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unit6 it s raining 1、掌握words: rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, study, bad, terrible, prettydrills: hows the weather in shanghai? its cloudy. what are you doing? im watching tv 2、学会谈论天气及描述你正在做的事3、培养学生热爱大自然,关心天气这种与人们生活密切相关的现象的情感。 学习难点:自己编写并操练对话.课前预习知识准备一1.听磁带并跟读,熟读熟记单词。2.阅读理解1a对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。 3.将预习中不能解决的问题写在后面“我的疑惑处”。预习自测三 完成下列单词(汉译英)下雨_ 下雪_ 有风的_ 阴天的_晴朗_ cook(现在分词) _ study(单数第三人称)_ 天气/气候_ 情境导入1.做1a. 把单词和图片匹配。2.看图听1b的录音,把地名填入图中的方框里3.自我练习1c,根据上边的每张图进行问答: a: hi! hows the weather in beijing? b: its sunny. (1) practice the example conversation. (2) make your own conversation in pairs.4. 听一听磁带,读一读1a对话并用铅笔译成汉语,写在句子的下方。请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学究解决. ? 课中探究“ high”起来一 1.大声拼读unit6单词和教材p311a。“ 学始于疑二 1.如何用英语来谈论天气?2.怎样描述你正在做的事情? 质疑探究三一、 自主学习 1. summary:(1) 询问天气情况:_ / _?(2) 询问某人正在干什么:_?2. do2a .listen and number (1-4) the pictures as you hear them.listen again and match the names with the activities.二、合作共建根据图片信息,编对话并在小组内练习。小组探讨,用于形容天气的单词有哪些: 。 。三、探究延伸假设你是1687788信息台的话务员,请为外出的客户提供城市天气信息。当堂检测四1. sun (形容词) _2. take (-ing形式) _3. join (单数第三人称) _4. windy (名词形式) _5. music (音乐家) _6. boring (反义词) _二、用所给词的适当形式填空. 1、hows the weather there? its (rain).2、the is shining. its .(sun) 3、there are a lot of in the sky. its .(cloud)4、it often (rain) in summer in my hometown.5、the weather is (wind) and cold.6、-what he (do)? -he is playing computer (game).7、what are you doing? im (watch)tv.8、thank you for (join) our program.9、look! theyre (lie) on the beach.三、 单项选择题( ) 1._ jeff like oranges? a. is b. do c. does d.are( ) 2. aunt sarah _ every day. a. play computer games b. plays computer games c. is playing computer games d. playing computer games( ) 3.-hows the weather in harbin? -its _. a. snow b. snowing c. snows d. snowed( ) 4. tom is _ lunch. a. have b. haveing c. having d.has( ) 5. _ do you want? a. how much milk b. how much milks c. how many milk d. how many milks( ) 6 .what s the weather like today?a.its was very cloud. b.it is snow. c.its rainy. d.it was very co
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