重庆市潼南梓潼中学九年级化学上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
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重庆市潼南梓潼中学2012年九年级化学上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版(全卷共三个大题,满分70分,与物理共用120分钟)注意:请将答案填写在答题卡上。一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入括号内。12012年9月15日以来,全球华人在世界各地举行保钓游行示威活动,向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土。下列示威活动中属于化学变化的是 a高呼口号:钓鱼岛,中国的! b高举鲜艳的五星红旗,齐唱国歌 c焚烧像征日本军国主义的画像 d极个别人违法打砸同胞的日系车2、空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是 a. 二氧化碳 b.氧气c. 氮气 d.稀有气体3、下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 a红磷 b木炭c铁丝d硫4、甲、乙、丙三个集气瓶,分别盛有空气、二氧化碳和氧气三种气体中的一种,用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则甲、乙、丙三个瓶中所盛气体分别是 a氧气、二氧化碳、空气 b.二氧化碳、氧气、空气 c空气、氧气、二氧化碳 d二氧化碳、空气、氧气 a.加入液体药品 b.铁在氧气中燃烧 c.取用液体药品 d. 塞紧橡皮塞5、下列实验操作正确的是 6、人体吸入的空气与呼出的气体所含成分的比较正确的是: 氧气的含量:吸入的空气呼出的气体 二氧化碳的含量:吸入的空气呼出的气体 水蒸气的含量:吸入的空气呼出的气体 a b c d7、下列变化不会消耗空气中氧气的是 a. 植物在空气中进行光合作用 b. 食物在空气中腐烂 c. 动植物的在空气中呼吸 d. 红磷在空气中燃烧8、下列实验操作正确的是 a.没有说明药品用量时,固体、液体都可以取任意量b.使用试管夹时,将试管夹从试管口往下套,夹在试管中上部c.实验用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品d.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可用镊子9、下列物质属于纯净物的是 a洁净的空气 b清澈的矿泉水 c海水 d冰水共存物10、有关分子、原子的说法正确的是 a分子是保持物质性质的最小粒子 b原子是化学变化中的最小粒子 c花香四溢说明分子间有间隔 d化学变化中分子、原子都可分 11、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 a氧气能支持燃烧,可做燃料b物质与氧气发生的反应都是氧化反应 c鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 d木炭在空气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体12、下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是 a试管 b酒精灯 c石棉网 d试管夹13、下列关于空气的说法中,正确的是 a.空气中二氧化碳的质量分数为0.03 b.工业上用分离液态空气的方法制取氧气 c.空气中的稀有气体没有任何使用价值 d.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 14、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是 a热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈 b“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动 c10ml酒精和10ml水混合后,体积小于20ml,说明分子间有空隙 d湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 15 、下列关于催化剂的说法不正确的是 a.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 b.催化剂可以提高某些化学反应的速率 c.催化剂可以降低某些化学反应的速率 d.过氧化氢溶液中加入催化剂二氧化锰后,可增加生成氧气的质量 二、填空题(本大题包括5个小题,共25分)16. 用化学符号表示下列物质物质名称水氧气 二氧化碳 氯酸钾化学符号17、试根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在横线上。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着 。 (2)石灰水长期露置在空气中一段时间后,会变浑浊,说明空气中有 。 (3)松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有 。18、正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:(1) 用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_;用完酒精灯后,必须用 盖灭,不可用嘴去吹. (2)用量筒量取液体读数时,视线与液体 保持水平.(3)做硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶底加少量水的目的是:_。19、某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格。(1)实验中观察到的现象是:红磷燃烧产生大量的 ;等红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,进入集气瓶内水的体积约为集气瓶内原空气体积的 。(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 。(3)若实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数偏低,这可能的原因是(任写两点) 、 。(4)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式: 。(5)小明认为在实验时可用铁丝来代替红磷,你认为是否可行? (填“可行”或“不可行”)。20、小雯同学发现实验室里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为a,在a中加入黑色粉末c,a在黑色粉末c的作用下分解为水和b,b是空气的组成成分之一,而c的质量和化学性质在反应前后没有改变。她把b用集气瓶收集起来,再把黄色粉末e点燃后放入盛b的集气瓶中,能产生蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体f。(1)根据小雯的实验进行分析,写出以下物质的名称:a 、 b 、 c 、 e 。(2)简述如何检验b: 。(3)在横线上写出下列反应的文字表达式,并在括号内写出该反应的基本类型。 e在b中燃烧: ( )三、实验题(本大题包括2个小题,共15分)21、实验室常用下列装置制取气体。根据所学知识回答下列问题:写出带标号仪器的名称: ; 。实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择a作发生装置,但要对a进行改进,改进的方法是 ;反应的文字表达式为 。若用c收集氧气,当观察到气泡 产生时才开始收集,否则收集的氧气不纯;实验完毕后的操作是:先_ _后_,防止水槽中的水倒流,炸裂试管。若选用e收集氧气,验满的方法是 _ _ _ 。小陈用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶较为干燥的氧气,她选择的发生装置是 (填字母,下同),收集装置是 ,反应的文字表达式为 , 二氧化锰在该反应中起 作用 。22、 利用下列仪器进行实验.(1)把过氧化氢溶液缓缓加

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