语文S版四年级下册第二单元第6课《桂林山水》同步练习.doc

语文S版四年级下册第二单元第6课桂林山水同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共115分)1. （6分）看拼音，写汉字。x hunq wish k_qng zhngy wny qn_2. （10分）查字典填空。 （1）“跺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“野”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_3. （8分）把下列词语补充完整，并解释词语意思。 波_壮阔：_。_地而起：_。危峰_立：_。怪石_：_。4. （4分）学会关注有新鲜感的词语。 （1）孙中山小时候在私塾读书。 龙一鸣对“私塾”一词很感兴趣，他利用课文插图，知道“私塾”是指_。（2）先生拿着戒尺 ， 走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” 壮壮利用课文插图，知道“戒尺”是指_；通过联系上下文，知道“厉声”的意思是_。（3）孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。” 关注有新鲜感的词语，可以从中体会到人物的品质。“学问学问，不懂就要问”表现了孙中山_的品质。5. （4分）根据意思写词语。比喻波浪雄壮开阔。_水面如镜子般平滑，平整。_连绵的山峰高大而有气势。_形容山峰、建筑物等从地面上陡然耸起。_6. （12分）由山和水（海）组成的成语有许多，试着写一写。山_水_山_水_山_水_山_海_山_海_山_海_7. （5分）读一读体会句子的意思桂林山水甲天下。8. （4分）仿照例句，补充句子。 例：春天到了，（绿油油）的小草探出了头，（粉嘟嘟）的桃花开了，（金灿灿）的油菜花也开了。（注意括号内词语的形式）（1）这个宝宝真可爱，眼睛_的，脸_的。 （2）望着厚厚的积雪，有经验的老农摸着_的胡子，_地说：“来年，麦子肯定能丰收啊！” 9. （5分）下面诗句中分别包含一种动物或昆虫，请填上使诗句完整。月落_啼霜满天，江枫渔火对愁眠。两岸_声啼不住，轻舟已过万重山。两个_鸣翠柳，一行_上青天。江上往来人，但爱_美。10. （5分）按要求改写句子那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。（缩句）我认识了斯杰潘。（扩句）“喳喳喳喳，喳喳喳喳，”那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改为陈述句，句意不变）11. （2分）读课文，摘抄句子。写出桂林山的句子。_写出桂林水的句子。_12. （9分）按课文内容填空。漓江的水_、_、_，桂林的山_、_、_。这样的美景让人仿佛走进了_的画卷，真是“_,_”。13. （5分）理解句子的意思。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。14. （3分）填一填，读一读波澜_奇峰_杂草_15. （5分）读一读体会句子的意思漓江的水真静啊真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。16. （5分）拓展训练。（按要求，写一写）描写水的四字词语：描写山的四字词语：17. （5分）根据划线词仿照下列句子写句子。漓江的水真绿啊 ， 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。18. （3分）指出下列各句运用的修辞手法。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。_19. （5分）读一读体会句子的意思舟行碧波上，人在画中游。20. （10分）缩句 （1）我攀登过峰峦雄伟的泰山。 （2）船桨激起的微波扩散出一道道水纹。 二、 阅读题 (共5题；共36分)21. （5分）你觉得本课在写法上有哪些特点？ 22. （5分）读课文孔子，说说“推己及人”这个成语是什么意思？ 23. （5分）“舟行碧波上，人在画中游”这句话的意思及在文中所起的作用。 24. （5分）“桂林山水甲天下”的“甲天下”是什么意思？这句话的意思？ 25. （16分）阅读下文，回答问题一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日余晖中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边问：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”“啊对呀。”“要付多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五角，外加一个月的保管费五角，你给两元得了。”排长把两元递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”“他上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎，”小鞋匠提起那双鞋赶忙喊道，“鞋子，鞋”排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。（1）这篇文章主要写（ ） A . 小鞋匠B . 排长C . 大个子军人（2）请你判断省略号在下列句子中的作用，将字母序号填在横线上。省略号的作用：A表示内容的省略。B表示停顿。C表示声音的延续。“啊对呀。”_“他上前线去了。”_“鞋子，鞋”_“用不着了，他的双腿，已经在前线”_（3）给短文拟个题目，写在短文前面的横线上。 （4）读了这篇短文，你觉得大个子军人是一个怎样的人？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共115分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-