黑龙江省大庆市2017-2018学年高一物理上学期期中试题.doc

黑龙江省大庆市2017-2018学年高一物理上学期期中试题试题说明：1、本试题满分110分，答题时间90分钟。 2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。一、选择题（本大题共11小题，每小题5分，共55分。在每小题给出的四个选项中，第16题只有一个选项符合题目要求，第711题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1关于物体的运动情况，下列说法正确的是（ ）a物体的速度为零时，加速度一定为零 b物体的运动速度很大时，加速度一定很大c物体的速度变化量很大时，加速度一定很大 d物体的速度变化快，加速度一定大2如图所示，a、b两条直线分别描述p、q两个物体的位移-时间图象，下列说法中，正确的是（ ） a两物体均做匀变速直线运动 bm点表示两物体在时间t内有相同的位移 c前t时间内p的位移较小d0t，p比q的速度大，t以后p比q的速度小 3如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时，f1表示木板所受合力的大小，f2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后()af1不变，f2变大 bf1不变，f2变小cf1变大，f2变大 df1变小，f2变小4一条悬链长7.2m，从悬点处断开，使其自由下落，不计空气阻力则整条悬链通过悬点正下方20m处的一点所需的时间是（g取10m/s2）（）a0.3s b0.4s c0.7s d1.2s5一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，公路边每隔15m有一棵树，有连续三棵树a、b、c，通过两相邻的ab树用了3s，通过两相邻的bc树用了2s，汽车通过树b时的速度（ ）a6.0m/s b6.5m/s c7.0m/s d7.5m/s6三个质量均为1 kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500 n/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图3所示，其中a放在光滑水平桌面上开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态现用水平力f缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10 m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是()a4 cm b6 cm c8 cm d10 cm7某物体沿直线运动的速度图象如图所示，下列说法正确的是（ ）a物体在第1s末运动方向发生变化b物体在第23s内和第67s内的加速度相同c物体在第2s末返回出发点，然后向反方向运动d物体的加速度大小始终不变9自高为h的塔顶自由落下a物的同时b物自塔底以初速度v0竖直上抛，且a、b两物体在同一直线上运动下面说法正确的是（ ）a.若v0，两物体相遇时，b正在上升途中 b.若v0=，两物体在地面相遇c.若v0，两物体相遇时b物正在空中下落 d.若v0，两物体在地面相遇10一物体以初速度v0做匀减速运动，第1 s内通过的位移为x13 m，第2 s内通过的位移为x22 m，又经过位移x3物体的速度减小为0，则下列说法中正确的是()a初速度v0的大小为2.5 m/s b加速度a的大小为1 m/s2c位移x3的大小为1.125 m d位移x3内的平均速度大小为0.75 m/s11如图所示，a、b两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长若再用一个从零开始缓慢增大的水平力f向右拉物体b，直到a即将移动，此过程中，地面对b的摩擦力f1和对a的摩擦力f2的变化情况（）af1先变小后变大再不变 bf1先不变后变大再变小cf2先变大后不变 df2先不变后变大二、实验题（每空2分，共16分）12研究小车匀变速直线运动的实验装置如图 (a)所示，其中斜面倾角可调，打点计时器的工作频率为50 hz，纸带上计数点的间距如图(b)所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出 (1)部分实验步骤如下：a测量完毕，关闭电源，取出纸带b接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车c将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连d把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：_(用字母填写)(2)图(b)中标出的相邻两计数点的时间间隔t_ s(3)计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5_ (4)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a_（注：计算式里的每个物理量是用物理符号表示，不要带入具体数值）13一名同学利用图1装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验(1)以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤，请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上_a以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据(l，m)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；b记下弹簧下端不挂钩码时，其下端a处指针在刻度尺上的刻度l0；c将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；d依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内，然后取下钩码；e由图象找出ml间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式(重力加速度取g10 m/s2)，求出弹簧的劲度系数(2)图2为根据实验测得数据标出的对应点，并作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线图1 图2 请根据图线写出弹簧弹力f和弹簧长度l之间关系的函数表达式：_.(3)此实验得到的结论是：此弹簧的劲度系数k_ n/m.(计算结果保留三位有效数字)(4)如果将指针分别固定在图中a点上方的b处和a点下方的c处，作出钩码质量m和指针刻度l的关系图象，由图象进一步得出的弹簧的劲度系数kb、kc ，kb、kc与k相比，可能是_(请将正确答案的字母填在横线处)akb大于k bkb等于k ckc小于k dkc等于k三、计算题（本大题共3小题，共39分）14(12分)如图所示，水平面上有一重为40n的物体，受到f113n和f26n的水平力的作用而保持静止已知物体与水平面间的动摩擦因数0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物体所受的摩擦力的大小与方向(2)当只将f1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向(3)若撤去的力不是f1而是f2，则物体受到的摩擦力大小方向又如何？大庆铁人中学高一学年上学期期中考试 物理试题答案一、选择题（共55分）1.d 2c 3a 4b 5b 6c 7bd 8bc 9acd 10bcd 11ad二、实验题（每空2分，共16分）12(1)dcba(2)0.1(3) (4)（注：计算式里的每个物理量是用物理符号表示，不要带入具体数值）13(1)cbdae(2) f12.5(l0.15) （k的范围12.512.9都给分；f0.125(l15)不给分） (3) 12.5（k的范围12.512.9都给分）(4) ad三、计算题（本大题共3小题，共39分）14