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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、积极参加学校组织的教研活动，在参与中学习，提升自己。2、向优秀的同行学习，发挥自己的优势。1.坚持学习电脑等高科技，使自己灵活运用。2.克服因不熟悉电脑而逐渐产生的畏惧心理。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、国培计划给教师提供了学习的平台。校本教研给了教师们相互交流的机会。2、不断利用现代化教育手段辅助自己的课堂，提高了课堂容量和学生的积极性。1、传统教育理念不能得到解放，教学过程中有些保守。2、自己在学习的重要性方面认识不够，有一些应付态度。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、积极认真学习，提纲挈领抓住关键。2、收集相关案例。加大对理论的理解。3、教学中使用现代化手段。1、让学生多发言，发挥学生的主体作用。2、在预设课堂环节的时候，多设计学生的环节。3、尽心尽力做好做好本职工作。抓（机遇）御（威胁）通过国培的理论学习，用理论指导课堂实践，向教研要成绩。应该不断的反思自己，在发现自己缺点的过程中去进步，在不断的课堂改革中收获自己的成功，提高自己的业务能力。
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