人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共3题；共40分)1. （4分）小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸2. （24分）比一比，再组词。 他_ 四_ 了_ 木_地_ 田_ 子_ 禾_3. （12分）填空。 “再”共_画，笔顺是_，组词_。“这”是_结构，书写的时候先写_，后写_。用音序查字法查“高”，先查音序_，再查音节_，组词_.二、 积累运用(18分) (共3题；共20分)4. （4分）读一读，写一写。 学校老师 医院医生 工厂_植物松树 动物大马 文具_5. （13.0分）根据意思写出相应的诗句。 （1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 （2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。 6. （3分）按要求写句子。 （1）花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话） （2）父亲说：“这是我对你们的希望？”（改为转述句） （3）播种 买种 浇水 翻地（按顺序重新排列） 三、 阅读感悟(15分) (共1题；共15分)7. （15.0分）阅读短文，完成练习。 狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答说：“因为我看到许多脚印进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进去了。”（1）根据短文内容，给下面的词语选择合适的解释，连一连。 狡猾_ 看望诡计_ 坏主意很多，不可信任探望_ 彻底了解，清楚认识看透_ 狡诈的计策（2）狮子为什么要躺着装起病来？用横线画出相关句子。 （3）“狐狸看透了它这个诡计。”“它”是指_，“这个诡计”是_。 A狮子钻进山洞里装病。B狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。C野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。（4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”的意思是（ ） A . 探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。 B . 狮子把进洞的野兽都吃掉了。（5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为_，所以狐狸不进洞探望。我认为这是一只_的狐狸。 四、 快乐写话(25分) (共1题；共25分)8. （25分）读句子，把括号里的词放到句子中去。 例：我和弟弟去游泳。（准备）我和弟弟准备去游泳。我画了个太阳。（红红的）喜鹊们睡觉了。（安安静静地）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共3题；共40分)1-1、2-1、3-1、二、 积累运用(18分) (共3题；共20分)4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、三、 阅