重庆市永川中学片区教研共同体七年级地理上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

重庆市永川中学片区教研共同体2015-2016学年七年级（上）期中地理试卷一、单选题1人们对地球形状的正确认识是( )a两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体b天圆地方c地球仪是地球的真实形状d足球似的正球体【考点】地球形状的认识过程及球形证据【专题】示意图；地球仪与经纬网【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片【解答】解：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，选项a符合题意故选：a【点评】本题考查证明地球的形状，牢记即可2下列关于地球大小的数据，错误的是( )a平均半径为6371千米b海洋与陆地面积比例大概是3：7c表面积约为5.1亿平方千米d赤道周长约为4万千米【考点】地球的大小【专题】情境文字材料题；地球的自转与公转【分析】经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米【解答】解：经过测量，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米，而海洋与陆地面积比例大概是7：3，这也不能描述地球的大小故选：b【点评】本题考查地球的大小，牢记即可3划分五带的主要依据是( )a有无太阳的直射和斜射b有无明显的季节变化c获得太阳光热的多少d有无极昼、极夜现象【考点】地球上的五带名称和范围【分析】人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带热带的纬度范围是23.5n23.5s，北温带的纬度范围是23.5n66.5n，北寒带的纬度范围是66.5n90n，南温带的纬度范围是23.5s66.5s，南寒带的纬度范围是66.5s90s热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季变化明显【解答】解：习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带其中地球表面划分五带的主要依据是各地获得太阳光热的多少，即太阳热量在地表分布的状况根据题意故选：c【点评】本题考查地球五带的划分依据，理解解答即可4世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，世界陆地最低点死海海拔400米，两地的相对高度为( )a12844米b9144米c8444米d9244米【考点】海拔和相对高度及其估算【专题】海拔高度及其与相对高度的计算；地图的要素【分析】海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差【解答】解：珠穆朗玛峰的海拔高度为8844米，死海湖面在海拔400米，二者的相对高度就是二者海拔高度的差，即8844米减去（400）米，就等于9244米，其算式是：8844（400）=9244米故选：d【点评】本题考查了地面高度的计算方法，理解答题即可5在地图上把海拔相同的各点连接成线叫做( )a水平线b等深线c剖面线d等高线【考点】等高线地形图的判读【专题】地形图【分析】在地图上，把陆地上海拔相同的各点连接成的线叫等高线除陡崖外，其他地形的等高线都是闭合的曲线并不是所有等高线互相平行，如陡崖处等高线重叠相交等深线表示海洋地形【解答】解：在地图上，把陆地上海拔相同的各点连接成的线叫等高线，把海洋里海拔相同的各点连接成的线叫等深线故选：d【点评】本题考查等高线的特点，理解记忆即可6读下面的四幅等高线地形图，分别代表的地形部位依次是( )a山峰、陡崖、山脊、山谷b山峰、山脊、陡崖、山谷c盆地、山峰、山谷、山脊d山峰、盆地、山脊、山谷【考点】等高线地形图的判读【专题】地形图；地形与等高线地形图【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖；等高线稀疏的地方，坡度较平缓，等高线密集的地方，坡度较陡【解答】解：读图可知，从左到右，第一个图等高线闭合且等高线数值中间高四周低，为山顶；第二个图等高线闭合且等高线数值中间低四周高，为盆地；第三个图等高线向海拔低处凸，为山脊；第四个图等高线向海拔高出凸，为山谷根据题意故选：d【点评】本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可7在地图图幅大小相同的情况下，下列叙述错误的是( )a比例尺小的地图表示范围大b比例尺大的地图表示的内容越详细c比例尺小的地图表示的内容越详细d比例尺大的地图表示范围小【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素【分析】（1）地图上的方向有不同的表示方式在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向（2）比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略【解答】解：比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略根据题意故选：c【点评】本题考查了比例尺大小与范围、内容详略之间的联系解答时要注意必须是在图幅相同的条件下才能进行比较8亚洲与非洲之间的分界线是( )a乌拉尔山脉b苏伊士运河c白令海峡d土耳其海峡【考点】洲界线【专题】课本知识迁移类开放题；世界的海陆分布【分析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲七大洲之间有的相连，有的被运河或海峡分割【解答】解：大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海，缩短了印度洋与大西洋之间的航程；亚洲与欧洲分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡，白令海峡是亚洲与北美洲的分界线故选：b【点评】本题考查各大洲之间的界线，牢记课本知识点解答即可9两地间的实地距离为120千米，而图上距离为12厘米，则该图的比例尺为( )ab1：10c1：10000d图上1厘米代表实地距离1千米【考点】地图上的比例尺应用【专题】比例尺计算；地图的要素【分析】比例尺就是图上距离与实地距离之比【解答】解：120千米=12000000厘米；根据比例尺公式：比例尺=，也就是图上1厘米代表实地距离10千米故选：a【点评】本题主要考查比例尺的计算，理解是答题的关键10图幅大小相同的四幅地图，其中比例尺最大、内容最详细的是( )a永川区地图b重庆市地图c中国政区图d世界地图【考点】比例尺大小与地图内容详略的关系【专题】课本知识迁移类开放题；地图的要素【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略【解答】解：相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：世界地图中国政区图重庆市地图永川区地图，则比例尺从大到小依次是：永川区地图重庆市地图中国政区图世界地图，因此永川区地图比例尺最大、内容最详细故选：a【点评】本题考查比例尺大小与内容和范围的关系，理解解答即可11某地（30n，106e），它位于五带中的是( )a北温带b热带c北寒带d南温带【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号e表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号w表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号n表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号s表示【解答】解：习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带热带的纬度范围是23.5n23.5s，北温带的纬度范围是23.5n66.5n，北寒带的纬度范围是66.5n90n，南温带的纬度范围是23.5s66.5s，南寒带的纬度范围是66.5s90s；根据某地的纬度30n可知，它位于五带中的是北温带故选：a【点评】本题考查了五带的划分，理解解答即可12重庆一年中白昼最长、黑夜最短的一天是( )a秋分日b夏至日c春分日d冬至日【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5的固定夹角这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季在中纬度地区，四季更替表现明显【解答】解：重庆是我国四大直辖市之一，位于北半球当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日（日期是3月21日前后）或秋分日（日期是9月23日前后），此时全球的昼夜长短情况是：昼夜等长；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日（日期是6月22日前后），此时北半球的昼夜长短情况是：昼最长夜最短；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日（日期是12月22日前后），此时北半球的昼夜长短情况是：昼最短夜最长据此可知，重庆一年中白昼最长、黑夜最短的一天是夏至日故选：b【点评】本题考查了地球的公转及产生的地理意义，难易适中13跨经度最多的大洲和大洋分别是( )a南极洲、北冰洋b亚洲、大西洋c北美洲、印度洋d南极洲、太平洋【考点】七大洲的地理分布和概况；四大洋的的地理分布和概况【专题】课本知识迁移类开放题；世界的海陆分布【分析】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲全球共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲地球上广阔的海洋连为一体，习惯上人们把大洋分为四大部分，分别为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋【解答】解：七大洲中，跨经度最多的大洲是南极洲，其绝大部分位于南极圈以内；四大洋中，跨经度最多的大洋是北冰洋，其大部分位于北极地区依据题意故选：a【点评】本题主要考查大洲大洋的地理分布，熟记课本知识点理解解答即可14在地球上的五带中，四季变化比较明显、且12、1、2月为夏季的是( )a北温带b南温带c南、北寒带d热带【考点】地球上的五带名称和范围【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网【分析】习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带热带的纬度范围是23.5n23.5s，北温带的纬度范围是23.5n66.5n，北寒带的纬度范围是66.5n90n，南温带的纬度范围是23.5s66.5s，南寒带的纬度范围是66.5s90s【解答】解：五带中，热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季变化明显12、1、2月为北半球的冬季，南半球的夏季由此可知，五带中，四季变化比较明显、且12、1、2月为夏季的是南温带依据题意故选：b【点评】本题考查地球五带及季节的划分，理解解答即可15在分层设色地形图上，一般用绿色和蓝色分别表示( )a丘陵、草地b平原、海洋c山地、湖泊d高原、森林【考点】应用等高线分层设色地形图【专题】情境文字材料题；地形与等高线地形图【分析】在等高线和等深线地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色、白色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图【解答】解：在等高线分层设色地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山故选：b【点评】等高线地形图的判读是中考的常考点，也是地理学习中的重点和难点内容16在有指向标的地图上，箭头所指的方向一般为( )a东方b西方c南方d北方【考点】在地图上表示方向的基本方法及应用【分析】在有指向标的地图上判定方向：指向标箭头所指方向为北方，相反的方向为南方，垂直方向为东西方向，面向北方左面为西方，右面为东方【解答】解：在有指向标的地图上，指向标箭头所指方向为北方故选项a、b、c不符合题意；选项d符合题意故选：d【点评】解答该题时，根据指向标判定方向的方法，直接确定选项17有关地球运动表达错误的是( )a自转的周期是一天，约24小时b公转产生的四季南北半球相反c公转的周期是一年，约365天d自转和公转的方向一致，都是自东向西【考点】地球自转及其方向和周期；昼夜长短变化和四季形成的基本原理【专题】生态环境类简答题；地球的自转与公转【分析】地球有两种重要的运动方式：自转和公转【解答】解：地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年（365天）人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化，主要是由于地球公转运动所产生的地理现象故选：d【点评】考查地球运动的有关知识，要理解记忆18东、西半球的分界线是( )a赤道b20e160wc0经线180经线d20w160e【考点】南北半球和东西半球的划分【专题】生态环境类简答题；地球仪与经纬网【分析】东西半球的分界线是20w和160e经线组成的经线圈【解答】解：地球上任何两条相对的经线组成的经线圈（经度和为180）都可以把地球分成相等的两个半球但国际上习惯用20w和160e两条经线组成的经线圈来划分东西半球，是避免了0经线和180经线组成的经线圈把欧洲和非洲上的国家给分隔到两个半球上故选：d【点评】典型的对基础知识的一个考查19关于等高线地形图的描述，错误的是( )a坡陡的地方等高线稠密b山谷处容易发育小河流c坡缓的地方等高线稀疏d爬山时沿等高线稠密的坡前进较省力【考点】等高线地形图的判读【专题】生态环境类简答题；地形与等高线地形图【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合处为陡崖；等高线稀疏的地方，坡度较平缓，等高线密集的地方，坡度较陡【解答】解：在等高线地形图上，等高线密集的地方，坡度较陡；故a叙述正确等高线向海拔高出凸为山谷，山谷处容易形成河流，故b叙述正确在等高线地形图上，等高线稀疏的地方，坡度较平缓，故c叙述正确等高线密集的地方，坡度较陡，爬坡困难，故d叙述错误根据题意故选：d【点评】本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可20下列现象属于地球自转运动所产生的是( )a昼夜长短的变化b四季的变化c五带的形成d时间差异【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异【解答】解：地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转转产生了四季变化、昼夜长短的变化、形成了五带根据题意故选：d【点评】本题考查了地球自转产生的地理现象，理解解答即可二.开动脑筋，相信你一定很出色（一空1分，共10分）21请把下列大洲、大洋的名称与其特征联系起来并将对应数码填入题下的括号内：【考点】七大洲的地理分布和概况【专题】生态环境类简答题；世界的海陆分布【分析】根据大洲及大洋的特征回答即可【解答】解：南极洲是位置最南、纬度最高的洲；亚洲是面积最大的洲；大洋洲是面积最小的洲；北冰洋是面积最小、位置最北的洋；太平洋是面积最大的洋故答案为：【点评】该题考查大洲和大洋的相关知识22将下列地点与它们所在的位置联系起来，并将对应的数码填入题下的括号内：【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置【解答】解：东西半球分界线是20w和160e组成的经线圈，20w以东、160e以西为东半球，20w以西、160e以东为西半球南北半球的划分是以0纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球本初子午线是一条特殊的经线，其经度是0由此可知，161e位于西半球，19w位于东半球，90s位于南半球，90n位于北半球，0经线为本初子午线依据题意故答案为：【点评】本题主要考查半球的划分，牢记即可三读图题（每空1分，共20分）23读图，回答问题：（1）经线指示南北方向，纬线指示东西方向（2）a点的纬度是20n，b点的经度是160e（必须皆用代号书写）； a点在b点的西南方向；a点属于北（北/南）半球和东（东/西）半球，在五带中属于热带（3）高、中、低纬度地区：a低纬度，b中纬度【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置【专题】经纬网图；地球仪与经纬网【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号e表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号w表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号n表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号s表示【解答】解：（1）在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向（2）在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号e表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号w表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号n表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号s表示，据此读图可知，图中a点的纬度是20n，b点的纬度是40n，a点的经度是150e，b点的经度是160e；根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向，读图可知，a点在b点的西南方向；南北半球与南北纬度的分界线是赤道（0纬线），以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球分界线是20w和160e组成的经线圈，20w以东、160e以西为东半球，20w以西、160e以东为西半球；热带的纬度范围是23.5n23.5s，北温带的纬度范围是23.5n66.5n，北寒带的纬度