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文档简介

2014年重庆一中高2015级高三上期第一次月考物 理 试 题 卷说明:选择题答案按题号用2b铅笔填涂在机读卡上非选择题按要求答写在答题卷指定位置处一、选择题(本题共5小题,每小题6分, 共30分,每小题只有一个选项符合题目要求)14、在物理学发展史上,伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献。以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是()a两物体从同一高度做自由落体运动,较轻的物体下落较慢b两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受的力越大则速度就越大c人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方d一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明:静止状态才是物体不受力时的“自然状态”【知识点】物理学史【答案解析】c 解析:a、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快,所以此选项不符合他们的观点故a错误b、力越大,物体运动的速度越大,不是伽略、牛顿的观点故b错误c、人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,人保持起跳时车子的速度,水平速度将车子的速度,所以将落在起跳点的后方符合伽利略、牛顿的惯性理论故c正确d、此选项说明力是维持物体运动的原因,是亚里士多德的观点,不是伽利略、牛顿的观点故d错误故选c【思路点拨】 人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方,符合伽利略、牛顿的惯性理论两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:物体受的力越大速度就越大,不符合伽利略、牛顿的观点伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快、力不是维持物体运动的原因根据伽利略、牛顿的观点判断选项的正误本题要对亚里士多德的观点和伽利略、牛顿的观点关于力和运动关系的观点有了解可以根据牛顿的三大定律进行分析【题文】15、如题15图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体p连接,p与斜放的固定挡板mn接触且处于静止状态,则( )a斜面体p此刻所受到的外力个数有可能为2个b斜面体p此刻所受到的外力个数有可能为3个 c若迅速撤去挡板mn后瞬间,斜面体p可能有斜向左上的加速度d若迅速撤去挡板mn后瞬间,斜面体p可能有竖直向下的加速度【知识点】物体的弹性和弹力牛顿第二定律 b2 c2【答案解析】a 解析:a、b对物体受分析如图:如果:(1)n=g的话,物体受力可以平衡,故p可能受2个力的作用(2)ng的话,p不可能平衡(3)如果:ng,物体会受到挡板mn的弹力f和摩擦力f,受力分析如图:故p可能受4个力的作用综上所述:p可能的受力个数是2个或4个,故a正确、b错误;c、d撤去mn,则物体受合力可能向上,也可能为零,故如果有加速度,则加速度向上,故c、d错误;故选a【思路点拨】 p静止,所以受力是平衡的,我们可以根据平衡条件来判断弹力和摩擦力的有无判断物体的受力个数其实就是判断相互接触的物体间有无弹力或摩擦力的作用,处理时根据平衡条件进行判断即可撤去mn,由牛顿第二定律求得加速度。【题文】16、关于两个运动的合成,下列说法正确的是()a两个直线运动的合运动一定也是直线运动b不同线两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动c小船渡河的运动中,小船的对地速度一定大于水流速度d小船渡河的运动中,水流速度越大,小船渡河所需时间越长【知识点】运动的合成与分解 d1【答案解析】b 解析: a、两个分运动是直线运动,其合运动可能是曲线运动,比如平抛运动故a错误;b、不同线两个匀速直线运动,没有加速度,则合运动也一定是匀速直线运动故b正确 c、合运动的速度可能比分速度大,可能比分速度小,可能与分速度相等故c错误,d、水流速度越大,小船渡河所需时间却不变,故d错误;故选:b【思路点拨】当合速度的方向与合加速度的方向在同一条直线上,合运动是直线运动,不在同一条直线上,合运动是曲线运动解决本题的关键知道位移、速度、加速度的合成分解遵循平行四边形定则,以及知道分运动与合运动具有等时性【题文】17、甲、乙两辆汽车沿平直公路同时由静止开始向同一方向运动的vt图象如题17图所示,则下列说法正确的是()a02t时间内两车一定有两次相遇时刻b在t2t时间内的某时刻,两车相遇c0t时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度d02t时间内,甲的平均速度大于乙的平均速度【知识点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系a2 a5【答案解析】 d 解析: a、02t时间内两车的位移相等,可知两车会相遇,但不一定相遇两次故a错误b、在t-2t时间的某时刻内,两图线与时间轴围成的面积会相等,则两车的位移相等,由于不知道初始位置,则不一定相遇故b错误c、0-t内,乙图线围成的面积大于甲图线围成的面积,则乙的位移大于甲的位移,因为时间相等,则乙的平均速度大于甲的平均速度故c错误d、0-2t内,甲图线围成的面积大于乙图线与时间轴围成的面积,则甲的位移大于乙的位移,因为时间,则甲的平均速度大于乙的平均速度故d正确故选:d【思路点拨】速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移,结合位移和时间比较平均速度的大小解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义,知道图线的斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义 【题文】18、如题18图所示,固定光滑斜面上有两块完全相同的长方体木块,木块间粗糙,斜面足够长。在两木块下滑运动中,下列叙述正确的是( )ab木块受到沿斜面向上的摩擦力bb木块受到a木块作用力竖直向上c若用平行斜面向下的力拉a木块,使a木块恰从b下方相对滑动需要的拉力大小为f1;若用平行斜面向上的力拉a木块,也使a木块恰从b下方相对滑动需要的拉力大小为f2。则d f1和f2如c选项所述。则【知识点】受力分析 共点力的平衡 b3 b4【答案解析】d 解析:a、b 对整体受力分析,整体合力向下 ,所以加速度 ,然后对b受力分析,b受到重力,a对b的支持力垂直于接触面向上,合力向下提供加速度,所以b不受a的摩擦力,故a、b错误;c、d取b为参照物,a、b相对静止,所以无论向上还是向下,要使a、b相对滑动,都需要克服a、b间的滑动摩擦力 ,故c错误、d正确;故选d【思路点拨】 先对整体受力分析,根据牛顿第二定律求出整体的加速度,然后隔离对b分析,根据加速度求出摩擦力,从而判断ba受力尤其是所受摩擦力情况解决本题的关键先用整体法求出整体加速度,再隔离对b分析,从而得出b所受摩擦力情况,同时注意理解摩擦力产生的条件【题文】二、非选择题(本大题共4小题,共68分)【题文】6、(19分)(1) 某同学得到如题6图1所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50hz a、b、c、d、e、f、g是纸带上7个连续的点,其中sdg=3.90cm,sad=2.10cm。由此可算出打d点的小车的速度= m/s;小车的加速度a = m/s2(计算都保留两位有效数字)。根据已有条件,能不能求出打a点时小车的速度?答: (选填写“能”或“不能”)题6图1【知识点】测定匀变速直线运动的加速度a7【答案解析】(1) 0.50 5.0 能 解析:根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度得:vd0.50m/s,根据x=at2得:a=5.0m/s2,根据匀加速直线运动速度时间公式得:vd=va+a3t解得:va=0.50-5.00.06=0.2m/s所以能求出a点速度【思路点拨】 根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,可以求出打下d点时小车的瞬时速度,根据逐差法可以算出小车的加速度本题考查了打点计时器的应用以及根据纸带求物体运动的速度、加速度等问题,要熟练掌握从纸带上获取小车速度、加速度的方法【题文】(2)用如题6图2所示的实验装置验证牛顿第二定律。下列做法正确的是_(填字母代号)a调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行b在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将装有砂的砂桶通过定滑轮拴在小车上c实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源d通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要再次调节木板倾斜度甲、乙两同学在同一实验室,各取一套如题6图2所示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力f的关系,分别得到题6图3中甲、乙两条直线设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲,乙,由图可知,m甲_m乙、甲_乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)题6图3甲同学在纠正了疏漏之处后,保持小车的质量不变,改变砂桶与砂的总重力,多次实验,根据得到的数据,在图象中描点(如题6图4所示)。结果发现右侧若干个点明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 。若不断增加砂桶中砂的质量,图象中各点连成的曲线将不断延伸,加速度的趋向值为 ,绳子拉力的趋向值为 。 题6图4 【知识点】验证牛顿第二运动定律c4【答案解析】_ad_ 小于 、 大于 沙桶的质量较大 _g_ , _mg_ 。 解析: :(1)a、调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行故a正确;b、在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在小车上故b错误; c、实验时,应先接通电源,再释放小车故c错误;d、通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度故d正确故选:ad(2)当没有平衡摩擦力时有:t-f=ma,故a=t-g,即图线斜率为,纵轴截距的大小为g观察图线可知m甲小于m乙,甲大于乙;(3)由于oa段a-f关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=ma得a=,而实际上a=,可见a,b段明显偏离直线是由于没有满足mm造成的因为钩码的重力在这个实验中充当小车所收到的合外力,当钩码的重力非常大时,它将带动小车近似做加速度为g 的运动此时由于t=ma 因此,拉力约为小车与发射器的总重力,即mg【思路点拨】探究加速度与拉力的关系实验时,要平衡摩擦力,平衡摩擦力时,要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力,不需要挂任何东西小车的加速度应根据打点计时器打出的纸带求出;平衡摩擦力时,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsin=mgcos,可以约掉m,只需要平衡一次摩擦力操作过程是先接通打点计时器的电源,再放开小车a-f图象的斜率表示加速度的倒数;求解出加速度与拉力f的表达式后结合图象分析得到动摩擦因素情况当mm时,钩码的重力基本等于绳子的拉力,即小车的合力,当不满足mm时,拉力和钩码的总重力出现明显的差值,图线偏离直线若所挂钩码不断增加,当钩码的重力非常大时,它将带动小车近似做加速度为g 的运动,结合牛顿第二定律得出绳子拉力的趋向值书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚对于实验中要注意的事项,要知其原因 【题文】7、(15分)如题7图所示,两个完全相同的光滑金属球置于一个桶形容器中,分别与桶壁上a、b、c三个点接触,每一个球的质量为m,球半径为r,桶的横截面半径为r,且,则(1)若系统静止,求容器壁上a点和b点受到的弹力(2)若让系统有水平向左的加速度可以使上面球离开容器左壁a点,加速度至少为多大?【知识点】共点力的平衡 牛顿第二定律 b3 b4 c2【答案解析】(1) (2) 解析: (1)对上面球受力分析设角,有得由几何关系,则由力的相互性,球对a点的压力为向左的对两个球一起受力分析有,由力的相互性,球对的有向下的压力(2)上面球刚离开左侧壁时对它受力如图得: 【思路点拨】(1)对a受力分析,受到重力,b对a的弹力,容器壁的弹力,根据受力平衡,正交分解求得两球之间的弹力。(2)离开a点,说明容器壁对a球的弹力为零,对a受力分析,竖直方向合力为零,水平方向合力提供加速度,然后根据牛顿第二定律求解。【题文】8、(16分)一次消防演练中,消防员需从高楼阳台上,利用绳索下滑到地面,绳索两端固定好后成直线,与竖直方向的夹角=30,为保证行动迅速,队员甲先匀加速滑到某最大速度,再靠手摩擦匀减速滑至地面,速度刚好为零,在队员甲开始下滑时,队员乙在阳台上同时开始向地面以速度v0=m/s平抛救生垫,第一个救生垫刚落到绳下端地面,接着抛第二个,结果第二个救生垫刚好与甲队员同时抵达地面,若队员甲的质量m,重力加速度g=10m/s2,忽略空气的阻力,忽略人的高度。问:(1)高楼阳台到地面的竖直高度h=? 队员甲在绳索上运动的时间t0=?(2)若加速过程与减速过程中的加速度大小相等,则队员甲在何处速度最大?最大速度为多少?(3)如第(2)问中的减速过程中,队员甲受的摩擦力大小?【知识点】平抛运动;牛顿第二定律c2 d2【答案解析】(1) 1.8s (2) (3) 解析: (1)由救生垫平抛运动,设绳长l得由得(2)根据题意,加速与减速有相同的位移,所以在绳的中点时速度最大。由得(3)设加速度大小为a,由加速度运动中,受力分析有,【思路点拨】(1)对平抛运动过程根据分运动公式列式求解;(2)队员的运动是先加速后减速,根据运动学公式列式求解;(3)对减速过程受力分析后根据牛顿第二定律列式求解,考查如何处理平抛运动的常规方法,及运动学公式,并涉及到动能定理的理解注意甲在何处速度达到最大是本题的关键之处 【题文】9、(18分)某电视台娱乐节目在游乐园举行家庭搬运砖块比赛活动比赛规则是:如题9图甲所示向滑动的长木板上搬放砖块,且每次只能将一块砖无初速度(相对地面)地放到木板上,木板停止时立即停止搬放,以木板上砖块多少决定胜负已知每块砖的质量m = 0.8 kg,木板的上表面光滑且足够长,比赛过程中木板始终受到恒定的拉力f = 20 n的作用,未放砖块时木板以v0 = 3 m/s的速度匀速前进获得冠军的家庭上场比赛时每隔t = 0.8 s搬放一块砖,从放上第一块砖开始计时,图中仅画出了00.8 s内木板运动的v t图象,如图乙所示,g取10 m/s2求:(1)木板的质量及板与地面间的动摩擦因数(2)木板停止时,木板上放有多少块砖(3)从放上第一块砖开始到停止,摩擦力对木板做的功【知识点】功的计算;牛顿第二定律c2 e1【答案解析】(1)0.25(2)5块砖(3)-188j解析:(1)没有放砖时对车受力有. 放上第一块砖时,板车减速,设加速度大小为a1,对车受力 得.由图由解得(2)放第二块砖后,受力分析有所以,在第二个0.8s内车速度变化为同理,停下时有得解得n=5 所以车停时有5块砖(3)由车运动v-t图得第一个0.8s内车的位移第二个0.8s内车的位移第三个0.8s内车的位移第四个0.8s内车的位移第五个0.8s内车的位移总位移为7.6m根据动能定理有得摩擦力对小车做-188j功【思路点拨】(1)开始木板做匀速直线运动,知拉力和木板的摩擦力相等,放上一物块后,木板做匀减速运动,合力等于增加的摩擦力,根据牛顿第二定律有mg=ma1,以及f=mg求出木板的质量和动摩擦因数(2)每放上一块砖,摩擦力都要增大,小车的合力就是增大的摩擦力,求出加速度的通项式,根据v0-a1t-a2t-a3t-ant0求出所放砖的数目(3)通过图象求的位移,由动能定理即可求得摩擦力做功.解决本题的关键知道小车所受的合力等于增加的摩擦力,会根据牛顿第二定律求出加速度的通项式【题文】三、选做题(12分)【题文】10、【物理选修3-3】(1)下列说法正确的是 a布朗运动是液体分子的无规则运动b分子间距离增大时,分子间的引力、斥力

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