金色花荷叶母亲PPT课件.ppt

亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住我爱你 写给地震中逝去母亲的孩子当灾难过去 人们扒开废墟一位母亲静静地用身体将孩子抱在怀里她用自己的身躯支撑着倒塌的墙壁用自己宽厚的胸怀把孩子紧紧抱在怀里 1 孩子安然的睡着 没有任何声音将她惊起仿佛一切如昨日妈妈轻轻晃动伴她入睡伴她如昔人们将孩子托起在遗留的手机里人们发现了写好的信息 亲爱的宝贝 如果你能活着 一定要记住 我爱你 2 有一个人 她永远占据在你心中最柔软的地方 她愿用自己的一生去爱你 有一种爱 它让你肆意的索取 享用 却不要你任何的回报 这一个人 叫 母亲 这一种爱 叫 母爱 3 金色花 泰戈尔 4 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体 一般篇幅短小 具有诗的意境和散文表现力 表象是散文 本质是诗 散文诗小常识 5 泰戈尔 1861 1941 印度著名诗人 作家 艺术家和社会活动家 具有世界影响的作家 代表作有诗集 新月集 园丁集 飞鸟集 吉檀迦利 1913年获得诺贝尔文学奖 作者简介 他共写了50多部诗集 写了12部中长篇小说 100多篇短篇小说 20多部剧本及大量文学 哲学 政治论著 并创作了1500多幅画 写了难以统计的众多歌曲 6 沐浴祷告繁衍 笑嘻嘻匿笑花瓣 读一读记一记 7 积累词汇 读准字音 理解生词嗅 xi 闻 气味 花瓣 b n 罗摩衍那 m 印度长篇叙事诗 匿笑 n 匿 隐藏 不让人知道 匿笑 偷笑 祷告 d o 向神祈求保佑 沐浴 m y 洗澡 比喻承受润泽 培育 膝上 x 8 把握重音 注意语速 感情基调 听读课文 9 请同学们说说这首诗写了几个人物 写了他们之间的什么事 初读感知 写了 我 一个孩子 突发奇想 变成金色花 与母亲嬉戏 10 拿灯去牛棚时 开放花瓣 散发香气 变回孩子 求妈妈讲故事 将影子投在书页上 文中 我 与妈妈进行了几次嬉戏 妈妈我 做祷告时 读书时 11 你认为该用什么样感情基调来朗读 1 旁白 喜悦 舒缓 温馨 深情 2 对话 注意各自语气 读出母子之爱和儿童特有的调皮 美读指导 12 品读诗歌 细细品味 说说你喜欢文中哪些地方 能有感情地朗读一下吗 能说出理由吗 请在文中画出来 在旁边写写批注 交流 交流 13 试读以下诗句 应读出怎样的语气 假如我变成了一朵金色花 为了好玩 长在树的高枝上 笑嘻嘻的在空中摇摆 又在新叶上跳舞 妈妈你会认识我吗 你要是叫到 孩子 你在哪里呀 我不告诉你 妈妈 你到哪里去了 你这坏孩子 为什么妈妈见了面 说 你这坏孩子 要读出孩子的调皮 得意 骄傲 要读出母亲的焦急惦念 要读出孩子的淘气 机灵 撒娇 调皮和对母亲的爱恋 要读出母亲的嗔怪 担忧 焦虑和欣喜 14 这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈 请你用 我读出了一个 的孩子和一个 的妈妈 的句式来回答 请说说你的理由 示例 我读出了一个淘气的贪玩的孩子 一位慈祥的爱读书的妈妈 我读出了一个伶俐可爱的孩子 一位温柔善良的妈妈 我读出了一个活泼机灵的孩子 一位勤劳美丽的妈妈 我读出了一个爱妈妈的孩子 一位爱孩子的妈妈 我读出了一个聪明的孩子 一位圣洁的妈妈 我读出了一个神奇的孩子 一位笃信宗教的妈妈 朗读感悟 15 天真活泼 调皮可爱 热爱妈妈 慈爱善良 勤劳美丽疼爱孩子 孩子 妈妈 16 感悟探究 1 为什么 我 变成金色花为妈妈所做的事要 暗暗地 悄悄地 呢 孩子懂得母亲的奉献是无私的 对母爱的回报也应该是无私的 他不图妈妈夸奖 但求妈妈生活得更温馨 所以他只是撒娇 还瞒着妈妈 17 金色花是美丽的圣树上的花朵 赞美孩子可爱 那金黄的色彩 正反映着母爱的光辉 人们喜爱花儿 花儿也惠及人们 正可以象征孩子回报母爱的心愿 2 作者为什么把孩子想象为金色花 感悟探究 18 3 篇末 妈妈见到孩子说 你这坏孩子 妈妈真的是在骂他吗 妈妈找孩子找了很久 非常着急担忧 一见到了孩子 又惊又喜 这是嗔怪的语气 嗔怪ch ngu i表面上是责怪 但其中包含爱或者撒娇的成份多一些 19 1 世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你 2 眼睛为她下着雨 心却为她打着伞 这就是爱情 3 生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美 4 蜜蜂从花中啜蜜 离开时营营的道谢 浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的 5 如果你因错过太阳而流泪 那么你也将错过群星 6 天空不曾留下飞鸟的痕迹 但我已经飞过 拓展延伸 泰戈尔经典语录 20 仿写延情 这首诗诗人想像 我变成了一朵金色花 来表达纯真的母子之爱 借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法 即是托物寄情的写法 写法探讨 21 仿写延情 请用 假如我变成了 说一句话来表达对母亲 父亲 的爱 如 假如我变成了一条清清的溪流 我要在妈妈工作累时 让妈妈来到我身边 听我唱一支欢快的歌曲 抖落满身的疲惫 我要在妈妈口渴时 让妈妈品尝我甘甜的水 使她重新变得容光焕发 假如我变成了一盏灯 我要为妈妈照亮夜行的路 22 23 荷叶母亲 冰心 24 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 中国现代著名女作家 儿童文学家 代表作有 散文集 寄小读者 诗集 繁星 春水 冰心的创作内容大致包括 母爱 童真 自然三个方面 以宣扬 爱的哲学 著称 而母爱 就是 爱的哲学 的根本出发点 25 读一读 写一写 花瑞 菡萏 适意 攲斜 遮拦 荫蔽 徘徊 ru h nd n荷花 文中指含苞待放 舒适 q 倾斜 歪斜 zh 遮挡 阻挡 y nb 树叶 遮蔽 隐蔽 花开的好预兆 p ihu i 在一个地方来回地走 比喻犹豫不决 26 2020 1 9 27 1 扫除字词障碍 2 有节奏有情感 3 内容要把握 朗读课文 28 文章题为 荷叶母亲 哪一句话写出了两者之间的关系 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 29 红莲 亭亭立着 左右欹斜 不摇动了 浓阴的天 为红莲而担忧 担忧伤心 无计可施 为荷叶的出现做铺垫 赞美荷叶 为红莲而高兴 文中作者的心情是怎样为红莲而动的 我的心情 无法可想 烦闷 不宁的心绪散尽了 不适意 感动 30 33128691 flv 31 旁边的一个大荷叶 慢慢的倾侧了下来 正覆盖在红莲上面 旁边的一个大荷叶 被风吹了 慢慢的倾侧了下来 正覆盖在红莲上面 语言品味 32 从文中看 荷叶的什么特点与母亲相似 荷叶为莲花遮蔽风雨 这与生活中母亲为子女遮风挡雨 对孩子细心呵护和关爱多么相似 33 作者将自己比作红莲 从文中看 她们之间的相似点在哪里 莲花会被风吹雨打 我也有 心中的雨点 象征着人生路上的挫折 磨难 34 母亲啊 天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 选自 繁星 35 作者是借助荷叶来歌颂母亲 这种写法叫什么 触景生情 借物喻人 作者是怎样触景生情 借花喻人的 请说明 主旨句 母亲呵 你是荷叶 我是红莲 心中的雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 36 发挥你的想像 仿照文中的语言写一段献给母亲的诗句 如 母亲啊 您是 我是 37 母爱就在我们的身边 38 39 40 41 42 43 44 45 46 涕 47 舐犊之情 48 孟郊在 游子吟 中写道 谁言寸草心 报得三春晖 依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢 汪国真说 我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 无论如何 请用小草的芳馨 请用溪流的欢歌来回报我们的母亲 从现在开始 从点点滴滴做起 最后 让我们为天下所