《好卷》部编版四年级语文上册第一单元主题训练卷.doc

好卷部编版四年级语文上册第一单元主题训练卷课文主题感悟(44分)一、自然景观.(12分)1钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空.(6分)远观：午后一点左右.从远处传来_的响声.好像_滚动.过了一会儿.响声越来越大.只见东边水天相接的地方出现了一条_.近看：只见_翻滚.形成一堵两丈多高的水墙.那声音如同_.好像大地都被震得_起来.2钱塘江大潮形成的原因：排列顺序.(3分)()涨潮时.潮水受渐狭江面的约束.潮越来越高.形成了汹涌澎湃的壮观景象.()杭州湾外宽内窄.呈喇叭形.()东面的湾口宽达100千米.而西面的海宁市盐官镇附近.却只有3千米.3诗文相融.(3分)唐代诗人_的浪淘沙一诗也对大潮进行了生动的描述.其中诗句“八月涛声_._触山回”写出了大潮的来势汹汹.壮观的景象给人们无尽的遐想.二、自然景物.(22分)1美丽的景物：填上恰当的修饰词语.(8分)()的点苍山 ()的月光()的小路 ()的溪水()的鹅卵石 ()的小水塘()的果园 ()的小星星2活泼的动物：根据文意正确连线、填空.(10分)花牛歌中这只花牛在草地里做了很多趣事：_、_、_、_.从中我们认识了一只淘气、可爱的花牛.秋晚的江上中归巢的鸟儿尽管倦态十足.但是它一连串的动作_、_、_为这宁静优美的晚景增添了一份动感与活力.3漂亮的植物：填写表示颜色的词语.(4分)()的芦苇 ()的梨子 ()的葡萄 ()的稻子三、人与自然.(10分)1“我”和阿妈走月亮.我们走过了_、_、田埂.走过了许许多多的地方.我们看到了美丽的景物.“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”_.感受到了_、_和浓浓的亲情.2著名作家_介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受：第一次是在_.觉得温暖舒服；第二次是在_.觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在_看繁星.船动星移.回味无穷.感觉如母亲的怀抱般_.经典片段分析(13分)四、课内阅读.走月亮(节选)秋天的夜晚.月亮升起来了.从洱海那边升起来了.是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮.月光是那样柔和.照亮了高高的点苍山.照亮了村头的大青树.也照亮了.照亮了村间的大道和小路这时候.阿妈喜欢牵着我.在洒满月光的小路上走着.走着啊.我和阿妈走月亮！细细的溪水.流着山草和野花的香味.流着月光.灰白色的鹅卵石.布满河床.哟.卵石间有多少可爱的小水塘啊.每个小水塘.都抱着一个月亮！哦.阿妈.白天你在溪里洗衣裳.而我.用树叶做小船.运载许多新鲜的花瓣哦.阿妈.我们到溪边去吧.去看看小水塘.看看水塘里的月亮.看看我采过野花的地方.啊.我和阿妈走月亮1根据文意填空.(7分)(1)“我”和阿妈在()的夜晚.看到了()升起的月亮.(2)“我们”看到了()的月盘和()的月光.(3)“我”和阿妈在洒满月光的小路上走着.看到了()、()和()等景物.2联系课文内容写出你对“走月亮”的理解.(2分)_3选一选正确的理解.(4分)(1)细细的溪水.流着山草和野花的香味.流着月光.()A这里的溪水很特别.有山草和野花的香味.所以非常吸引人.“我”和阿妈就是冲着这美妙的香味来的.B潺(chn)潺的溪水.穿过草丛.散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上.波光闪闪.(2)每个小水塘.都抱着一个月亮！()A这句话运用了拟人的修辞手法.写出了天上的月亮倒映在一个个小水塘中.就有了无数个月亮的倒影.就像每个小水塘都抱着一个月亮.B小水塘中的月亮其实是天上的月亮的倒影.这句话中的“抱”字换成“装”“放”等表达效果是一样的.主题阅读拓展(18分)五、课外阅读.美丽的田野我家住在浦东高桥乡.一出门就能看见一望无际的田野.田野里的景象一年四季都是美丽诱人的.春天.田野里充满了生机.油菜开出金灿灿的小黄花.远远望去.大地就像铺上了一层金色的地毯.田埂上的小野花开得可红火啦！有红的、黄的、蓝的、紫的.美丽极啦！河边的柳树发芽了.那长发般的柳条在微风的吹拂下.轻轻地摇曳着.活泼可爱的小鸭子.在河里戏水.你看那伶俐可爱的小燕子.带着它那剪刀似的尾巴.也从南方赶来了.加入这百花争艳的盛会.为春天增添了生机.夏天.田野里一片旺盛的景象.田野里的西红柿红红的.像一盏盏小红灯笼挂在藤架上.大的有小碗口那么大.小的只有婴儿拳头那么大.令人垂涎欲滴.那翠绿的黄瓜挂满藤架.咬一口.一股清香流入口中.还有那身穿紫袍、头戴小帽子的茄子.长在田野的一角.西瓜地一片翠绿.那一个个又圆又大的西瓜.真诱人哪！秋天.田野里一片丰收的景象.农民伯伯在田野里忙碌着.到处是欢声笑语.热闹极了.冬天.雪覆盖着田野.像给大地盖上了白色的棉被.俗话说得好.“瑞雪兆丰年”.明年一定有个好收成.田野里也将会更加美丽.田野真美呀！我爱家乡的田野.1仿写词语.(6分)例：金灿灿_例：又大又圆又_又_又_又_ 又_又_例：一望无际一_ 一_一_2短文有_个自然段.是按_顺序来描写家乡的田野的.我能用恰当的词语分别概括田野在四季的不同特点：_、_、_、_.(6分)3短文中画横线的句子是_句.把_比作_.我能仿写一句：_(4分)4下面最能概括作者思想感情的一项是()(2分)A田野里的景象一年四季都是美丽诱人的.B田野真美呀！我爱家乡的田野.C我家住在浦东高桥乡.一出门就能看见一望无际的田野.主题写作训练(25分)六、在下面的题目中选择一个.完成一篇关于大自然的习作.1_真美！观察一处自然景观.按一定的顺序写出它的样子和特点.2乡村_仿照走月亮一文.写写你在乡村看到的景色和体验到的富有特色的活动.(要写出真情实感)第一单元主题训练卷一、1.隆隆闷雷白线白浪山崩地裂颤动23123刘禹锡吼地来头高数丈二、1.高高柔和洒满月光细细灰白色可爱月影团团闪烁2. 压扁了剪秋罗在草地里睡觉甩动小尾巴做美妙的梦驮着翻掉3白白黄黄紫色金黄三、1.小路溪边做小船快乐幸福2巴金自家的庭院里南京的菜园里海上温暖舒服四、1.(1)秋天洱海边(2)明亮柔和(3)溪水鹅卵石小水塘2在月亮下散步.3(1)B(2)A五、1.示例：红彤彤白茫茫绿油油白胖香脆惊喜马当先心一意唱一和26时间生机勃勃蔬果诱人热闹非凡银装素裹3比喻柳条长发示例：八月十五的月亮像个大圆盘.4.B六、思路点拨：1.观察自然景观的顺序和角度不同.它的样子和特点也会不一样.我们可以按春、夏、