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文档简介
解决问题 1 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 百分数 课堂练习 4 2020 1 9 1 乐乐家这个月总支出是多少元 返回 返回 40 500元 元 总支出 1 买食品的钱数 买食品钱数所占的百分比 买食品的钱数 总支出 500 40 1250 元 返回 40 500元 元 总支出 1 总支出 40 买食品的钱数 买食品的钱数 返回 解 设乐乐家这个月总支出为x元 40 x 500 x 500 40 x 1250 答 乐乐家这个月总支出为1250元 总支出 40 买食品的钱数 返回 足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生 免费送出的门票数正好占足球场座位总数的5 这个足球场共有多少个座位 5 1400张 个 座位总数 1 送出的门票数 返回 解 设这个足球场共有x个座位 5 x 1400 x 1400 5 x 28000 答 这个足球场共有28000个座位 返回 某种花生仁的出油率约是42 要榨1050kg的油 需要这种花生仁多少千克 返回 某种花生仁的出油率约是42 要榨1050kg的油 需要这种花生仁多少千克 解 设需要这种花生仁x千克 42 x 1050 x 1050 42 x 2500 答 需要这种花生仁2500千克 返回 现价140元 所有商品一律七折 70 原价是多少元 解 设原价是x元 70 x 140 x 140 70 x 200 答 原价是200元 返回 页 20页 40 x页 40 x 20 x 20 40 x 50 返回 返回 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 课后作业 返回 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六
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