2020年小升初语文冲刺试卷（一） 全国通用.doc

2020年小升初语文冲刺试卷（一） 全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共26分)1. （2分）下列四组生字读音完全不同的一项是（ ） A . 铸 涛 寿 筑B . 湛 堪 甚 勘C . 构 沟 够 苟D . 遄 端 瑞 喘2. （2分）选词填空。（ ）挡车A . 蜻蜓B . 螳臂C . 金蝉D . 飞蛾3. （2分）下列句子中成语使用恰当的是一句是（ ） A . 小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇了。B . 做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。C . 这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！D . 张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。4. （2分）下列四组词语中，书写完全正确的一组是_ A . 一幢 酷热 崇山俊岭 宏伟奇观B . 傣家 竹篾 整齐划一 和睦相处C . 崇尚 糯米 勤简持家 蜂拥而至D . 楷书 修筑 随心所欲 烘堂大笑5. （2分）“张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子最恰当的词是第（ ）个。A . 孜孜不倦B . 乐此不疲C . 跃跃欲试D . 情有独钟6. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。A . 作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B . 从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务很有信心。C . 十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D . 在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。7. （2分）排列句子。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的有很多见也没见过的颜色。晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。一会儿工夫，火烧云下去了。A . B . C . D . 8. （2分）给划线字选择正确的解释。 （1）座无虚席（ ） A . 空着B . 徒然，白白的C . 虚假D . 虚弱（2）能歌善舞（ ） A . 善良，慈善B . 良好C . 擅长，长于D . 容易，易于9. （8分）“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这句话的意思是（ ） A . 老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。B . 老汉个头高，像座山立在人们面前。C . 面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。10. （2分）下列作家与作品不对应的一项是（ ） A . 叶圣陶荷花B . 冰心肥皂泡C . 伊索池子与河流D . 曾几三衢道中二、 积累与运用 (共3题；共6分)11. （4分）把下列名句补充完整 （1）红豆生南国，1。 （2）春种一料粟，1。 （3）1 ， 西出阳关无故人。 （4）独在异乡为异客，1。 （5）1 ， 天下谁人不识君？ 12. （1分）按要求改写句子： （1）模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。（2）修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 （3）用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。（4）改为不用引号的句子，意思不变。 唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（5）下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。 备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：_13. （1分）三打白骨精选自名著_，我从中认识_的孙悟空。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如_的_。 三、 综合性运用 (共1题；共10分)14. （10分）读一读，猜一猜。 “言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。（1）“万里无云”就是晴天，所以“日出万里无云”这句说的字是_。用这种方法，我想到了其他三句说的字分别是_、_、_。所以谜底是_。 （2）我们试着给“也”来编一个字谜。 “人”来不是你我，“_”至_。（3）猜谜语。 又见炊烟升起。_又离鸡西。_四、 阅读理解 (共2题；共29分)15. （13分）课内阅读。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（1）理解词语意思。 曰_ 溺_堙_ 故_（2）本文选自_，炎帝是_，精卫是_。 （3）用自己的话说一说课文内容。 16. （16分）阅读短文，回答问题。（二）“煮”书爷爷的书房里挂着一槛条幅，上而写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天（ ）爷爷刚刚写完一篇文辛（ ）正坐在转椅上品茶（ ）我指着条幅问（ ）爷爷（ ）书怎么可以煮呢（ ）书放在锅里煮（ ）不是要煮坏吗（ ）爷爷笑了：书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以我呢？煮热了,吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说“读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就难把语文学好。”爷爷您看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床,放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去,你不仅能体会文辛的情感。还可以牢记文中的妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文辛还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还是真有道理呢！（1）在文中括号内填入正确的标点符号。 （2）爷爷书房里挂的条幅，上面写的是_，我”对它的理解是_。读完文章，我们可以知道它实际上指的是_（3）文中用大诗人杜甫的例子说明了什么？ （4）概括一下，爷爷是建议我如何煮书的？ （5）阅读完短文，你有什么感受？ 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）习作百花园。 “你瞧，他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。”当桑娜拉开帐子以后，会发生什么样的故事呢？要求：以“续写穷人”为题，展开合理的想象，续写这个故事，不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题；共6分)11-1、11-2、11-3、11-4