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文档简介
幼儿园开学第一天的活动方案 一、活动目的: 1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。 2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。 二、活动时间: 三、活动地点: 幼儿园操场。 四、活动对象: 全园师生。 五、活动准备: (1)场地的布置。 大门口横幅为:xx幼儿园。 现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。 (2)音响设备。 包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂,整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。 (3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子。 (4)米奇米尼卡通人物要到位。 (5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。 (6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾。 (7)小熊一个,鼓一个。 (8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份。 (9)区域班级牌子各一个。 六、活动流程: (一)开学典礼入场。 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞。 (三)园长发言。 (四)师生同乐。 1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。 2、亲子活动。 (1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。 (2)家长游戏马兰花: 请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。 儿歌为马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。 七、分享甜蜜。 幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。*幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。 八、结束语。 设计意图: 快乐的假期结束了,X月X日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。 一、活动目标: 1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。 2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。 3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。 二、活动具体安排: (一)时间:20xx年xx月xx日。 (二)主题活动1: 1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。 2、教师热情迎接幼儿。 3、自由看看班级环境的变化。 4、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。 5、生活盥洗。 6、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。 7、谈话活动: (1)认识新老师。 (2)暑假里发生了哪些有趣的事。 (3)进入学前班自己有怎样的变化。 (4)幼儿吃点心。 (5)幼儿自由交流活动。 (三)认识室内外环境。 1、带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。 2、餐前准备: (1)餐桌位置的安排。 (2)用餐习惯的巩固。 (3)午餐时间。 (4)午睡时间。 3、认识小床标记。 4、幼儿午睡。 (四)主题活动2: 开展安全知识的教育活动: (1)上学和放学路上的安全。 (2)不要和陌生人说话。 (3)上下楼跳注意安全等 (五)主题活动3: 1、互动联谊,开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴,赶小猪等。 2、离园准备: (1)回忆幼儿园一天的生活。 (2)衣物。 一、活动目的: 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。 二、活动时间: 20xx年xx月xx日上午xx:00xx:00。 三、活动地点: 中心幼儿园楼前广场。 四、活动对象: 全园师生。 五、活动准备 (1)场地的布置。 现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。 (2)音响设备。 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。 各班级现场准备垃圾桶和纸巾。 班级按区域就坐。 六、人员安排: 1、总体策划人:xx。 2、主持:xx。 3、道具音响:xx。 4、现场秩序管理:各班级2位教师。 5、园安全工作:xx。 七、活动流程: (一)开学典礼入场。 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)主持人出场。 (三)园长发言。 (四)教师发言。 (五)家长发言(大四班)。 (六)幼儿发言(大一班)。 八、结束语。 新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士! 希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家! 一、晨间接待: 1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。 2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。 二、晨间活动: 提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。 三、点名游戏: 出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你/欢迎/你,依次请宝宝介绍自己的名字。 四、盥洗活动: 学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。 五、亲子活动: (一)音乐游戏泡泡糖。 过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。 (二)手工快乐变脸。 1、材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。 2、过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。 (三)体育游戏大肚子爸爸(妈妈)。 1、材料:大袋子、球、篮子。 2、过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准! (四)智力游戏层层垒高。 1、材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。 2、玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各
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