单元练习6+语文复习要点.doc

第六单元复习题班级： 姓名： 分数： i xi li c y xun z zhn qu de pn yn 一、给 下 列 词 语 选 择 正 确 的 拼 音。（12分）zu yu pn bin b yn x u shu u d sh xio y shn r 生日 水果 小鱼 左右 不用 旁边 西瓜 读书 i z fn li 二、给字分 类。（9分）过 造 语 许 道 满 迷 洞 说 没 深 让氵： 辶： 讠： z c 三、组词。（8分）雨（占 点） 平（安 长）里（回 面） 几（个 过）两（个 各） 半（今 斤）果（子 仔） 自（已 己） w hu tin 四、我 会 填。（12分）1“布”共有（ ）笔，第一笔是（一 丿），第二笔是（丨 丿）。2“怎”共有（ ）笔，可以和（么 吗）字组成词语。3“衣”共有（ ）笔，笔顺是 。 4“瓜”共有（ ）笔，第三笔是（ ），第四笔是（丶 丿）。 xun c tin kn 五、选 词 填 空。（12分）朵 双 头 只 快 树木工整 仔细 好 太阳 河水 尾巴一（ ） 牛 一（ ）鹿一（ ） 花 一（ ）鞋跑得（ ） 说得（ ）写得（ ） 看得（ ）红红的（ ） 高大的（ ）长长的（ ） 清清的（ ） w hu xun 六、我 会 选。（12分） 很多 很好1在学校里我有（ ）好朋友。2公园里的花（ ）看。 公 工3他在认真（ ）作。4（ ）园里的花真香啊！ 木 目5（ ）头从山上运下来。6老师的（ ）光很严厉。 y z ki hu 七、一字 开 花。（12分）慢 牛 反 开 活 直 学 午 乐快正放 d dun wn hu d wn t 八、读 短 文，回 答 问 题。冬冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，围巾啊，棉衣啊，手套啊，都从衣柜里跑出来，街上的人变胖了。1这段话共有（ ）句话。（4分） 2照样子，组句子。（4分） 例：手套从衣柜里跑出来。 妈妈 房间 家里 从 走过来。3街上的人为什么都变胖了？请在正确的说法后选“”，错的选“”。（6分） A魔术师变的。（ ） B冬天人们吃得好。（ ） C人们穿上了冬天防寒的衣服。（ ）一年级语文（上）复习要点这学期语文学科的期末总复习正式开始，现将复习计划及内容告知爸爸妈妈，以便家校更好配合：一、分单元复习： 1全书共分为八块内容，其中汉语拼音有两块内容（1课到复习二、9课到复习四）；识字与课文共有六块内容，以语文园地为标准，共六个园地。 21月22日期末考试，因此按照复习进度，大至两天复习一块内容，并伴有相应的练习。 3拼音部分要求做到：三表会背会默写（声母表、韵母表、整体认读音节表）；标调规则牢记心中。第一部分 拼音具体复习内容： 一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1声母表：共23个注意：（1）分清b和d、p和q. （3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ). 2韵母表：a o e i u （单韵母6个） ai ei ui ao ou iu ie e er （复韵母9个）an en in un n（前鼻音韵母5个） ang eng ing ong （后鼻音韵母4个） 共24个注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、e和n.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 3整体认读音节表：共16个 注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意：yu(y） yue(ye) yuan(yan) yun(yn)二、标调规则： 1按照六个单韵母（a o e i u ）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,以此类推。 2特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。三、去点原则： 1小见到y时，一定去掉两点。如：yu2小见到j q x,去掉两点还读。如：ju qu xu四、音节的拼读： 1两拼音节：声母+韵母。 2.三拼音节：声母+介母+韵母。 3.零声母除外，如 i 五、拼音的书写：1一定要规范，音节要写的紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。2区分清楚二声、三声和四声。3.字与课文部分要求做到：（1）要求会背的课文（包括语文园地里的儿歌）一定要熟练背会，做到一字不差。（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）：要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二）：要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。 （4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，举一反三会应用。第二部分 生字具体复习内容：一、识字写字：1准确认读生字 2正确书写基本笔画。3按笔顺在田字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。4掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。二、阅读理解：1正确背诵指定的课文。2联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。三、句子表达：1认识句子，正确抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。2正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。4认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的会使用逗号。第三部分 主要题型：字词 1、看拼音写词语 2、生字扩词 3、区别形近字、音近字、同音字 4、多音字组词句子 1、乱词成句 2、把句子补充完整；仿写句子 3、简单的写话练习阅读 1、按课文内容填空 2、课外短文阅读训练 归类复习：预计一周左右的时间，从拼音、生字、词句、写话等部分入手，并伴有相应的练习。 家长需要配合做到的有： 1继续认真监督孩子完成学校布置的家庭作业情况。 2对于一些认字、写字能力较弱的孩子，家长应根据自己孩子的特点主动帮助孩子认字、写字。 3学校时间有限，请家长在家一定要让孩子反复读课文，并对课文中学过的字多加指点。 4有能力的家长可制定家庭复习计划。我们共同努力，帮助宝贝们取得他们的第一个期末好成绩。 第四部分 看拼音写词语y g r rn sn yu sh tin m tou h mio _ _ _ _ _ _shng shn xi ch shu t g rn b tin d hu _ _ _ _ _ _zhng wn li g q pin r zi ji yu w rn _ _ _ _ _ _ku zhng r yu ki le mn ku b ki s g _ _ _ _ _ _w tin r m ki tu d m kn jin bi yn _ _ _ _ _ _shu tin din l zhng d xi shn ch r fi nio _ _ _ _ _ _bi tin gng ki ki ch xio ni shn yng _ _ _ _ _mo jn mn y ni mo yu y g _ _ _ _ xn l d fng d l shu shu shu xn_ _ _ _ _ gung d shng shng y bn z j dng xi hu li _ - _ _ _ni p shng r t l gu zi j tin_ _ _ _ _b yng y er jn tin b zhng xi y zu tin x gu ling shu shng y li nin zu yu gup ku shu bn li fng zhng yng xn gng