最新人教版五年级上册数学优质课件-1.10 练习三

练习三 复习旧知 课堂小结 课后作业 小数乘法 巩固练习 1 复习旧知 怎样求积的近似数 先算出积 然后看需要保留数位的下一位数字 再按照 四舍五入 的方法求出结果 用 连接 整数的运算律对于小数乘法同样适用吗 整数乘法的交换律 结合律和分配律对于小数乘法也适用 运用乘法运算定律可使计算简便 运用乘法运算定律可以改变运算顺序 但不改变计算结果 整数的运算律对于小数乘法同样适用吗 2 0 8 7 5 1 25 2 7 5 0 8 1 25 15 1 15 2 02 8 5 1 6 7 5 1 25 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 2 0 02 8 5 2 8 5 0 02 8 5 17 0 17 17 17 巩固练习 保留一位小数 1 2 1 40 37 8 4保留两位小数 0 86 1 22 34 0 15 1 7 3 1 1 03 0 35 1 按要求保留积的小数位数 2 一幢大楼有21层 每层高2 84m 这幢大楼约高多少米 得数保留整数 每层高度 层数 大楼高度 2 84 21 59 64 60 米 答 这幢大楼约高60米 3 世界上第一台电子计算机很大 它的质量相当于6头5 85吨重的大象 这台计算机有多重 得数保留整数 5 85 6 35 1 35 吨 答 这台计算机35吨重 一般的重2 5kg 4 用简便方法计算下面各题 4 8 0 250 78 98 0 78 100 2 0 78 100 0 78 2 78 1 56 76 44 1 2 4 0 25 1 2 4 0 25 1 2 1 1 2 0 5 2 33 8 0 5 8 2 33 4 2 33 9 32 1 5 105 1 5 100 5 1 5 100 1 5 5 150 7 5 157 5 4 用简便方法计算下面各题 0 3 2 5 0 4 0 3 2 5 0 4 0 3 1 0 3 1 3 0 7 2 5 2 2 5 5 1 3 2 5 0 7 2 5 4 用简便方法计算下面各题 四 及时练习 巩固应用 5 爸爸 妈妈带着小玲和同学去逛公园 买门票一共需要多少钱 5 2 2 5 3 10 7 5 17 5 元 答 买门票一共需要17 5元 6 回收1吨废纸 可以保护16棵树 回收54 5吨废纸可以保护多少棵树 1吨可以保护的棵树 吨数 一共可以保护的棵树16 54 5 872 棵 答 回收54 5吨废纸可以保护872棵树 7 学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子 每双筷子0 03元 每周用掉的筷子一共多少钱 单价 数量 总价0 03 1200 36 元 答 每周用掉的筷子一共36元 8 1公顷松柏林每天分泌杀菌素30kg 24 5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克 24 5公顷一天分泌量 31天 一共分泌量30 24 5 31 735 31 22785 千克 答 24 5公顷松柏林31天分泌杀菌素22785千克 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 1 学会了求积的近似值 2 知道了整数的运算律对于小数乘法同样适用 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字