防震应急预案.doc_第1页
防震应急预案.doc_第2页
防震应急预案.doc_第3页
防震应急预案.doc_第4页
防震应急预案.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园安全应急预案为确保幼儿园发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院发生破坏性地震应急条例和永春县教育局文件精神,结合我园工作实际,特制定本方案。一、指导思想坚持以幼儿生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的有效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我园师生和学校财产安全。二、防震减灾应急机构成立防震减灾应急工作领导小组,破坏性地震、洪灾、火灾发生后或临震地震、洪灾、火灾等灾害预报发布后,领导小组立即转为“防震减灾指挥部”,设在一楼办公室,组织领导减灾应急工作。领导小组组成如下:总指挥:潘(园长)副总指挥:王(副园长)、潘(副园长)指挥部成员:郭(总务、大段段长)、王(工会组长、中段段长)、潘(保健员、小段代段长)林(保卫干部)地震应急领导小组下设个分组:)指挥组组长:潘组员:王、潘职责:负责指挥协调;及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令;组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。)疏散组组长:王、潘、郭组员:全体教师职责:坚守教学岗位;在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带;疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。)医疗救助组组长:潘组员:中、小班段保育员职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。)安全保障组组长:潘组员:后勤人员(门卫、大班段保育员、厨房人员)职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员;迅速排查幼儿园安全隐患,统计幼儿园电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护幼儿园内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。维持避难场所秩序,做好家长的接待和协调工作,保证抢险救灾工作顺利进行)宣传统计组组长:王组员:大、中、小编段年段长职责:开展地震、防洪、消防知识和预防知识的宣传和普及工作,提高师生的防震减灾和自救互救的能力;根据市区地震局的震情预报,做好宣传工作,并认真做好地震的调查、上报工作,为地震灾害的快速评估做好准备三、地震前的应急行动、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入紧急状态,全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震减灾任务。、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项教室内大型活动。、加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、门卫室等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。、加强对幼儿和教师的宣传教育,做好师生、幼儿家长思想稳定工作。、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序。、按预案落实各项物资准备。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育幼儿一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。、地震时室内、外避险听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,班主任组织幼儿将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的幼儿尽量往里靠。在操场或教室其他地方的幼儿在教师的组织下到室外合适的地方(如:空旷场地或到疏散区)躲避。原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。当幼儿在寝室睡觉时发生地震,保育员与值班教师应要马上将幼儿喊醒,让幼儿迅速将枕头置于头上蹲在床头边或墙角,告诉幼儿不喊叫,不乱跑,保存体力。、紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,全体幼儿在教师们的组织下立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路线严格按照“学校应急疏散预案”执行。()要有顺序地从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。()一号楼梯、二号楼梯、三号楼梯分别由潘、王、潘指挥,组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。各楼梯口负责人安排:三楼一号楼梯口:林二楼一号楼梯口:林二楼二号楼梯口:林二楼三号楼梯口:吕一楼一号楼梯口:吕一楼二号楼梯口:林一楼三号楼梯口:张班级撤离路线:一楼所有班级直接撤离至操场空旷处;小、小直接撤离到号操场;小、中直接撤离到沙池绿化带;中直接撤离到小山坡绿化带;大、大、大由一号楼梯撤离到号操场;大、大由二号楼梯撤离到沙池绿化带;中、中由三号楼梯撤离到小山坡绿化带;寝室撤离路线:小直接撤离到号操场;小、中直接撤离到沙池绿化带;中直接撤离至小山坡绿化带;二楼寝室大由一号楼梯撤离到号操场;二楼寝室大由二号楼梯撤离到沙池绿化带;()疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。()疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。火灾的应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下身子鱼贯式撤离。()各班幼儿到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。等到疏散结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,一号场地向潘副园长报告,二号场地(沙池绿化带)向王副园长报告,三号场地向潘园长报告。五、震后应急行动、灾情发生后,学校领导要立即向上级领导部门报告学校的震情和灾情,并听取上级有关救灾事项的指示;、各负责人在总指挥统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。()迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。()迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。()迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近医院抢救。、把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论