最新北师大版四年级上册数学优质课件-6.2参观花圃

第6单元除法 2参观花圃 学习目标 2 能运用所学的方法解决简单的实际问题 1 经历探索除数是两位数除法的计算过程 能把除数看作整十数进行试商 并能正确计算 学习目标 3 体验算法的多样化和解决问题策略的多样性 1 计算 复习导入 240 80 420 60 810 90 540 60 250 50 3 7 9 9 5 平均每个小花坛有多少盆牡丹花 154 22 平均每个小花坛有多少盆牡丹花 154 22 7 154 0 7 盆 154 22 20 答 平均每个小花坛有7盆牡丹花 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 先估一估 再用竖式计算 120 18 月季花可以摆几个三角形图案 还剩几盆 120 18 6 108 12 6 个 120 18 20 答 月季花可以摆6个三角形图案 还剩12盆 12 盆 先估一估 再用竖式计算 856 34 2 68 17 6 5 170 6 25 6 600 29 2 58 2 0 0 20 20 想一想 算一算 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 举例说明除数是两位数的除法如何试商 与同伴交流 典题精讲 解题思路 1 笔算除法130 26 可以把26看作25进行试商 5乘25等于125 然后调节一下大小 解答 典题精讲 1 笔算除法130 26 典题精讲 2 先估一估 再用竖式计算 270 28 解题思路 可以把28看作30进行试商 30乘9等于270 可能有9个 典题精讲 2 先估一估 再用竖式计算 270 28 解答 270 28 9 252 18 30 9 18 列竖式计算 196 39 错误解答 易错提醒 196 39 4 156 40 40 错解分析 在计算除法时 余数一定要比除数小 而此题余数比除数大了 因此错误 商4小了 可以改商5 易错提醒 列竖式计算 196 39 错误解答 易错提醒 196 39 4 156 40 40 196 39 5 195 1 40 正确解答 5 1 1 先说一说把除数看作几十来试商 再算一算 30 30 50 50 2 62 8 5 140 19 7 378 3 7 329 22 2 结合177 36 和同伴说说试商和计算的过程 40 4 144 31 177 36 3 新学期开学 学校从图书馆的藏书中调拨出216本图书 为全校24个班级的 小小图书角 增加一些书 平均每班可以分到多少本书 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 216 24 9 本 4 先估计商是几位数 和同伴说说为什么 再计算 550 22420 21756 54 989 43925 37700 57 25 20 14 23 25 12 16 5 某奶牛养殖场有38头奶牛 8月某一天牛奶产量约为800千克 你同意淘气的说法吗 同意 38 20 800 千克 把38千克看作40千克 6 森林医生 138 23 6 1 10 180 30 6 180 0 640 27 2 54 10 2 8 3 0 0 课堂小结 2 如果余数比除数大了 说明商的太小了 要把商改大一些 1 在进行列竖式计算时 可以通过估算进行试商 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六