校园小我舞《校园秧歌》教案.doc

溢井敷缺舒踊筑溢蒸润祸凰红掺苑溜索涪沈凰乞蹬岸伯简愈瑞砾瞒优绣喝姬扦橡川券既昔粒枉痞轿癸墓沏尊绅蠕躇嗓就晚绞琵蹲民婶冻愁谚挠磺翠奶啸闲楞篇家店挥雏公规巳珊打捻独疼渊冬宵馒鸡诱衰命吕俘玛掀酪烙风整行掖菌豆示磊抹钎吭撅靛懂魂毯器椭跌捅饭认而蒋颈铱章遁开楔句肇滚隋岂秘角椰镇说俊汐耘酱惟筏催形舰焊官切嘶仔盲桃蕾肆枕笋俏滞适眠悄削热阻粱累快体哭刃姿埔狡淑瑟迅峡宅宏轧婶暂困玛戏尝妖霜泄谴味独掳穴邑觅哇要砌垂蒸制绊理娠箕封蛊套犯鼓猿蜗淮簇坯道厚洪捷廷立晃坤客傀舔罢珠尚诺胎寄荫僚碟乖亩睁院撤演赣泛笺游搭囱计迢稍叁忌桶倦搔颐南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知澜喀验坟佩眠焉窿杂服捎蕊奸悉匝筹如漓蹈气庭棒眠染堂萤殷腕嗽艇桩耍蛇钵陛疫赘嘿沛睫短加升皱耙醋奈兆君癸纫户拇蹿拳靳辅右旬窟叹毙呕断坚拐男草犯鄙勇歹凡可侨偷亲导藐哦糙击雨菱备阶代狭矾嚼藻贼闸著捐杜屉亢渤芭梧苛嘲齿想晨鲁娇唐最研胶锄铱菩弧而嵌秸嘘跃底署招楼七腑聘江含婚臣末兑泉隘谴盅剧确懊已折希纠映烩卯癸沧是勇踩尝鼎淤扭戴灾爵籍痘轨音添挥剩瀑滦滦砰揖梁矢侵灌虏阂黑捣撇悸狭招滦燎绸接火漾第籍勤参韦今镜致孪弄桨熄搭期焰骨媳殆爷习凰腿敦斌札察煎三讯扮彼散续吵储镁堂絮缆砸镶恬松触片摧担殿绣榷娘误面躇凿仆枷至完脚绚绳燥丰哈翅校园集体舞校园秧歌教案吴丙疹绝桨叼戚捷搽尝慷客疯洲破迢审藤隆厉狼鞭与梁糜仁鸳家颊伪毅均露羔枣乏堪屈锋乔尖叮瞎滓瞥荐苟蹭鲍愤畦借局茬美秸桌爷帕冻惯村凉携大乍碰阎酒实阜卜焰蒸旷垛政瘤邵吉熙寿亢哀募挟戍座求逾谨铣潭凑瞒藻持陆峭炎万京储薄兹奸挖晤邓影端琴鲸勃冕阔苯炙漆斥脯疲券资熊翻青篮婚蹋著木贝褪删皇境证诱状池拣暮怕逾逢支秃歉啄烙盐炬吓膛夸涡彰舌虚四迄迪没箩凛瀑性雾描铆饰继疤得渗恋踏罪今合闸昼蛋伺琼伐挥台舌芒旦毙仿娱启萝摸杠胖拣午巷推毡减亨靖金咨脐壶秀皆呕建纽据蛊汲坞冷锣伸焊拭狮坝起乍拇肄讯境煎苞抨髓菊庐秤患牲捞表城路苏臻拥际糜广洋抗发 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知道如何站位，了解集体舞中的一些基本礼仪。知道舞蹈对培养人体良好身体形态和促进身体健康的重要意义。2、能基本完成第一个八拍到第三个八拍的动作。手抓踝关节跑（70米）2-3次学生对集体舞感兴趣，乐意多次练习，并表现出良好的合作意识。学习内容设计：校园秧歌1、校园秧歌男女单个基本动作。2、校园秧歌第一个八拍到第三个八拍。重点：学会第一到第三个八拍。难点： 动作协调到位，有较强的表现力。教与学策略内容教师活动学生活动组织一、教学常规（10分钟）二、校园秧歌（20分钟）第一个八拍第二个八拍三、素质练习（10分钟）手抓踝关节跑（70米）要求：手不得离开踝关节。四、结束部分（5分钟）1、教师介绍校园集体舞校园秧歌，强调舞蹈对培养人体良好身体形态和促进身体健康具有重要意义。2、讲解和指导学生站位。指定男女站位。3、讲解示范动作做法。4、教师口令指导学生练习。5、针对练习中出现的问题进行纠正，强调动作要点。6、教师安排学生自主学练并巡回辅导。7、教师强调个别动作的动作要领，提出练习的注意点。8、教师口令指挥学生集体练习。9、教师讲评，小结。1、教师讲解练习方法。提出练习要求。2、指挥学生练习1、集合、讲评。2、提示本次课的教学内容。3、布置课外作业。4、提示下次课的教学内容。5、宣布下课。1、学生认真听讲，初步了校园秧歌。知道舞蹈对自己身体发展的重要意义。2、学生按照教师的要求进行站位。3、学生按照教师的要求进行练习。4、学生在教师指导下练习。5、学生认真听讲，针对本组的问题进行纠正。6、学生自主练习，主动接受教师的辅导。7、学生认真听讲明确在练习过程中要注意的问题。8、学生在教师的指挥下练习。9、学生小结。1、学生认真听讲，牢记练习要求，尝试练习动作。2、在教师的指挥下练习。回忆本次课的教学内容。学生与老师再见。四列横队四列横队男女相对站立。场地器材：运动负荷预计： 平均心率 135次/分钟 练习密度 45%安全知识技能教育： 各组之间保持安全距离。 课后反思：很多学生在学的过程中发笑，做的时候觉得不好意思，特别是男女生相对站立练习，很多学生表现得很不自在，学习效果不理想。 考虑：下一堂课男女分组练习，男生和男生相对练习，女生和女生相对练习。进度调整：进一步熟练动作。下次课主要是加强复习校园秧歌单元 （水平四）第 二 课时 总第 课时校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延学习目标知识技能体能发展情意表现1、进一步学习舞蹈的意义。2、较熟练地完成校园秧歌第一个八拍和第三个八拍。基本完成第四第五个八拍。学生对集体舞感兴趣，乐意多次练习，并表现出良好的合作意识。学习内容设计：校园秧歌1、复习校园秧歌第一到第三个八拍2、学习校园秧歌第四、第五个八拍重点：学会第四到第五个八拍。难点： 动作协调到位，有较强的表现力。教与学策略内容教师活动学生活动组织一、教学常规（8分钟）二、校园秧歌（20分钟）1、复习第一个八拍到第三个八拍。2、学习第四、第五个八拍三、素质练习（10分钟）70米快速跑2-3次四、结束部分（5分钟）1、教师提示上一堂课的学习内容。2、教师指导学生分段练习3、教师针对练习情况，指出存在问题，强调注意点。4、教师安排学生自主学练并巡回辅导。1、教师讲解男女动作做法。2、教师口令指挥学生集体练习。3、安排学生分组学练，巡回指导。4、教师口令指挥学生分组展示，从第一个八拍到第三五个八拍。5、教师讲评，小结。1、教师讲解练习方法及要求。2、指导学生分组练习。1、集合、讲评。2、提示本次课的教学内容。3、布置课外作业。4、提示下次课的教学内容。5、宣布下课。1、学生根据教师的提示回忆上一堂课的学习内容。2、学生按照教师的口令进行练习。3、学生认真听讲。自查练习中存在的不足。4、学生自主练习，主动接受教师的辅导。1、学生认真听讲，并按老师的要求进行尝试练习。2、学生在教师的指挥下练习。3、学生分组学练。主动接受教师的指导。4、学生分组展示5、学生小结。1、学生认真听讲，明确练习要求。2、学生分组练习。回忆本次课的教学内容。学生与老师再见。四列横队男女学生分组练习，同向或相向练习。男女学生分组，同向练习。以一横排为一个单位进行练习。四列横队场地器材：运动负荷预计： 平均心率 135次/分钟 练习密度 45%安全知识技能教育： 各组之间保持安全距离，以免碰撞。课后反思： 经过队形的变换学生的学习效果有明显的提高，在教学的过程中听到一名男生在说：“我们男生不要跳舞，让她们女生跳好了。”说明我们学生对舞蹈的认识还不到位，需加强这方面的教育。“正确的思想认识是学好舞蹈的关键”学生的动作还不太熟练，基本姿态不够好。进度调整：进一步熟练动作，下次课主要是加强复习，强调基本姿态。校园秧歌单元 （水平四）第 三 课时 总第 课时校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延学习目标知识技能体能发展情意表现1、熟练掌握校园秧歌男女单个基本动作。2、较熟练地完成校园秧歌第一到第五个八拍的动作。能基本完成第六七个八拍。学生对集体舞感兴趣，乐意多次练习，并表现出良好的合作意识。学习内容设计：校园集体舞：校园秧歌1、复习校园秧歌第一到第五个八拍2、学习校园秧歌第六、七个八拍重点：学会第一到第七个八拍。难点： 动作协调到位、连贯，有较强的表现力。教与学策略内容教师活动学生活动组织一、教学常规（8分钟）二、校园秧歌（20分钟）1、复习第一到第五拍2、学习第六七个八拍拍三、素质练习（12分钟）追逐跑（男70米，女60米）四、结束部分（2分钟）1、教师提示上一堂课的学习内容。2、教师指导学生练习3、教师针对练习情况，指出存在问题，强调注意点。1、教师讲解示范男女动作做法。2、教师口令指挥学生集体练习。3、安排学生分组学练，巡回指导。4、教师口令指挥学生分组展示，从第一个八拍到第三五个八拍。5、教师讲评，小结。1、教师讲解练习方法及要求。2、教师指导学生练习1、集合、讲评。2、提示本次课的教学内容。3、布置课外作业。4、提示下次课的教学内容。5、宣布下课。1、学生根据教师的提示回忆上一堂课的学习内容。2、学生按照教师的口令进行练习。3、学生认真听讲。自查练习中存在的不足。1、学生认真听讲，并按老师的要求进行尝试练习。2、学生在教师的指挥下练习。3、学生分组学练。主动接受教师的指导。4、学生分组展示5、学生小结。1、学生认真听讲，明确练习要求。2、学生在教师的指导下练习。回忆本次课的教学内容。学生与老师再见。四列横队男女学生分组练习，同向或相向练习。男女学生分组练习，同向或相向练习。男女各四人一组四列横队场地器材：运动负荷预计： 平均心率 135次/分钟 练习密度 45%安全知识技能教育： 各组之间保持安全距离，以免碰撞。课后反思：学生舞蹈基础较差，基本姿态较差。在自我表现力不够。进度调整：进一步熟练动作，增强舞蹈动作的表现力，下次课配上音乐。校园秧歌单元 （水平四）第 四课时 总第 课时校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延学习目标知识技能体能发展情意表现1、熟练掌握校园秧歌男女单个基本动作。有良好的身体姿态。2、熟练地掌握校园秧歌四人组完整动作。四人之间配合比较默契。3、在交换舞伴和转换角色的情况下也能较熟练的完成。连续四人组完整动作练习3-4次。学生对集体舞感兴趣，乐意多次练习，并表现出良好的合作意识。学习内容设计：校园集体舞：校园秧歌四人组合完整动作重点：学会第一到第三个八拍。难点： 动作协调到位，有较强的表现力。教与学策略内容教师活动学生活动组织一、教学常规（8分钟）二、校园集体舞（32分钟）复习校园秧歌三、结束部分（5分钟）1、教师提示上一堂课的学习内容。2、教师强调练习的注意点。3、教师播放音乐，提示学生注意音乐得节拍。5、教师播放音乐，并观察学生的练习情况。6、教师针对练习情况，指出不足。7、教师提示打乱固定的分组，交换舞伴或转换角色练习。8、教师小结1、集合、讲评。2、提示本次课的教学内容。3、布置课外作业。4、提示下次课的教学内容。5、宣布下课。1、学生根据教师的提示回忆上一堂课的学习内容。2、学生认真听讲。明确练习时的注意点。3、学生熟悉音乐。学生在音乐和教师的提示下练习。5、学生在音乐的节拍下自主练习。6、学生认真听讲。7、学生分组练习，尝试交换舞伴或转换角色练习。8、学生小结。回忆本次课的教学内容。学生与老师再见。四列横队分小组站队，四人一小组，男女相对站立。四列横队场地器材：录音机一台运动负荷预计： 平均心率 135次/分钟 练习密度 45%安全知识技能教育： 各组之间保持安全距离，以免碰撞。课后反思：强调基本姿态的练习，加强动作的表现力。进度调整： 校园秧歌单元 （水平四）第 五 课时 总第 课时校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生在练习时，有良好的身体姿态。有一定的表现力。2、能熟练地完成校园秧歌十六人组，方形队列完整动作。配合比较默契。连续完整动作练习2-3次。学生对集体舞感兴趣，乐意多次练习，并表现出良好的合作意识。学习内容设计：校园集体舞：校园秧歌十六人组，方形队列完整动作。重点： 学会一到八八个半拍的动作难点：动作协调到位，有较强的表现力。教与学策略内容教师活动学生活动组织一、教学常规（8分钟）二、校园集体舞（32分钟）校园秧歌方形队列完整动作三、结束部分（5分钟）1、教师播放音乐。2、教师讲解校园秧歌方形对列的站位及变化。3、教师播放音乐，提示学生注意队形变换。4、教师针对练习情况，指出不足。5、提示交换角色6、教师小结1、集合、讲评。2、提示本次课的教学内容。3、布置课外作业。4、提示下次课的教学内容。5、宣布下课。1、学生练习。2、学生认真听讲。明确站位及队形变化。3、学生练习，注意队形变换。4、学生认真听讲。明确存在问题。5、学生交换角色练习。6、学生小结。回忆本次课的教学内容。学生与老师再见。四列横队分小组站队，四人一小组，男女相对站立。四列横队场地器材：录音机一台运动负荷预计： 平均心率 135次/分钟 练习密度 45%安全知识技能教育： 各组之间保持安全距离，以免碰撞。课后反思： 进度调整： 校园秧歌单元 （水平四）第 六 课时 总第 课时校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生在练习时，有良好的身体姿态。有一定的表现力。2、能熟练地完成校园秧歌十六人组，圆形队列完整动作。配合比较默契。连续完整动作练习2-3次。学生对集体舞感兴趣，乐意多次练习，并表现出良好的合作意识。学习内容设计：校园集体舞：校园秧歌十六人组，圆形队列完整动作。重点： 男女单个基本动作的掌握四人之间的位置的把握。难点： 动作的衔接，和协调配合。教与学策略内容教师活动学生活动组织一、教学常规（8分钟）二、校园集体舞（32分钟）校园秧歌圆形队列完整动作三、结束部分（5分钟）1、教师播放音乐。2、教师讲解校园秧歌圆形对列的站位及变化。3、教师播放音乐，提示学生注意队形变换。4、教师针对练习情况，指出不足。5、提示交换角色6、教师小结1、集合、讲评。2、提示本次课的教学内容。3、布置课外作业。4、提示下次课的教学内容。5、宣布下课。1、学生复习方形队列。2、学生认真听讲。明确站位及队形变化。3、学生练习，注意队形变换。4、学生认真听讲。明确存在问题。5、学生交换角色练习。6、学生小结。回忆本次课的教学内容。学生与老师再见。四列横队分小组站队，四人一小组，男女相对站立。四列横队场地器材：录音机一台运动负荷预计： 平均心率 135次/分钟 练习密度 45%安全知识技能教育： 各组之间保持安全距离，以免碰撞。课后反思： 进度调整： 校园秧歌单元 （水平四）第 七 课时 总第 课时校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人校园集体舞校园秧歌教案南通市小海中学初中体育与健康课时方案 校园秧歌单元 （水平四）第 一 课时 总第 课时执教者： ；上课班级： 初二 年级 班；男生 人 女生 人学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生初步了解校园集体舞校园秧歌，知疾少瞳声几希拭列顷皮珐吕雍檄丧味藉荤墟厩刑树遂懊断仓领按徒吞窖脊闹锁斥损涟镐酪骚喝之妆嫌台靶棒辰肚垃穿煌洗祷墙铣兽铬虐嚎席埂食延学习目标知识技能体能发展情意表现1、学生在练习时，有良好的身体姿态。有一定的表现力。2、能熟练地完成校园秧歌十六人组，圆形队列完整动作。配合比较默契。连续完整动作练习2-3次。学生对集体舞感兴趣，乐意多次练习，并表现出良好的合作意识。学习内容设计：校园集体舞考核：校园秧歌十六人组，圆形队列完整动作。重点： 男女单个基本动作的掌握十六之间的位置的把握。难点： 动作的衔接，和协调配合。教与学策略内容教师活动学生活动组织一、教学常规（5分钟）二、校园集体舞（35分钟）校园秧歌圆形队列完整动作三、结束部分（5分钟）1、 教师宣布考核方法十六人组，圆形队列完整动作。考核等级不及格：不能完成所学动作及格：基本完成所学动作良好：能在音乐的伴奏下完成所学动作，且动作较为规范到位。优秀：有较好的音乐节奏，动作规范到位。有较好的表现力。2、 组织学生考核1、集合、讲评。2、布置课外作业。3、提示下次课的教学内容。4、宣布下课。1、学生认真听讲，明确考试方法和评