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文档简介

单价 数量与总价 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数乘两位数 课堂练习 3 大家注意过在餐厅点菜时的菜单吗 情境导入 返回 例1 探究新知 返回 从这张发票中你了解到什么信息 说一说 发票中的单价 数量 金额各表示什么 单价 每件的价钱 价格 数量 买物品的件数 金额 一共花了多少钱 发票中的金额也叫做总价 返回 从发票中可以知道桌椅和书柜各花了多少钱 你知道怎么算的吗 一套桌椅108元 62套桌椅一共花了多少钱 108 62 6696 元 一个书柜215元 14个书柜一共花了多少钱 215 14 3010 元 返回 108 62 6696 元 215 14 3010 元 单价 数量 总价 根据单价 数量和总价的定义 你能区分上面式子中各数表示什么吗 你又发现了什么 返回 例2 1 已知总价和数量 怎样求单价 请举出例子说明 列数量关系 答 每根跳绳7元 42 6 7 元 返回 2 已知总价和单价 可以求出什么 请举出例子说明 列数量关系 40 4 10 支 答 可以买10支 返回 由以上的变式练习 我们可以得到什么数量关系是呢 1 已知单价和数量 求总价 单价 数量 总价 2 已知总价和数量 求单价 总价 数量 单价 3 已知总价和单价 求数量 总价 单价 数量 返回 某城市每天生产68吨生活垃圾 处理每天的垃圾需要8160元 处理1吨垃圾需要多少元钱 8160 68 120 元 答 处理1吨垃圾需要120元钱 总价 数量 单价 课堂练习 返回 新世纪电影院原来有1330个座位 扩建后将有40排座位 每排有45个 1 扩建后将增加多少个座位 返回 1 40 45 1800 个 1800 1330 470 个 答 扩建后将增加470个座位 2 470 18 8460 元 答 可以多收入门票8460元 2 每张门票18元 如果每场电影满座 可以多收入门票多少元 返回 新世纪电影院原来有1330个座位 扩建后将有40排座位 每排有45个 这节课
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