Module7CountriesUnit1NewYorkisintheeast.教学设计.docx

dule 7 untriesUnit 1 Ne r is in the east教学设计dule7untriesUnit1Nerisintheeast教学设计一、教学内容：小学新标准英语三年级起点第四册二、教学内容分析：本是新授,要求学生能听说两个句型ashingtnDistheapitalftheUSA和Itsintheeast/est并初步运用于情景交际中。三、教学目标：（一）、认知领域目标：Struture:ashingtnDistheapitalftheUSAItsintheeast/estrds:Pret,als,all,spea,it,usin,ashingtnD,Ner,SanFranisFuntin:1、Talingabutuntriesandtheirapitals；2、Usingthefurdiretinsttalabutthelatinfities（二）、情感领域的教学目标：、通过学习本的知识，让学生逐步接触异国文化，帮助学生拓展视野，了解西方国家。、通过各种活动，培养学生的集体主义精神和团结互助精神。（三）、智力发展教学目标：、通过各种活动，培养学生的有意记忆和创造能力。、通过情景交际活动，培养学生用英语进行交际能力。四、教学重点和难点：重点：掌握本句型“istheapitalf”和“Itsinthe”难点：正确地描述地理位置。五、媒体：录音、电脑Step1、arer)、Latsepituresfhina2)、GreetingHell!hinesenaeisZhaing,andEnglishnaeisSileSuanalleissZha,anduanalsalleSileStep2:LeadinandPresentatin)Ta:Arethepituresbeautiful?Theareallinuruntr2)Dulietraveling?hihitduanttg?Dunhereisit?（引出方位的学习）eastestnrthsuth3)单词nes中每个字母代表一个方位，通过谐音“背东西难吗”来识别四个方位词。4)hanteasteast,intheeastest,est,intheestNrth,nrth,inthenrthSuth,suth,inthesuth)Ta:hereisBeiing?引导学生Itsinthe6)出示theapfhina,练习方位句子的说法在谈论到beiing的时候可以说ItistheapitalfhinaShanghaiisanieit7）ListenanddraegTsa:ThehuseisintheeastSsdrathehuseintheeast（通过此环节锻炼学生听力，并与美术学科相结合，达到学科整和）8）GuessingGaePeplespeaEnglishTheashingtnDistheapitalftheuntr学生回答出是Aeria（出示美国国旗以及单词Aeria）AeriaisalsalledtheUSA9)出示美国ashingtnDNerSanFranis的部分图片,在欣赏图片的同时学习该三个地名Step3Listenandpint)出示文问题,带着问题听录音2遍2)回答刚才提出的问题,并找出不认识的新单词教学单词there,usin3)ListenandsaStep4SuarTda,ehavelearntsethingabutAeriaevelearntthreei