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文档简介
第一单元 第一课彼此尊重才能赢得尊重学习目标:1、 知道我们应怎样尊重他人和怎样才能赢得尊重?2、 通过讨论、合作学习,体验维护人格最重要,懂得自尊者应达观,提高我们尊重他人的能力,在生活中培养善于尊重他人的良好品质。 我读书 我思考 (学法指导:1、通读教材,梳理基础知识,完成读书指南,并在书上做好标注2、将自主学习中出现的疑点填写到后面“我的疑问?”处。4、时间5分钟并独立完成)读书指南一、 阅读教材12-16页,完成下列几个问题,请勾画并补充在书上1、 我们怎样才能赢得尊重?2、 尊重他人最基本的表现是什么?生活中我们应怎样尊重他人?请你将学习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,等在课堂上与老师和同学探究解决 我探究 我拓展探究一一读教材12页晏子使楚的故事,说说本故事说明了什么道理?请你再举出一个故事或一句名言说明。(同学们可结合教材中的关键句子)探究二二背景材料:读教材13页材料,回答相关的问题1、 你心中的豁达是什么?我们为什么要豁达?怎样做到自尊者豁达?2、 他人对我们的议论和批评是否伤自尊?为什么? 我们应这么做? 我总结 我收获本框讲的关键词是什么? 讲了哪几个问题?(请你归纳并拟出知识网络,并熟记)我训练 我提高(单选题)1、真正做到尊重他人,感同身受,推己及人。对于他人的缺点,我们不能取笑和歧视,这是( )a 承认别人有缺点的表现 b 不做有损他人人格的表现c 能正确对待别人的错误 d 善于欣赏、接纳别人的表现2、要想赢得他人的尊重,首先要( )a 尊重他人 b 尊重自己 c 表现自己 d 迎合他人 3、2011年11月,神舟八号和天宫一号完成了堪称完美的交会对接,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于( )a 积极的生
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