青岛版六年级五年级下册数学《2.2 真分数、假分数与带分数的认识》PPT课件_第1页
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文档简介

真分数 假分数与带分数的认识 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数的意义和性质 课堂练习 2 返回 情境导入 34表示什么 94呢 探究新知 返回 34表示3个14 探究新知 返回 94表示9个14 返回 涂一涂 分子小于分母 分子等于分母 分子大于分母 真分数 假分数 你有什么发现 1 1 涂一涂 返回 假分数中 分子是分母倍数的 它们又能变成什么数呢 带分数 2 返回 返回 因此 73还可以写成213 读作 二又三分之一 其中 2 是这个带分数的整数部分 13 是这个带分数的分数部分 返回 真分数 分子比分母小的分数叫作真分数 真分数小于1 假分数 分子比分母大或分子和分母相等的分数 叫作假分数 假分数大于1或等于1 带分数 分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数 通常叫作带分数 返回 试一试 用分数分别表示图中的涂色部分 课堂练习 返回 真分数 假分数 1 把下面的分数填在相应的圈里 返回 2 填一填 1 9个17是 2 178是 个18 想一想 假分数都比真分数大吗 97 17 返回 3 用直线上的点表示下面的分数 表示真分数的点在直线的哪一段上 0 1 2 3 表示假分数的点呢 这节课你们都学会了哪些知识 返回 课堂小结 分子比分母小的分数叫作真分数 真分数小于1 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数 假分数大于1或等于1 由整数 0除外 与真分数合成的

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