（企业管理专业论文）基于知识观的企业成长路径研究.pdf

原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进 行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何 其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人 承担。 论文作者签名：硅应塾日期：2 2 ：笙皇 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保 留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅 和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全都或部分内容编入有关 数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本 学位论文。 ( 保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：超导师签名：日期：望! ：竺鱼 山东大学硕士学位论文 摘要 在市场经济条件下，企业是社会经济的微观运行主体。它一方面为人类生产 和创造着物质财富；另一方面更为人类承载与传播着精神文明。企业成长已经成 为经济繁荣的重要基础，成为国家竞争优势的主要源泉。于是越来越多的学者认 为，是企业而非国家成为现代社会最重要的组织形式，成为与市场相结合而又根 本不同于市场的协调、配置资源的有效机制。如今，最激动人心的神话不再是大 国兴衰、王朝起落，而是企业成长一个个企业从无到有、自小而大，由白手 起家到富可敌国在可以预见的未来，企业强则国强，企业富则国富，企业雄 于世界则国家雄于世界。 长期以来，企业的寿命与成长成为世界范围内深切关注的话题。美国财富 杂志干0 登的有关数据显示，美国大约有6 2 的企业寿命不超过5 年，只有2 的企 业能存活5 0 年，中小企业平均寿命不到7 年；在日本和欧洲，所有大小企业的平 均寿命为1 2 5 年；而我国的集团公司平均寿命7 - 8 年，小企业的平均寿命仅为2 9 年，每年有近1 0 0 万家企业倒闭( 不包括个体企业) 。然而，与之形成鲜明对比的 是，斯多纳( 1 2 8 8 年) 、杜邦( 1 8 0 2 年) 、宝洁( 1 8 3 7 年) 、雀巢( 1 8 7 4 年) 等众 多百年以上的企业依旧生机勃勃。对此，我们不禁会问：不同企业的成长为什么 会有如此大的差异? 是什么因素决定着企业成长的表现? 企业应该如何实现自身 的持续成长? 等等。 为了从理论上解释上述问题，本文通过一系列的定义和推理，建立起企业成 长路径问题的分析框架，并结合案例对有关论点进行了论证和补充。本文的研究 内容与主要创新体现在如下几个方面： 1 本文基于企业成长理论、知识管理理论、创新理论等研究成果以及我国企 业的发展实践，将当前处于微观层面的知识管理和处于中观层面的区域创新系统 研究有机结合起来，分析讨论了企业利用自身知识、网络知识和市场知识实现成 长的动态过程，进而提出了企业成长路径这一新的理论问题，拓宽了企业成长理 论的研究范围和理论视野。 2 本文立足于知识观企业理论，在对企业成长中知识积累与规模扩张二者关 系进行分析的基础上，提出企业成长是企业的质和量互动发展的过程，是企业知 泌积累和规模扩张的统一，其本质是知识的创新和积累。这一概念明确了企业成 4 u 东大学硕士学位论文 长中量和质之间的辩证笑系，提出了企业成长的关键和本质，是对企业成长理论 的创新和发展，对现实生活中的企业成长具有理论指导意义。 3 本文深刻地分析了企业的知识特性，提出企业是知识的集合体，阐释了企 业的知识结构、知识分类等。同时，本文修正了知识转化的s e c i 模型，引入知识 来源、知识运行平台和知识积累等要素，将其发展成为企业知识运行机制模型， 克服原有模型的理论缺陷，较为全面地描述了企业知识获取、知识创新和知识积 累的连续过程，揭示了知识运行与企业成长的动态统一。 4 本文总结了企业经济活动的三种组织形式：企业、网络和市场，并提出了 管理、合作和交易三种相应的协调方式。对于企业的知识活动，便会出现知识管 理、知识合作和知识交易。基于此，本文系统提出了内部化、网络化和市场化三 种企业成长路径，并对各种路径的内在知识创新机制和影晌因素进行了较为全面 的分析，建立起了企业成长路径研究的分析框架。 5 针对企业成长的路径选择，本文建立起基于成长效率、组织特性和知识特 性的三要素分析框架。首先，本文总结了影响企业成长效率的四大因素，并就每 一个因素对不同成长路径的效率进行了比较分析；其次，本文还分析了企业战略、 知识重要程度等组织特性和知识特性对企业成长路径选择的影响。最后，本文指 出，企业在成长过程中需要对不同路径组合运用，以实现其协同效应。这些观点 具有一定的预见性和创新性。 总的来看，本文的研究遵循一个“提出问题理论研究案例研究 研究结论”的思路。首先，通过对有关企业成长理论和实践的分析，将研究问题 界定为基于知识观的企业成长路径研究；其次，通过构建一系列概念和模型，分 析了企业知识结构、企业知识运行机制、企业成长的内涵及其动态过程等，建立 起理论研究的基础和铺垫；再次，系统提出企业成长的三种路径，并分析其知识 创新机制和影响因素，进而提出企业成长路径选择的三要素分析框架。最后，选 取远大、上汽、海尔等企业成长案例，作为理论观点的论证和补充。 关键词：企业成长知识创新路径选择战略联盟企业并购 山东大学硕士学位论文 a b s t r a c t u n d e rt h ec o n d i t i o n so fm a r k e te c o n o m y , t h eb u s i n e s se n t e r p r i s ei st h ep r i n c i p a l m i c r o c o s m i cr u n n i n gp a r to fs o c i a le c o n o m y i tp r o d u c e sa n dc r e a t e st h em a t e r i a l w e a l t hf o rh u m a nb e i n g ，a n di tl o a d sa n ds p r e a d st h es p i r i t u a lc i v i l i z a t i o no nt h eo t h e r h a n d t h eb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t hh a sa l r e a d yb e c o m et h ei m p o r t a n tf o u n d a t i o no f e c o n o m i cp r o s p e r i t y , a n dt h em a i nh e a d s p r i n go fn a t i o n a lc o m p e t i t i v ea d v a n t a g e s o m o r ea n dm o r es c h o l a r sa p p r o v et h a ti ti st h eb u s i n e s se n t e r p r i s er a t h e rt h a nt h e g o v e r n m e n tb e c o m e st h em o s ti m p o r t a n to r g a n i z a t i o n a lf o r mi nm o d e ms o c i e t y , a n d b e c o m i n gt h ev a l i dr e s o u r c ea l l o c a t i o nm e c h a n i s mt h a tc o m b i n i n gt o g e t h e rw i m m a r k e t b u tb a s i c a l l yd i f f e r i n gf r o mi t n o w , t h em o s ts t i r r i n gm y t hi sn o tt h er i s ea n df a l lo f b i g c o u n t r ya n ym o r e ，b u tt h eg r o w t ho f b u s i n e s se n t e r p r i s e i nf u t u r e ，t h ec o u n i r yw i l lr i c h a n ds t r o n go n l yi f i t sb u s i n e s se n t e r p r i s ei ss o f o ral o n gt i m e ，t h el i f ea n dg r o w t ho f b u s i n e s se n t e r p r i s eb e c o m et h et o p i ct h a tb e g i v e ne x t e n s i v ea t t e n t i o ni ns c o p eo f t h e w o r l d t h ed a t ai nf o r t u n es h o wt h a ta b o u t 6 2p e r c e n tb u s i n e s se n t e r p r i s e sl i f ei nt h eu n i t e ds t a t e sn o to v e r5y e a r s ，o n l y2p e r c e n t b u s i n e s se n t e r p r i s e sc a ns u r v i v e5 0y e a r s ，a n dt h ea v e r a g el i f eo fs m a l lb u s i n e s s e n t e r p r i s e sn ol o n g e rt h a n7y e a r s ；i nj a p a na n de u r o p e ，t h ea v e r a g el i f eo fa l lb u s i n e s s e n t e r p r i s e si s 12 5y e a r s ；i no u rc o u n t r y , t h ea v e r a g el i f eo fg r o u pc o m p a n i e si s7 - 8 y e a r s ，t h a to fs m a l lb u s i n e s se n t e r p r i s e so n l y2 9y e a r s ，a n dt h e r ea r ea l m o s t1 , 0 0 0 ，0 0 0 b u s i n e s se n t e r p r i s e s b a n k r u p t c ya n n u a l l y ( n o ti n c l u d i n g t h ei n d i v i d u a lb u s i n e s s e n t e r p r i s e s ) h o w e v e r , t h e r e a r em a n ye n t e r p r i s e st h a to v e r 1 0 0y e a r ss t i l lf u l lo f c o m p e t e n c e ，s u c ha ss t o r a ( 1 2 8 8 ) ，d u p o n t ( 1 8 0 2 ) ，p r o c t e r & g a m b l e ( 1 8 3 7 ) ，n e s t l e ( 18 7 4 ) ，e t c w h yd o e st h eg r o w t ho fd i f f e r e n tb u s i n e s se n t e r p r i s e se x i s t i n gs ol a r g e d i f f e r e n c e ? w h a tf a c t o r sd e c i d et h ep e r f o r m a n c eo fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t h ? h o w d o e st h eb u s i n e s se n t e r p r i s et og r o wu pc o n t i n u o u s l y ? e t c i no r d e rt oe x p l a i na b o v eq u e s t i o n si nt h e o r i e s ，t h i sp a p e rs e tu pa na n a l y t i c a l f r a m eo fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t hp a t hb yas e r i e so fd e f i n i t i o na n dr e a s o n i n g ，a n d d e m o n s t r a t e dt h ev i e w p o i n t st h r o u g hc a s es t u d y t h er e s e a r c hc o n t e n t sa n dm a i n j n n o v a t i o n so f t h i st h e s i sa sf o l l o w s ： 6 出奎盔堂堡主堂丝丝苎 1 a c c o r d i n gt ot h ee x i s t i n gs t u d yf i n d i n g so fe n t e r p r i s eg r o w t h ，k n o w l e d g e m a n a g e m e n t ，i n n o v a t i o nt h e o r i e se t e ，a n d t h ed e v e l o p m e n tp r a c t i c eo fb u s i n e s s e n t e r p r i s e ，t h i sp a p e ri n t e g r a t e dt h ek n o w l e d g em a n a g e m e n tt h e o r i e st h a tf o c u so n m i c r o c o s m i cl e v e la n dt h es t u d i e so fr e g i o n a li n n o v a t i o n a ls y s t e mt h a ta i ma tm i d d l e l e v e lo r g a n i c a l l y , a n dd i s c u s s e dt h ed y n a m i cp r o c e s so fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t hb y m a k i n gu s eo ft h ek n o w l e d g et h a tc o n s i s ti ni t s e l f , t h en e t w o r ka n dt h em a r k e t t h e n t h i sp a p e rp u tf o r w a r dan e wt h e o r e t i c a lq u e s t i o n ：t h ep a t ho fb u s i n e s se n t e r p r i s e g r o w t h ，w h i c hw i d e n st h es t u d yr a n g ea n dt h e o r e t i c a lf i e l do fb u s i n e s se n t e r p r i s e g r o w t ht h e o r i e s ： 2 t h i sp a p e r a n a l y z e dt h er e l a t i o n so fk n o w l e d g ea c c u m u l a t i o na n ds c a l e e x t e n s i o ni nb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t hb a s e do nt h ek n o w l e d g et h e o r i e s t h e nw ep u t f o r w a r dt h a tt h eb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t hi sa p r o c e s si nw h i c ht h ei n n e rq u a l i t ya n d t h ee x t e r i o rq u a n t i t yd e v e l o pi n t e r a c t i v e l y , a n di ti sau n i f i c a t i o no fk n o w l e d g e a c c u m u l a t i o na n ds c a l ee x t e n s i o n ，a n di t se s s e n c ei st h ei n n o v a t i o na n da c c u m u l a t i o no f k n o w l e d g e t h i sc o n c e p ti n t e r p r e t st h ed i a l e c t i c a lr e l a t i o nb e t w e e nt h eq u a n t i t ya n d q u a l i t y , a n dp u t sf o r w a r dt h ek e ya n de s s e n c e so fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t h ，w h i c hi s t h ei n n o v a t i o na n dd e v e l o p m e n to fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t ht h e o r i e s ，a n dh a s t h e o r e t i c a lg u i d a n c es i g n i f i c a n c et ob u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t hi nr e a ll i f e 3 t h i sp a p e ra n a l y z e dt h ek n o w l e d g ec h a r a c t e r i s t i co fe n t e r p r i s ed e e p l y , a n dp u t f o r w a r dt h a tb u s i n e s se n t e r p r i s ei sa na g g r e g a t i o no fk n o w l e d g e ，a n di n t e r p r e t e di t s k n o w l e d g es t r u c t u r e ，k n o w l e d g ec l a s s i f i c a t i o ne t e a tt h es a m et i m e ，t h i sp a p e r a m e n d e dt h em o d e lo fs e c i ，l e a d i n gi n t ot h em a i nf a c t o r ss u c ha sk n o w l e d g es o u r c e ， k n o w l e d g er u n n i n gt e r r a c ea n dk n o w l e d g ea c c u m u l a t i o ne t c ，a n dm a d ei tt h em o d e lo f k n o w l e d g er u n n i n gm e c h a n i s m ，w h i c ho v e r c o m es o m e t h e o r e t i c a lb l e m i s h e so f o r i g i n a lm o d e l ，a n dd e s c r i b et h ec o n t i n u o u sp r o c e s so fk n o w l e d g eo b t a i n ，k n o w l e d g e i n n o v a t i o na n dk n o w l e d g ea c c u m u l a t i o nm o r ec o m p l e t e l y , a n ds h o wt h ed y n a m i c u n i f i c a t i o no f k n o w l e d g er u n n i n ga n db u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t h 4 t h i sp a p e rs u m m a r i z e dt h r e ek i n d so f o r g a n i z a t i o n a lf o r mo f b u s i n e s se n t e r p r i s e e c o n o m i ca c t i v i t i e s ：f i r m ，n e t w o r ka n dm a r k e t ，a n di t sc o r r e s p o n d i n gc o o r d i n a t i o n m e t h o d ：m a n a g e m e n t ，c o o p e r a t i o na n dt r a n s a c t i o n f o rk n o w l e d g ea c t i v i t i e s ，t h e s e c o o r d i n a t i o nm e t h o d sw i l lb ek n o w l e d g em a n a g e m e n t ，k n o w l e d g ec o o p e r a t i o na n d 7 山东大学硕士学位论文 k n o w l e d g et r a n s a c t i o nt h e n a c c o r d i n gt ot h i s ，w ep u tf o r w a r dt h r e ek i n d so fb u s i n e s s e n t e r p r i s e sg r o w t hp a t hs y s t e m a t i c a l l y ：i n t e r n a l i z a t i o ng r o w t h ，n e t w o r k i n gg r o w t ha n d m a r k e t i z a t i o ng r o w t h ，a n da n a l y z e dk n o w l e d g ei n n o v a t i o nm e c h a n i s ma n di t si n f l u e n c e f a c t o r si ne a c hp a t hc o m p l e t e l y , a n dt h e ns e t u pt h ea n a l y t i c a lf r a m eo fb u s i n e s s e n t e r p r i s eg r o w t hp a t hs t u d y 5 o nt h ep a t hc h o i c eo fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t h ，t h i sp a p e rs e tu pa l la n a l y t i c a l 丘铷m eb a s e do nt r a n s a c t i o nc o s t o r g a n i z a t i o na n dk n o w l e d g ec h a r a c t e r i s t i c f i r s t t h i s p a p e rs u m m a r i z e df o u rf a c t o r st h a ta f f e c tt h ee f f i c i e n c yo fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t h ， a n dc o m p a r e dt h ee f f i c i e n c yo ft h r e eg r o w t hp a t h so ne a c hf a c t o r ；s e c o n d l y , t h i sp a p e r a n a l y z e dt h ei n f l u e n c eo fo r g a n i z a t i o na n dk n o w l e d g ec h a r a c t e r i s t i co nt h ep a t hc h o i c e o fb u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t h l a s t l y , w ep o i n t e do u tt h a tt h eb u s i n e s se n t e r p r i s en e e d s t ou s ev a r i e dp a t h ss y n t h e t i c a l l yi ni t sg r o w t hp r o c e s s ，s oa st ob r i n ga b o u ti t s s y n e r g i s t i ce f f e c t t h e s ev i e w p o i n t sh a v ec e r t a i nf o r e s e ea b i l i t ya n di n n o v a t i o n i naw o r d ，t h i ss t u d yf o l l o w e dat h r e a do f r a i s eq u e s t i o n t h e o r e t i c a ls t u d y c a s e s t u d y d r a wt h ec o n c l u s i o n ”a tf i r s t ，w ed e f i n e dt h eq u e s t i o na st h es t u d yo nb u s i n e s s e n t e r p r i s eg r o w t hp a t hb a s e do nk n o w l e d g ev i e wt h r o u g ht h ea n a l y s i so nt h et h e o r i e s a n dp r a c t i c e so fb u s i n e s se n t e r p r i s e g r o w t h ；s e c o n d l y , w ea n a l y z e dt h eb u s i n e s s e n t e r p r i s ek n o w l e d g es t r u c t u r e ，k n o w l e d g er u n n i n gm e c h a n i s m ，t h ec o n c e p to f b u s i n e s s e n t e r p r i s eg r o w t ha n di t sd y n a m i cp r o c e s sb ys e t t i n gu pas e r i e so fc o n c e p t sa n dm o d e l s ； t h i r d l y , w ep u tf o r w a r dt h r e ek i n d so f p a t ho f b u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t hs y s t e m a t i c a l l y , a n da n a l y z e dk n o w l e d g ei n n o v a t i o nm e c h a n i s ma n di t si n f l u e n c ef a c t o r si ne a c h g r o w t hp a t h ，t h e np u tf o r w a r dt h et h r e ef a c t o r sa n a l y t i c a lf r a m eo ft h ep a t hc h o i c eo f b u s i n e s se n t e r p r i s e g r o w t h l a s t l y , w es e l e c t e ds o m ec a s e s ，s u c ha sb r o a da i r c o n d i t i o n i n g ，s a i cg r o u p ，h a l e re t c ，a s t h ev e r i f i c a t i o na n dc o m p l e m e n to f t h e o r e t i c a lv i e w p o i n t 8 k e y w o r d s ：b u s i n e s se n t e r p r i s eg r o w t h ；k n o w l e d g ei n n o v a t i o n ；p a t hc h o i c e ； s t r a t e g i ca l l i a n c e ；e n t e r p r i s em e r g e ra n da c q u i s i t i o n ( m & a ) 第一章绪论 1 1 问题的由来与提出 回顾过去的2 0 0 4 年，国内外企业界的并购热情不断高涨：2 0 0 4 年1 月，法 国s a n o f i s y n t h e l a b os a ( s s ) 公司宣布实施要约收购a v e n t i ss a ( a v ) ，最终收 购方s s 公司获得了a v 公司9 6 1 5 的股权，此次交易的价格约为4 9 9 9 亿欧元 ( $ 6 0 2 4 3 亿) ；8 月6 日，英国汇丰银行宣布与交通银行签署入股协议。汇丰银 行以每股1 8 6 元入股，持有7 7 7 5 亿股交行股份，计人民币1 4 4 6 1 亿元，折合1 7 a 7 亿美元，入股后汇丰将成为交行第二大股东；1 2 月8 日，联想集团在北京宣布以 6 5 亿美元现金及价值6 亿美元股票( 总价值约1 0 0 亿人民币) 购买了i b m 包括 t h i n k 品牌在内的p c 业务( 个人电脑事业部) 。最终联想以1 7 5 亿美元的实际交 易价格( 其中含6 5 亿美元现金、6 亿股票以及5 亿的债务) 顺利完成收购，成为 世界上仅次于戴尔、惠普之后第三大p c 厂商。2 0 0 4 年全球交易规模最大的1 0 起 并购事件交易金额达到2 3 4 9 7 5 亿美元，国内交易规模最大的l o 起并购事件交易 金额达到4 5 0 亿人民币之多。 ， 另一个舞台上，企业战略联盟也在不断发展。2 0 0 4 年6 月1 5 日，浪潮集团 与全球信息存储领域领导厂商美国e m c 公司在北京正式缔结存储战略联盟；6 月 2 0 日，西门子移动与宁波波导股份有限公司正式宣布结为战略联盟；1 0 月l o 日， 欧洲i t 巨头布尔集团与中国信息产业龙头老大联想集团，宣布了一项基于 n o v a s c a l e ( f ) 系列服务器的战略联盟；l o 月1 2 日，有着1 7 9 年历史并被人誉为 是欧洲鞋王的c l a r k s 公司与中国鞋王森达建立起战略联盟等等。在全球市场上 知识联盟、技术联盟、信息联盟等也愈演愈烈。 与这些企业大张旗鼓不同的是，一些相对小规模的企业长期根植于本地企业 网络，致力于某一产业的发展，形成极富有竞争力的产业集群，通过集群的发展 壮大实现企业自身的不断成长。如美国硅谷的高科技产业集群、印度班加罗尔的 软件业集群、我国温州地区的低压电器集群、打火机集群等等。产业集群对区域 经济和企业成长方面的影响受到社会各界越来越多的关注 可以肯定的是，无论是并购、联盟还是集群中，都有成功的也会有失败的企 业案例。因此，企业成长到底应该成长什么? 面临纷繁复杂的经济现实，企业到 底应该如何成长? 基于这些问题，本文从知识观企业理论出发，提出企业成长的 9 山东大学硕士学位论文 本质是企业知识的积累和创新，并在此基础上总结企业成长的不同路径及其内在 知识创新机制，最后结合我国企业的现状讨论了企业成长的路径选择。 1 2 研究价值与意义 1 2 1 学术价值 本文基于知识理论的视角，将当前处于企业微观层面的知识管理和处于中观 层面的区域创新系统研究有机结合起来，提出企业成长路径这一的理论问题，丰 富了该领域的研究内容；在企业成长路径研究的框架里，本文将对企业的知识特 性进行全面分析，提出了企业的知识结构、知识分类、企业知识运行机制以及基 于知识观的企业成长过程等，深刻地阐释了企业成长的知识内涵；同时，本文系 统提出企业成长的三种路径，并探讨了各种路径的内在知识创新机制和影响因素； 最后，在对各种成长路径效率分析的基础上，本文提出企业成长路径选择的三要 素分析。对这些问题的研究与探讨，突破了现有理论的框架和视野，能够给企业 成长理论的进一步发展带来有益的启示。 1 2 2 现实意义 首先，基于知识观企业理论，本文提出企业成长是企业的质和量互动发展的 过程，是企业知识积累和规模扩张的统一，其本质是知识的创新和积累。这一概 念明确了企业成长中量变和质变的辩证关系，提出了企业成长的关键和本质，对 于我国企业成长的实践会起到一定的引导作用。 其次，本文根据企业活动的不同组织形态，系统提出了内部化、网络化和市 场化三种企业成长路径，并对各种路径的内在知识创新机制和影响因素进行了较 为全面的分析。这一总结开阔了企业发展的思路，在一定程度上解释了企业应该 如何成长的问题。 第三，基于成长效率、组织特性和知识特性三个要素的比较分析，讨论了我 国企业成长的路径选择问题。本文提出，企业在其成长过程中，需要综合考虑内 外各种影响因素，对不同成长路径的组合运用，实现其协同效应。对于目前我国 企业成长路径的选择，本文研究具有一定的理论指导意义。 1 3 研究思路与方法 1 3 1 研究思路 整体来看，本文的研究遵循一个“提出问题理论研究案例研究 研究结论”的思路。首先，依据国内外企业成长的实践提出问题，并围绕这一问 题对企业成长相关理论进行回顾和评析，指出现有理论的不足和发展方向，进而 1 0 、 一 山东大学硕士学位论文 将本文的研究问题界定为基于知识观的企业成长路径研究。其次，通过一系列概 念和模型建立起整个研究的理论基础。本文提出，企业是知识的集合体、企业成 长的本质是知识的创新和积累。并通过构建企业知识的运行机制，分析企业成长 的动态过程；第三，系统提出企业成长的三种路径，并深入分析了每种路径的 知识创新机制和影响因素，进而提出企业成长路径选择的三要素分析。最后，本 文选取远大、上汽、海尔等企业成长案例，作为理论观点的论证和补充。 1 3 2 研究方法 本文吸取经济学、管理学、社会学等领域的知识，综合运用规范研究、比较 研究，案例研究等的研究方法，对企业成长路径问题进行了较为系统的研究。 ( 1 ) 规范研究：本文立足于企业成长、知识创新、战略联盟、企业并购等领 域的研究成果，重点分析了企业成长路径这一研究问题，并通过对这些理论的归 纳演绎，建立起了本文的分析框架。 ( 2 ) 案例研究：在理论研究的基础上，本文通过选取适当的案例并对其进行 较为全面的分析，来说明现实生活中企业成长的有关问题，在一定程度上补充和 论证了本文的理论观点。 ( 3 ) 比较研究：本文对三种企业成长路径的知识创新机制进行较为全面的分 析，进而比较了不同路径的成长效率，并在此基础上提出企业成长路径选择的三 因素分析框架。 1 4 研究框架与创新 1 4 i 研究内容框架 根据本文的研究思路，做出了如下章节安排： 第一章：绪论。根据国内外企业成长的不同路径选择，界定本文研究的根本 问题，并讨论了研究意义、研究方法、研究的主要内容及创新等； 第二章：企业成长理论的回顾与评析。系统地回顾国内外有关企业成长的理 论成果，对其贡献和不足进行简要评析，并结合当前理论和实践的发展现状，指 出企业成长理论研究的发展趋势。 第三章：企业成长的知识分析。首先，提出企业是知识的集合体，并分析了 企业的知识结构、知识分类等。其次，构建了企业知识运行机制模型，将知识转 化的s e c i 模型深化为一个包括知识学习、知识创新、知识整理和知识共享的系统 过程，通过企业知识螺旋的持续运行，能够形成其知识的不断创新和积累；最后， 讨论了企业成长的内涵，指出企业成长是知识积累与规模扩张的统一，其本质是 山东大学硕士学位论文 堕二三一二j | 器巨巫堕巫亟 _ 谭| 理 论 研 究 企业成长理论的思想起源 传统企业成长理论的主要观点 现代企业成长理论的主要观点 企业成长理论的发展与评析 知识与企业知识 企业知识的特性与形态转化 企业的知识特性分析 企业知识运行机制 知识运行与企业成长 企业成长的路释划分 企业内部化成长路径分析 企业网络化成长路径分析 企业市场化成长路径分析 企业成长的效率分析 企业成长的路径选择 企业成长研 究的脉络与 理论评析 企业成长的 知识分析 企业成长路 径与模型分 析 企业成长的 效率与路径 选择 曼：三i ：三三：三三：三：三三：二： ： 研究结论与展望 图1 1 论文的研究框架 第四章：企业成长的路径与模型分析。首先，总结了企业活动组织的三种形 式，以及不同组织形式的协调方式，进而提出了内部化、网络化、市场化三种企 业成长路径。其次。对不同成长路径的知识创新机制和影响因素进行研究。内部 山东大学硕士学位论文 化成长中，通过个人知识与组织知识之间的互动，能够实现组织知识的创新和积 累，其中企业战略、知识存量、组织结构、企业文化等因素会起到重要作用；网 络化成长中，通过组织知识与共有知识的互动，也能够实现组织知识的创新和积 累，其中网络治理结构、学习和沟通机制、文化氛围、知识保护等成为影响企业 成长效率的重要因素；市场化成长中，企业通过将外部知识资源引入内部知识运 行过程，能够有效地推动企业知识的整合与创新，其中并购对象的选择、并购后 的资源整合在很大程度上决定了企业市场化成长的效率。 第五章：企业成长的路径选择分析。本章利用知识投入的宽度、知识转化的 效率、知识利用的效率、降低创新风险的能力等因素，对三种企业成长路径的效 率进行了比较分析；然后，提出了企业成长路径选择的三要素分析框架，分别讨 论了成长效率、组织特性和知识特性对企业成长路径选择的影响。 第六章：案例分析。本章通过分析远大空调、上汽集团和海尔集团的成长历 程，分别讨论了内部化、网络化和市场化在现实企业成长实践中的运用。通过对 这些案例分析，提出企业在成长路径选择时，应该根据现有资源状况和战略发展 的需要，将这三种方式组合运用，实现内部化和外部化的战略协同。 1 4 2 主要创新之处 ( 1 ) 本文基于企业知识理论的观点，将当前处于微观层面的知识管理和处于 中观层面的区域创新系统研究有机结合起来，提出了企业成长路径这一新的理论 问题，拓宽了企业成长理论的研究范围和视野。 ，( 2 ) 本文提出，企业成长是企业的质和量互动发展的过程，是企业知识积累 和规模扩张的统一，其本质是知识的创新和积累。明确了企业成长中质和量二者 的辩证关系，提出了企业成长的本质，是对企业成长理论的创新和发展。 ( 3 ) 本文提出企业的知识结构、知识分类等概念，并构建企业知识运行机制 模型，克服原有模型的理论缺陷，较为全面地描述了企业知识获取、知识创新和 知识积累的连续过程，揭示了知识运行与企业成长的动态统一。 ( 4 ) 本文根据企业活动的不同组织形式，系统提出内部化、网络化和市场化 三种企业成长路径，并对各种路径的内在知识创新机制和影响因素进行了较为全 面的分析，建立起了企业成长路径研究的分析框架。 ( 5 ) 针对企业成长的路径选择，本文建立起基于成长效率、组织特性和知识 特性的三要素分析框架。本文指出，企业在成长过程中需要对不同成长路径组合 运用，以实现其协同效应这些观点具有一定的预见性和创新性。 第二章企业成长研究的脉络与理论评析 有关企业成长的论述，最早可以追溯到亚当斯密( a d a ms m i t h ，1 7 7 6 ) 。后 经马歇尔( m a r s h a l l ，1 8 9 0 ) ，科斯( c o a s e ，1 9 3 7 ) 、彭罗斯( p e n r o s e ，1 9 5 9 ) 、爱 迪斯( a d i z e s ，1 9 8 8 ) 、尼尔森和温特( n e l s o n & w i n t e r ，1 9 8 2 ) 等的研究，形成 了一系列解释企业成长的理论著作。同时，这些理论也构成了本文对企业成长问 题进行研究的理论基础。为了更好地理解和把握现有的企业