（2016年秋季版）四川省金堂县七年级历史下册 第五单元 第4课 唐朝的民族关系与对外关系导学案（无答案） 川教版.doc

第4课 唐朝的民族关系与对外关系【导学指要】1.课标要求 以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 2.学法指导（1）记住吐蕃及著名首领，与唐朝友好往来的国家及作出贡献的人物。（2）分析唐朝的民族关系、对外关系的发展的原因，培养学生的分析能力。（3）学习唐朝与少数民族、对外的友好往来的史实，相互间友好往来是主流，培养辩证看问题的思维方法。（4）学习遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘天竺取经的史实，学习他们不畏艰险、勇于开拓的精神。3.概念解析遣唐使：日本派赴中国的使节团。公元630年，舒明天皇终于派出了第一次遣唐使，从630-895年的二百六十多年间，奈良时代和平安时代的日本朝廷一共任命了十九次遣唐使。日本为了学习中国文化，派出遣唐使团，其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献，结出了丰硕的果实，成为中日文化交流的第一次高潮。但应注意，遣唐使并不是朝贡使节，没有称臣的行为。【知识建构】（自主学习，完成填空）松赞干布与文成公主吐蕃是 的祖先。7世纪初， 统一吐蕃各部，都城逻些（今西藏拉萨）。文成公主嫁给松赞干布（文成公主入藏）时间：唐朝目的：学习唐朝先进的经济文化代表人物： 、 （晁衡）遣唐使来华鉴真东渡遣唐使来华与鉴真东渡目的地： 贡献：促进日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日两国人民和佛学界的尊敬。目的地： （古印度）人物： 贡献：促进中国和印度半岛的文化交流，写成 。玄奘是古代著名的高僧、旅行家和佛经翻译家。玄奘西行温馨提示：藏族松赞干布空海、阿倍仲麻吕日本天竺鉴真大唐西域记【基础过关】1下图是唐朝画家阎立本所绘的步辇图。图中反映的接见后，成就了民族关系史上的哪次和亲？a汉高祖把公主嫁给匈奴单于b王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于c文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布d金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹2隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”据此判断该民族是a回纥 b吐蕃 c 靺鞨 d匈奴3唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣，下列事件能佐证这一现象的是和亲结盟 鉴真东渡 玄奘西行 遣唐使来访a b c d 4.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”是a释迦牟尼 b鉴真 c玄奘 d郦道元5.隋唐时期，中日僧人为两国的文化交流做出过突出的贡献。其中，借鉴汉字草书，创造了日文“平假名”的高僧是a.空海b.鉴真c玄奘d.阿倍仲麻吕【思维提升】材料一夫甥舅和协，扫彼旧怨，泯其嫌隙，喜兵革之不作，惟亲好之是崇，岂不盛哉！神圣赞普可黎可足，圣明睿哲，代天行化，恩施内外，威震四方。新唐书吐蕃传笺证页（1） 材料一中的“惟亲好之是崇”的“和好”在唐朝时期最早的举动是哪一件事？有何历史意义？（2）结合所学知识，指出材料一中的“甥舅”的“舅”最早指的是谁？材料二 唐朝对外主要交通路线图材料三 据记载，当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系，首都侨居有大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等，最多达万人以上。仅日本的遣唐使就达十多批。请回答：（3）出材料二图中地点a的名称。根据材料二、材料三，归纳唐朝对外交往的特点。（4）根据材料二、材料三并结合所学知识，分析出现这些特点的主要原因有哪些？（5）根据材料二、材料三并结合所学知识，分析唐朝对外交往对文化发展产生的影响。温馨提示：【基础过关】1.c 2.b 3.a 4.c 5.a 【思维提升】（1）文成公主入藏，促进唐与吐蕃的友好往来；（2）唐太宗；（3）长安，交流国家众