部编人教版一年级第一学期语文第7单元复习

1 会写本单元生字 会认本单元生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 体会文章所表达的情感 4 借助关键词句 理解课文内容 第七单元 单元学习目标 睡 shu su 不着 zh ozhu 老师 sh s 天亮 li ngl ng 时候 h uh u 穿 chu ncu n 衣服看着 zh zh o 真正 zh nz n 觉得 ju ji o 生活 hu h 一 给带点的字选择正确的读音 在下面打 r nc im ngti nt ngxu z j 人才 明天 同学 自己 上衣 又大 又好 sh ngy y ud y uh o 二 根据拼音写词语 b iti nh h on nde 白天 和好 男的 才 自 和 寸 白 禾 同 学 己 司 字 已 自己 一寸 人才 白天 和好 禾苗 同学 司机 自己 写字 学生 已经 三 形近字组词 又 明 衣 几 月 夜 明天 几个 又大又好 日月 衣服 夜里 三 形近字组词 四 多音字组词 睡觉 和面 觉得 种地 称象 种子 和药 唱和 和牌 四 多音字组词 着急 的哥 看着 哗哗 男的 喧哗 的确 目的 着陆 洁白 希望 快活 柔软 照顾 时候 盼望 松软 雪白 照看 快乐 时刻 五 写出下列词语的近义词 大 快 多 远 软 宽 洁白 希望 快活 慢 近 小 硬 少 窄 乌黑 失望 忧愁 六 写出下列词语的反义词 1 形容词搭配 的大海 的沙滩 的浪花 的海螺 的贝壳 的项链 的项链 的云2 动词搭配 地笑着 黄黄 小小 蓝蓝 彩色 雪白 金色 洁白 小小 哗哗 七 词语搭配 ABAC式词语 ABAB式词语 xx式词语 又长又软 雪白雪白 哗哗的 小小的 黄黄的 蓝蓝的 又宽又远 八 词语积累 又长又软 种豆得豆 金色 快活 又宽又远 哗哗 雪白雪白 1 大海 蓝蓝的 沙滩 黄黄 的 的浪花 地笑着 涌向沙滩 悄悄撒下小小的海螺和贝壳 2 的脚印落在沙滩上 穿成 的项链 挂在大海胸前 3 种瓜得瓜 十 佳句积累 后人乘凉 4 前人栽树 5 千里之行 6 更进一步 百尺竿头 始于足下 一 明天要远足 这篇课文主要讲了一个小孩因为第二天要 感到 翻来覆去难以入睡 等着天明的故事 二 大还是小 这篇课文让我明白了 的道理 兴奋激动 远行 自己的事情应该自己做 三 项链 这篇课文中 大海的项链 指的是 孩子们快活的脚印 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提