教培处教师量化考核方案.doc

教务处教师量化考核办法（试行草案）讨论稿为了加强教师队伍建设，激励教师忠于职守、积极进取、钻研业务、教书育人，依据上级有关文件精神及我校实际，制定本方案。同时将依据本办法考核的结果作为教师聘任、晋升、评定职称、各级先进个人评选及各类奖惩兑现的重要依据。一、考核对象：教务处全体教职工二、考核办法：平时考核与学期末综合测评相结合。平时个人基础分为100分，根据奖惩项目，进行加减，最后得分即为其本人该学期平时考核成绩，占本人学期总成绩的80%。学期末综合测评成绩占总成绩的20%，二项相加即为本人该学期最后得分。三、考核内容1、标准化考核严格按照学期授课进度计划并认真执行之，规范课堂教学，按标准认真填写教学工作日志，组织好课堂教学，严格课堂考勤，各种工作资料规范、整齐、标准。如有下列情形，将作扣分处理。（1）无学期授课进度计划扣10分；（2）不按规定时间上交计划，每迟交一天扣2分；（3）教学计划不符合要求，内容简单扣15分；项目填写不齐全，每少一项扣2分，并退回重新编写。（4）无教案上课，每出现一次扣3分；（5）教学工作日志不填或漏填，每出现一次扣2分；（6）课堂考勤单不填写或漏填、错填、填写不真实，每发现一次扣3分，多次发现此类现象将根据学校下发的责任追究制度，予以责任追究。（7）教学工作资料不按规范标准扣2分。2、安全考核标准在组织体育教学、课堂教学、实验教学或其它学生活动中，保证学生安全无事故，个人无安全事故，节约用水、用电、门窗玻璃无损，工作中不遗留事故隐患。如有下列情形作扣分处理。（1）在教学或其他活动中，组织学生不细、不严、不到位，造成学生秩序不好扣2分；出现学生打架斗殴现象，没能及时制止而造成影响和不良后果的扣5分。（2）教学或学生活动中发生重大人身事故扣10分，并按责任追究制度予以责任追究。（3）每发现一处浪费水、损坏玻璃、不关灯现象扣1分。（4）工作中发生遗留事故隐患扣2分。（5）不经批准私自使用大功率（一般核定在100W以上）电器扣4分。3、准时考核标准严格遵守签到制度，按时上下课，不脱岗、不串岗，准时参加各项集体活动，准时上交各种教学及其他工作资料。如有下列情形均作扣分处理。（1）不按时签到，每少一次扣1分；不签到每缺少一次扣5分。（2）上课、集体活动早退或提前下课，每发现一次扣2分；（3）工作时间脱岗、串岗一次扣2分；（4）无故不参加会议和集体活动每次扣5分。（5）上交资料不准时扣2分。4、清洁考核标准每天保持办公室内物品摆放整齐，个人及教研室保洁区保持干净无尘，教研室卫生区整洁干净。如有下列情形均作扣分处理。（1）办公室内物品摆放不整齐扣2分；（2）保洁责任区不整洁扣2分；（3）卫生区不整洁责任人扣5分。5、素养考核标准努力钻研业务，不断提高自身的技术业务水平和综合文化素质，言行文明，注重外表和礼仪，团结协作、紧密配合，遵守职业道德规范。积极参加业务学习及政治学习、集体活动每次加5分，如有下列情形，将作扣分处理。（1）不积极参加技术业务培训学习和政治学习，一次扣5分；（2）违反学校及上级有关规定一次扣2分；（3）言行不文明，不按要求着装和佩带徽章扣2分。（4）不文明执教，体罚学生扣210分。6、目标管理考核标准认真按教学计划备课，并按照教学规律组织好课堂教学，认真批改作业，做好学生的辅导答疑、成绩考核工作，积极完成处内临时安排的各项任务。如有下列情形，将作扣分处理。（1）上课不认真，教学目的不明确或敷衍应付，学生有反映，每次扣3分；（2）作业批改不及时，或作业次数不符合要求扣2分；（3）不按教务处安排的时间进行辅导，一次扣5分，辅导不认真、态度不端正、走过场，学生有反映者每次扣2分。（4）无故不参加学校及教务处组织的教研活动，缺一次扣5分；（5）不能及时按要求完成学校及科里下达的教研课题或任务的扣25分；（6）每学期听课不少于4次，每少一次扣2.5分；（7）听课和记录，每缺一次扣1分；填写不认真、缺项、漏填，每发现一次扣0.5分。四、其他奖励项目（1）、教学工作中受到学校表彰加3分；受到市、局级有关部门表彰者加5分；受省级有关部门表彰者加10分。（2）、撰写的教科研论文、作品和制作的课件获国家、省、市、局、校教育行政部门或技能主管部门组织的比赛中获一、二、三等奖的。一等奖：15/12/10/8/5分，二等奖：12/10/8/5/3，三等奖，10/7/5/3/1分。（3）学校教学年会获奖论文加5分；最佳教案加10分，优秀教案加5分；（4）、专著主编加20分，参编加5分；（5）、自编教材、讲义、大纲及教学资料、试题库等经学校批准采用实施的加20分，省级系统内采用的家30分。（6）、取得重大科研成果、发明创造或专利权的加40分。（7）、其它经审定（教务处初审，分管校长核定）同意加分的教科研材料（每份材料加分不超过5分）。（8）、超课时任务奖励：学期平均每星期担任课时任务在16课时以上的，加5分；12课时以上的，加3分；完成基本课时任务加1分。分段教学以学期总课时除以教学历上规定的上课周数计算周课时。双肩挑人员和教辅人员统一加2分。一个学期同时担任二门以上课程者每科加3分。（9）、参加各级各类大型集体活动获奖先进个人一次加8分，单项活动受奖励一次加5分 ，先进集体成员一次加4分（先进集体成员以表彰文件下发时实际在该集体为准）。五、学期教学效果综合评议教学效果综合评议包括学生评议、考核小组评议、教师互评和学科考试成绩等综合考核。满分计100分。1、学生评议（25分）每学期由教务处组织一至两次学生评议活动，评议内容包括教师的教学态度、业务水平、授课能力及教学效果四项。通过制表问卷的方法，进行百分制打分。最后计算出每位教师的实际得分。2、考核小组评议（30分）考核小组成员由教务校长、教务处长、副处长、各教研室主任组成。教务处负责具体实施。由教务员提供每位教师的教学工作情况，考核小组根据有关资料和自己的了解