陕西省初中英语毕业学业考试说明.doc

陕西省2015年初中英语毕业学业考试说明 2015年陕西考试说明与2014年相比，命题依据、考试范围、考试要求及内容、词汇表、语法项目表、题型示例中均有所调整。值得关注的变化具体如下：1、 命题依据2015年2014年2015年陕西省初中毕业英语学业考试依据义务教育英语课程标准（2011年版）（以下简称课程标准（2011年版）的要求和我省（陕西省教育厅）关于做好2015年陕西省初中毕业学业考试工作的通知（陕教基一201434号）精神及初中英语教学实际情况命题。2014年陕西省初中毕业英语学业考试依据全日制义务教育英语课程标准（实验稿）（以下简称课程标准（实验稿）的要求和我省（陕西省教育厅）关于做好2014年全省初中毕业学业考试工作的通知（陕教基一201341号）精神及初中英语教学实际情况命题。2、 考试范围 将2014年涉及到的课程标准（实验稿）改为2015年的课程标准（2011版），其余与2014年完全保持一致。3、 考试要求及内容 2015年的考试内容和听力部分、笔试部分（单项选择、完成句子、短文填空、任务型阅读、补全对话、书面表达）与2014年的完全保持一致。仅笔试部分中的完形填空、阅读理解稍有调整。具体如下：2015年2014年（2）完形填空 此题通过填空考查学生在语篇中依据语境准确运用语言知识的能力。不仅对学生英语知识的掌握和运用能力进行多角度的考查，而且注重对学生语篇整体理解能力的考查，尤其对思维能力在较高层次（如联想、推理、归纳等）上进行检测。（2）完形填空 此题通过填空综合考查学生的阅读能力能力。注重对学生语篇整体理解能力的考查。不仅对学生英语知识的掌握和运用能力进行多角度的考查，而且对其思维能力在较高层次（如联想、推理、归纳等）上进行检测。（3）阅读理解 此题考查学生的阅读理解能力。本题含四篇阅读材料，试题的设计以考查学生获取信息，处理信息的能力以及分析问题、解决问题的能力为主。生词率不超过3%。（3）阅读理解 此题考查学生在语篇中依据语境准确运用语言知识的能力。本题含四篇阅读材料，试题的设计以考查学生获取信息，处理信息的能力以及分析问题、解决问题的能力为主。生词率不超过3%。 四、 词汇表 1. 2015年将2014年涉及到的课程标准（实验稿）改为课程标准（2011版）。 2.2015对词汇范围的要求与2014年保持一致，依然是1560词。 3.相比2014年，2015年中的词汇表均删去单词词性。 4.与2014年相比，2015年新增3个单词，删减3个单词，变化1个单词。具体如下：新增单词删除单词变化单词besides，confidence，tearcertainly，dialogue（ame dialog），enter，删去scarf的复数形式 scarves/scarfs 五、语法项目表 与2014年相比，2015年的语法项目表中2个语法点要求更加细致，其余语法点与2014年完全保持一致。具体如下：2015年2014年2.代词 （5）不定代词（some，any,no）2.代词 （5）不定代词12.简单句的基本句型 （1）主语+系动词+表语 （2）主语+不及物动词 （3）主语+及物动词+宾语 （4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语 （6）there be句型12.简单句的基本句型 六、题型示例 1. 2015年abc三组题型示例中的题型、题干、题量与2014年一致。值得注意的是abc三组书面表达中的词数由2014年的“不少于80词”改为2015年的“不少于70词”。 2. 2015年示例b中，阅读理解d篇涉及句意猜测题（四个选项均为句子）。具体形式为：53. the underlined sentence “no one can live a completely isolated life.”means_in this passage.a. no one can live an empty l