宋崇导演教你拍摄微电影课后练习答案.doc

1、（）类在各微电影类型中所占比例最高。A、广告B、纯艺术表达C、吐槽恶搞D、城市宣传片我的答案：B2、微电影井喷的原因不包括（）。A、生活节奏快，时间碎片化B、技术发展的支持C、民众观影需求增加D、全民可参与我的答案：C3、目前微电影的时长为（）。A、30秒-9分钟B、30秒-300秒C、3-4分钟D、8-15分钟我的答案：A4、关于微电影的说法错误的是（）。A、适合移动状态和短时间休闲状态下观看B、制作成本低C、商业需求刺激微电影发展D、微电影制作简单，不需要完整的策划和制作体系我的答案：D5、微电影具有一般电影的美学特质。（）我的答案：1、影片中的黑猫有什么寓意？（）A、象征邪恶B、象征恐惧和不安C、象征新生D、象征好运我的答案：B2、关于龙头说法错误的是（）。A、使用了大量象征和对比的手法B、龙头是一部作家电影C、该片表达了对生命的赞美D、本片表达了人在生活的重压下挣扎我的答案：C3、影片使用模糊的语言则拥有丰富的外延，而精确的语言只有简单的内涵。（）我的答案：1、关于微电影创作说法正确的是（）。A、故事发展要详尽，逐渐进入高潮B、情节要多做渲染和铺垫C、细节要有感染力D、微电影不需要使用蒙太奇手法我的答案：C2、微电影为什么不能有仪式表达？（）A、微电影篇幅太短B、微电影的主题没有那么宏大C、微电影多为小制作D、仪式表达成本高我的答案：A3、微电影中的人物数量不限，可多可少。（）我的答案：1、关于微电影广告与广告微电影，说法错误的是（）。A、广告微电影以广告为主线创作故事B、凯迪拉克一触即发是微电影广告C、微电影广告以电影故事为主，含蓄表达广告信息D、冰糖雪梨短片以微电影为主，含蓄渗透着广告信息我的答案：B2、使用微电影宣传产品的好处是？（）A、同时满足了观众审美、娱乐和广告信息的需求B、节约成本C、传播面广D、既能宣传产品的功能，也能体现售后服务我的答案：A3、以产品为主，强制灌输的广告为什么不再被广告商采用？（）A、内容同质化B、不够独特，广告被淹没C、观众产生视觉疲劳D、以上都是我的答案：D4、电影从产生之初就与广告密不可分。（）我的答案：1、纪录片的根本是（）。A、真实B、故事C、人物D、记录我的答案：A2、“纪录片是导演接水，能接到多少水”，这句话的意思是（）。A、纪录片是靠导演来控制质量B、纪录片的质量由内容本身决定C、纪录片不可以有后期制作D、纪录片的题材需要导演来发掘我的答案：A3、专题片可以由演员扮演。（）我的答案：1、下列关于纪录片说法正确的是（）。A、纪录片的内容要高于百姓生活B、纪录片制作要有国际视野C、纪录片的表达可借鉴使用国外的方式D、纪录片的拍摄要立足于本国观众的角度我的答案：B2、关于镜头运用说法错误的是（）。A、避免在一个角度将镜头变近变远B、拍摄角度要丰富C、为了产生影片节奏，可频繁使用特写D、拍摄要有立体感和空间感我的答案：C3、如何防止三同镜头？（）A、前后拍摄角度相差20以上B、景别使用两级镜头C、避免相同的内容D、以上都是我的答案：D4、中央电视台制作的大型纪录片构成了多维视野的国家形象。（）我的答案：5、两级镜头是指全景和特写。（）我的答案：1、具有国际意义的纪录片选题是（）。A、关注人类生存发展，具有宏大意义的题材B、关注弱势群体的生存状态，体现人道主义精神的题材C、关注历史变革，社会文化变迁的题材D、关注科学技术发展的题材我的答案：B2、通过舌尖上的中国片段赏析，如何看待该片的成功？（）A、拍摄和制作方法精良，让观众能从画面上感受到美食的诱惑B、通过美食的制作，体现了百姓生活的闲适与安宁C、食物中透露出浓浓的亲情、乡情，引发观众的情感共鸣D、通过食材的种植到制作成食物的过程讲述，表现劳动人民的朴实与辛勤我的答案：C3、纪录片的选题既要感动自己，也要能感动观众。（）我的答案：1、怎样评价中国梦365个故事系列纪录片？（）A、内容极具故事性B、人物特点明显C、以一个个人物故事勾勒出中国人民奋斗不息的形象D、以上都是我的答案：D2、纪录片选题标准不包括（）。A、题材个性化B、内容可用画面来展示C、有故事性D、故事中的人物足够多我的答案：D3、好的纪录片不仅要选题好，还要故事讲得好。（）我的答案：1、纪录片的题材有（）。A、人物B、事件C、故事D、以上都是我的答案：D2、纪录片拍摄前要写好拍摄提纲。（）我的答案：1、拍摄者与被拍摄者的关系是？（）A、合作关系B、同事关系C、上下级关系D、朋友关系我的答案：A2、面对害怕镜头的被拍摄者，应该如何处理？（）A、照常拍摄B、更换拍摄对象C、隐藏摄影机拍摄D、事先准备台词我的答案：C3、当被拍摄者侃侃而谈，夸大事实时，拍摄者不应该制止。（）我的答案：1、纪录片拍摄时收音要注意的问题有（）。A、注意降低噪音B、要有话筒，使收音清楚C、外景拍摄时要收一条环境同期声D、以上都是我的答案：D2、文案设计不具体、不细致就忙于拍摄会导致（）的结果。A、拍摄现场混乱、无序B、拍了很多素材，但可用的很少C、拍摄时间延长，后期制作时间紧张D、故事不深刻，影响影片效果我的答案：B3、影片设置悬念的原因是（）。A、制造悬疑，增强影片氛围B、避免叙事单一，剧情枯燥C、增加看点D、增加影片的张力，吸引观众继续观看我的答案：D4、如何避免镜头起点落幅不完整，结构接不起来？（）A、减少运动镜头的使用B、镜头的起点与落点做到动静一致C、多使用静止镜头D、运动镜头与静止镜头交替使用我的答案：B5、下列关于纪录片拍摄中的问题说法错误的是（）。A、拍摄时可以不考虑白平衡和色温的影响B、可使用拉皮尺练习目测焦点距离，继而避免拍摄时焦点不准，图像模糊C、用光时注意避免画面曝光不足和曝光过度D、电影拍摄是团队工作，要事先做好工作分配和安排我的答案：A6、只要有了现场采访画面，就不需要再拍摄被采访人的生活、工作和家庭画面。（）我的答案：7、电影是删节的艺术。（）我的答案：1、什么是拍摄大纲？（）A、大纲是针对具体镜头B、大纲写的是采访者讲的故事内容，要拍摄的生活和工作场面等C、影片拍摄的计划和流程安排D、制作组团队的人员分工我的答案：B2、第一部纪录片-在路上的优点是（）。A、主题明确，人物故事鲜明B、影片真实性强C、选题极具个性D、镜头语言丰富我的答案：B3、纪录片不是指导人家如何拍，而是记录生活。（）我的答案：1、关于患癌学生黄咏华的纪录片中有哪些不足之处？（）A、情感不够深刻B、故事叙述不流畅C、结尾冗长D、内容结构不完整我的答案：C2、纪录片内容不能重复。（）我的答案：1、以下关于专题片与纪录片的说法正确的是（）。A、纪录片可以情景再现B、纪录片允许有主持人或扮演C、专题片不可以情景再现D、专题片有创作主动性我的答案：D2、关于故事中人物的说法错误的是（）。A、人物的专题片吸引观众的手段之一B、写人是故事塑造的根本C、观众对故事中的人物要有认同感D、宏大的场面可以替代人物故事的挖掘我的答案：D3、专题片吸引观众的主要手段不包括（）。A、用细节说话B、用画面说话C、用真实性说话D、用动作说话我的答案：C4、专题片是介于故事片和纪录片中间的一个片种。（）我的答案：5、能征服人的宣传都是靠故事，因此专题片要善于寻找故事。（）我的答案：1、专题片需要人物描写来支撑。（）我的答案：1、专题片的选题可以从平凡事件中找到不平凡。（）我的答案：1、中景是（）的基础。A、电影B、电视C、电影和电视D、摄影我的答案：A2、在远景中，人物的高度占画面高度的（）。A、四分之一B、四分之一以下C、三分之一D、三分之一以下我的答案：D3、对镜头的定义理解错误的是（）。A、摄影机的一开一关称为一个镜头B、两个剪辑点之间称为一个镜头C、连拍分用不是一个镜头D、停机再拍是一个镜头我的答案：C4、（）第一次将特写运用于艺术。A、梅里爱兄弟B、鲍特C、普多夫金D、格里菲斯我的答案：D5、（）不适合用远景和全景拍摄。A、日出B、大兵团作战C、人物对话D、地震我的答案：C6、景别的意义是（）。A、改变了观众与银幕中人物的距离B、景别的变化，产生了蒙太奇手法C、使电影产生了节奏D、以上都是我的答案：D7、中景是指拍摄到成人演员腰部以上的画面。（）我的答案：8、纵深调度可增加空间立体感。（）我的答案：9、人物出场时通过特写进行介绍。（）我的答案：10、淡入淡出，画入画出的效果只能通过后期制作，没有其它方法实现。（）我的答案：1、表现环境、渲染气氛的镜头一般采用（）。A、全景和远景B、远景和特写C、近景和特写D、近景和中景我的答案：A2、反应人物情绪和内心活动的镜头一般使用（）。A、全景和远景B、远景和特写C、近景和特写D、近景和中景我的答案：C3、交代情节，讲述故事一般使用（）。A、特写B、全景C、近景D、中景我的答案：D4、关系镜头指的是展现人物之间关系的镜头。（）我的答案：1、轴线是指（）。A、演员和摄影之间设置的直线B、两个演员之间设置的直线C、演员和摄影机之间无形的直线D、两个演员之间的无形的直线我的答案：D2、代表万能的上帝是（）镜头。A、客观B、主观C、半客观D、半主观我的答案：A3、半主观镜头是指（）。A、从任意位置客观的展示一个对话或场景B、反映电影角色的主观视点C、旁听者的镜头D、通过主角视角展示客观场景我的答案：C4、客观镜头是指第三者或旁观者的镜头。（）我的答案：5、轴线以上称为内线。（）我的答案：1、关于基本拍摄方法的说法中，错误的是（）。A、拍摄方法不仅是机位问题，更是视角的问题。B、若没有主观镜头，观众的认同感会很差。C、拍摄前画好机位图，有助于现场拍摄。D、拍摄时不要交替主观、客观、半主观镜头，否则会使画面凌乱。我的答案：D2、拍摄时只能在内线或者外线一方拍摄。（）我的答案：1、电影拍摄中的地域方向指的是什么？（）A、拍摄地点的位置方向B、摄影机和演员之间的位置方向C、演员从一个地点运动到另外一个地点的方向D、在不同地方的演员之间的方向我的答案：C2、在运动镜头中演员表演时的方向性，下列说法正确的是（）。A、画面中人物运动的方向要一致B、运动的速度要一致C、人物在画面的位置要一致D、以上都是我的答案：D3、警匪片中，追捕者和逃跑者的运动方向不需要一致，只需要追捕者或逃跑者自身的运动方向保持一致。（）我的答案：1、长镜头理论是由（）提出。A、希区柯克B、普多夫金C、巴赞D、爱森斯坦我的答案：C2、镜头运动的支点是指（）。A、镜头运动要有根据B、镜头在一个固定的地方移动C、摄影机移动的参照物D、摄影机移动的杠杆支点我的答案：A3、镜头的运动是为了（）。A、展现更多内容B、交代情节C、表现画面关系D、以上都是我的答案：D4、演员不需要与摄影机的运动方式进行配合，只需要完成表演即可。（）我的答案：5、在实践中，长镜头的拍摄过程一定不能中断。（）我的答案：1、轮廓光的高度是（）。A、15-25度B、25-35度C、35-45度D、45-55度我的答案：D2、主光的角度是（）。A、20-35度B、35度C、30-45度D、45度我的答案：C3、眼神光属于（）。A、修饰光B、轮廓光C、主光D、副光我的答案：A4、大平光不适合拍摄（）。A、儿童B、建筑C、男子汉D、服饰我的答案：C5、主光、轮廓光、修饰光这三种光必不可少。（）我的答案：6、主光和副光的比例是1:1。（）我的答案：7、戏剧光效可以不讲究光源的真实性。（）我的答案：1、电影界把一天中的（）称为黄金时间。A、早上6点半-8点半B、早上8点半-11点半C、下午2点半-4点半D、下午3点半-5点半我的答案：A2、用俯视的角度拍摄会产生（）的心理效果。A、热爱B、宏伟C、藐视D、憎恨我的答案：C3、晴天，日出日落时，日光的色温是（）。A、4500K左右B、4000左右C、3000左右D、2000左右我的答案：D4、有最好的光，最好的角度和最生动的表情，人人都可以很上镜。（）我的答案：5、镝灯的色温是5000K。（）我的答案：1、不对称构图通过（）来平衡画面。A、人物视线B、背景C、光线D、构图比例我的答案：A2、关于构图，下列说法错误的是（）。A、构图要突出画面的主题B、构图要合理安排主题和次要人物及景物的关系C、构图要确保画面的平衡D、在构图中，人物应放在画面的中间我的答案：D3、拍摄肖像时，人物的眼睛应在（）位置。A、中线B、顶部C、中线上方D、中线下方我的答案：C4、现代构图是封闭式构图。（）我的答案：5、对称是中国特有的审美标准。（）我的答案：1、剧本获奖的重要因素是（）。A、包装B、制作C、演员D、选题我的答案：D2、无论何种题材的影片，（）是第一位。A、故事B、情节C、演员D、导演我的答案：A3、下列关于情节的说法中，正确的是（）。A、现代电影讲究情节的戏剧性B、一个情节里可以没有故事C、情节是严密的因果关系的链条D、传统电影不讲究情节我的答案：C4、文学性是电影剧本的重要元素。（）我的答案：5、一个故事里一定有情节。（）我的答案：1、悬念在电影中的作用是什么？（）A、吸引观众继续观看影片B、增加戏剧性C、使情节更曲折D、加强影片气氛我的答案：A2、美国电影中，用来制造强烈的视觉冲击的元素不包括（）。A、布景B、服装C、场面D、灯光我的答案：D3、关于美国电影的奇观，下列说法中错误的是（）。A、电影奇观必须遵循追逐和格斗的原则B、追逐是商业电影的重要元素C、格斗中，英雄人物一定不能被打D、格斗一定要合法合理我的答案：C4、希区柯克是世界著名电影悬念大师。（）我的答案：5、悬念必须是观众和剧中人都不知道危险的存在。（）我的答案：1、关于剧本人物的说法，错误的是（）。A、人物一定要性格化B、人物刻画要走向极端C、人物刻画可以使剧本取胜D、现代剧本人物刻画要简单化我的答案：D2、过去中国电影中的人物只讲共性，不讲个性。（）我的答案：1、关于台词，下列说法中错误的是（）。A、台词具有时代感B、台词具有地域性C、电影台词要多D、当代台词是生活化的我的答案：C2、艺术细节在电影中的作用是（）。A、刻画人物性格B、表现人物命运变化和成长C、推动剧情发展D、以上都是我的答案：D3、细节可以创造真实。（）我的答案：1、在创作台词时，要注意（）。A、语言的时代感B、不同地域的语言习惯C、职业习惯语言D、以上都是我的答案：D2、好的剧本要贴近生活，给人以启迪。（）我的答案：1、为什么剧本要符合导演的创作风格？（）A、导演由于个人生活积累的原因，不是所有题材的电影都能拍。B、节约拍摄时间。C、减少拍摄成本。D、尊重导演的艺术追求。我的答案：A2、下列关于微电影剧作的说法中，错误的是（）。A、微电影一般只能有一个情节B、情节前的序幕要短C、可以不考虑细节D、人物在三个左右我的答案：C3、只有获得较高艺术成就的导演才能称为大导演。（）我的答案：1、演员创造角色的第一个阶段是（）。A、影响角色B、体验角色C、体现角色D、认识角色我的答案：D2、雷雨是（）创作的话剧。A、巴金B、老舍C、曹禺D、钱钟书我的答案：C3、关于分析角色，下列说法中错误的是（）。A、需要分析角色的在剧中的地位和作用B、分析角色需要体验角色的生活C、分析角色是为了全面理解角色，贴近角色D、要把握角色的时代特征和历史环境我的答案：B4、戏剧中每个角色都有不同的最高任务。（）我的答案：5、戏剧必须要有矛盾冲突。（）我的答案：1、（）是创作的源泉。A、生活B、艺术C、灵感D、想象我的答案：A2、角色的体现方式不包括下列哪一项？（）A、服装设计B、肢体动作C、语气语调D、台词设计我的答案：D3、如何培养人物关系和情感？（）A、多做案头工作，分析人物关系B、体验各个人物的生活C、各个角色的扮演者在一起生活D、多排演我的答案：C4、体验时期是指（）。A、体验电影拍摄的场景B、体验所扮演角色的生活和情感C、体验剧本故事所讲的环境D、体验不同角色的生活和情感我的答案：B5、演员可以用自己现实生活中的经历来演绎角色的情感。（）我的答案：1、排练厅的排演的内容是（）。A、揣摩角色B、分析角色C、对台词D、梳理人物关系我的答案：C2、电影排演的第一个阶段是（）。A、排练厅的排演B、现场排演C、室外排演D、全体排演我的答案：A3对台词可以让导演和演员相互了解。（）我的答案：1、表演中的动作包括心理动作、语言动作和（）。A、表演动作B、舞蹈动作C、形体动作D、表情动作我的答案：C2、关于潜台词的说法错误的是（）。A、潜台词是台词的灵魂B、台词的价值蕴含在潜台词中C、潜台词对演员的要求高D、潜台词是指台词的不同重音和语气我的答案：D3、表演时，语言的处理要素不包含下列哪一项？（）A、逻辑重音B、准确发音C、潜台词D、内心独白我的答案：B4、场面调度是指（）。A、演员走位B、道具安排C、工作人员安排D、场景更换我的答案：A5、讽刺性的台词也是潜台词的一种。（）我的答案：6、内心独白是台词语言动作的内心根据。（）我的答案：1、场面调度的依据是（）。A、情节和人物B、现场布景C、演员位置D、摄影机位置我的答案：A2、关于演员的戏剧和生活任务，下列说法错误的是（）。A、戏剧任务是指演员按照剧本扮演角色。B、生活的任务是指在完成戏剧任务的同时，加入生活的场景，使一场戏变得生活化。C、生活的任务是对戏剧任务的包装。D、生活任务和戏剧任务都是由剧本提供。我的答案：D3、场面调度的作用是（）。A、表明各个演员之间的位置关系B、避免场面混乱C、渲染气氛，更生动的讲述故事D、合理安排拍摄进度我的答案：C4、电影调度时要注意演员背台的问题。（）我的答案：5、调度图可用来帮助导演进行场面调度。（）我的答案：1、技术掌握是给（）做的排演。A、摄影B、美术C、灯光D、以上都是我的答案：D2、分镜头剧本的作用是什么？（）A、导演对每场戏，每个部门提出的具体要求。B、用于导演指导摄影人员安放机位的图纸。C、用于记录每个场景演员的具体表演内容。D、对服装和道具组在每个场景的具体要求记录。我的答案：A3、电影分镜头剧本上，场景旁标记的“夏、日、内、阴”中的“阴”代表天气。（）我的答案：1、电影拍摄中，最慢的一个环节是（）。A、导演讲戏B、实景拍摄C、化妆D、布光我的答案：D2、一般情况下，连续拍摄一个镜头超过（）分钟以上，就列为长镜头。A、1B、3C、5D、10我的答案：A3、与多机拍摄相比，单机拍摄的好处是（）。A、避免现场混乱B、便于后期剪辑C、拍摄角度变化大D、节约人力成本我的答案：C4、使用长镜头的优点是保持了演员表演的连贯性，避免后期剪辑出现差错。（）我的答案：5、在实际拍摄中，可以不按照剧情的发生顺序进行拍摄。（）我的答案：1、关于剪辑，下列说法错误的是（）。A、两个连接的剪辑点的运动速度要一致B、剪辑的片段中，演员的运动方向要一致C、剪辑点只能选取两个D、演员运动方向与摄像机运动方向要一致我的答案：C2、实际剪辑时，可以通过（）使剪辑点连接准确。A、单机拍摄B、多机拍摄C、参照物D、反复观看我的答案：A3、空镜头的剪辑原则是动接静或者静接动。（）我的答案：1、下列关于传统剪辑的说法中，错误的是（）。A、传统剪辑也叫光学剪辑。B、传统剪辑制作时间长，花费高。C、传统剪辑不会使用任何技巧。D、传统剪辑中的淡入淡出手法源于戏剧舞台大幕的拉开和关闭。我的答案：C2、电影剪辑可以采用哪些方式？（）A、从全景开始，特写结束B、动作接动作C、特写开始，全景结束D、以上都是我的答案：D3、电影镜头可以通过现场随意拍摄，通过后期剪辑达到理想效果，不需要提前构思。（）我的答案：1、剪辑方法不包括（）。A、现代剪辑B、传统剪辑C、电脑剪辑D、无技巧剪辑我的答案：C2、下列关于非线性叙事的说法中，错误的是（）。A、非线性叙事手法不按照故事的发展顺序来进行叙事B、非线性叙事故事讲述节奏慢C、非线性叙事方法有多种D、非线性叙事可以产生强烈的对比和寓意我的答案：B3、关于现代剪辑的说法中正确的是（）。A、现代剪辑是碎片式的B、现代剪辑是板块式的C、现代剪辑有故事没有情节D、以上都是我的答案：D4、交叉蒙太奇是一种剪辑方法。（）我的答案：5、由于现代电影技术的发展，在剪辑中，可以大量使用电脑技巧进行画面剪辑。（）我的答案：1、剪辑的作用不包括（）。A、剪辑可以产生节奏B、剪辑可以产生场面C、剪辑可以产生故事D、剪辑可以产生情绪我的答案：C2、表意蒙太奇的手法是（）。A、对比B、联想C、象征D、以上都是我的答案：D3、关于平行蒙太奇的说法中，正确的是（）。A、平行蒙太奇的两条故事线最后一定要有交叉点B、平行蒙太奇叙事节奏慢C、平行蒙太奇效果不如线性叙事效果好D、平行蒙太奇是一种结构剧情的方法我的答案：D4、蒙太奇的种类不包括（）。A、表意蒙太奇B、表述蒙太奇C、符合蒙太奇D、表象蒙太奇我的答案：B5、蒙太奇的使用可以产生不同的故事和哲理。（）我的答案：6、回忆蒙太奇就是倒叙蒙太奇。（）我的答案：1、下列关于节奏的说法中，错误的是（）。A、节奏即是律动B、节奏一定要保持快速C、节奏就是观众的注意力D、节奏存在于各种事物当中我的答案：B2、“毫无疑问，节奏是影片最基本的特征，同时也是微妙很少被研究过的特征”是（）的言论。A、库布里克B、摩西纳克C、巴赞D、马尔丹我的答案：D3、我国规定，电影片头长度不得超过（）。A、30秒B、1分钟C、1分30秒D、2分钟我的答案：C4、“是节奏，不然就是死亡，最后确定影片本身的特殊价值还是节奏。”是（）的言论。A、莱昂摩西纳克B、查理卓别林C、安德烈巴赞D、佩德罗阿莫多瓦我的答案：A5、节奏是一种影响观众情绪的手段。（）我的答案：6、文艺片的节奏一定要慢。（）我的答案：1、下列属于内部节奏的是（）。A、镜头切换B、镜头运动C、演员情绪D、演员运动我的答案：C2、电影的内部需要借助（）来表现。A、表演B、布景C、照明D、以上都是我的答案：D3、电影节奏的功能不包括（）。A、引发观众注意力B、影响观众情绪C、决定电影剧本的情节D、帮助观众理解剧情我的答案：D4、无论前期如何拍摄，通过后期剪辑都能产生漂亮的节奏。（）我的答案：5、不同拍摄细节组合在一起，可以产生节奏。（）我的答案：1、电影的外部节奏是由（）产生的。A、镜头B、演员C、剧情D、环境我的答案：A2、文艺片节奏的延宕性是指（）。A、文艺片节奏缓慢B、文艺片节奏拖沓C、文艺片节奏具有延续性D、文艺片节奏丰富我的答案：C3、在电影制作的（）环节进行节奏的设计。A、剪辑B、表演C、拍摄D、剧本我的答案：D4、色彩的变化可以产生节奏。（）我的答案：5、摄影师要一切听从导演的安排。（）我的答案：当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作中也免不了会表现出风味来。所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费了。所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。纵使某一本书，如圣经之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合适的时候。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作只会留下不好的滋味。孔子曰：“五十以学易。”便是说，四十五岁时候尚不可读易经。孔子在论语中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己成熟的时候是不能欣赏的。四十学易是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学易，又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”（英 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（瑞士 凯勒）。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。不读书的人就不是一个完人。”（俄 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”（凯勃司）。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”(英 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”（唐 韩愈）。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过很宽阔, 很美好的生活, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”（苏 高尔基）。为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的时间简史和果壳中的宇宙，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的名人传，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。下午13：0017：00B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。312打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写外勤登记表,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写未打卡补签申请表，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。 B因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天，超过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写加班申请表，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填加班申请表。加班申请表经部门经理同意，主管副总经理审核报总经理批准后有效。加班申请表必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1加班申请表在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负责加班申请表的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写加班申请表加班前到部门考勤员(文员)处领取加班申请表，加班申请表经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保管。3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。下午13：0017：00B实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。312打卡制度3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间； 3.1.2.4因公外出不能打卡