮助的机构，以及维护权益的有效途径。2、阅读教材110页的情景材料，你觉得小苗应该怎么办？3、阅读教材112页的情景材料，对材料中的两种观点进行辩论。我总结 我收获在教师的指导下完成我的知识网络图 我们维护合法权利最有力的武器是： 善用法律保护自己 为我们提供法律服务和帮助的机构有： 非诉讼手段： 保护手段 刑事诉讼： 诉讼手段： 民事诉讼： 行政诉讼：我训练 我提高完成思想
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