甘肃省陇西县文峰初级中学八年级政治下学期期末考试试题新人教版.doc

2012-2013学年度第二学期期末考试八年级政治试卷一 选择题（1-20小题中，每小题只有一个最佳选项，请你仔细选出并对应填入20小题后的答题卡中。每小题2分，共40分）1从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是 ( )a公民权利和义务是可以分割的 b公民权利和义务是不可能对等的c公民权利和义务是一致的，但不会相互制约d公民权利和义务的合一性，体现了二者的一致性2下列不属与我国公民的是 （ ） a归国华侨 b具有中国国籍，被剥夺政治权利的人 c美籍华裔科学家 d具有中国国籍，未满18周岁的人3下列属于公民最基本的，也是公民享有其他权利的必要条件的权利是（ ） a人身自由权 b生命健康权 c受教育权 d.政治权利4下列行为属于侵犯公民肖像权的是 ( )a经本人同意以营利为目的使用公民肖像b某影楼未经张某夫妇同意，用其婚纱照做广告c电视台在新闻节目中播放某校学生上课的镜头d高考的监考人员查验考生的准考证照片5下列行为中，不属于非法搜查的是 ( )a张民怀疑同桌李生偷了他心爱的钢笔，对李生进行搜身检查b企业老板怕产品失窃，保安人员对下班出厂的工人都要进行搜身检查c侦查人员出示搜查证对犯罪嫌疑人进行搜查 d商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其身体进行搜查6下列哪些行为是不尊重他人隐私的行为有 ( ) 在银行柜台前设置一米线 因有人曾将工厂的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所里安装监视器 警方对犯罪嫌疑人的住宅进行监听 我们的习惯用语：你有多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入多少？a b c d7小陈将自己的100元捐给汶川灾区的小学生。这是他对合法财产行使（ ）a.使用权 b.占有权 c.收益权 d.处分权8我国法律规定接受义务教育的对象是 （ ）a.所有公民 b.所有未满18周岁的公民c.广大青少年 d.适龄儿童和少年9公民的智力成果权不包括 （ ） a.著作权 b.继承权 c.专利权 d.商标权10李某携妻儿外出旅游，在意外事故中一家人不幸全部丧生。李某在世的亲人还有他的养父母、同胞兄弟、叔叔、姑母，按法定继承，最先可继承他的遗产的是（ ）a.兄弟 b.养父母 c.叔叔 d.姑姑11某牛奶公司所产的鲜奶，部分是用奶粉加工的。但包装盒原料栏中却没有相关说明。这属于侵犯消费者的 （ ）a.知悉真情权 b.安全保障权 c.依法求偿权 d.维护尊严权12下列说法错误的是 （ ）a社会生活的每个方面都有自己的制度、规则b维护正义时可以不讲究规则 c正义要求我们尊重自由d正义的制度给予人们公平合作的支持和保障2012年3月5日，中国好人网首届“搀扶老人奖”评选结果揭晓。首届“搀扶老人奖”设立了“勇敢奖”、 “委屈奖”、 “正义奖”、 “责任奖”4个奖项，其中“委屈奖”是奖励好心搀扶老人而被冤枉的好人，奖金5000元，获得首届“搀扶老人奖”委屈奖的“南京彭宇案”中的彭宇本人，另外颁发特别奖奖金2万元。据此完成：1314 13.评选和颁发“搀扶老人奖”，主要体现和维护一个公民的 （ ）a.姓名权 b.名誉权 c.肖像权 d.隐私权14.获得“搀扶老人奖”的他们可以获得 （ ）精神上的满足；社会的更多尊重；人们的称赞及良好的社会评价；高额的物质回报a b. c d15国务院总理温家宝2012年3月5日向十一届全国人大五次会议作政府工作报告时提出，2012年国家要继续加大对教育的投入，2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%。这是对为公民享有受教育权提供 （ ）a思想保障 b物质保障 c法律保障 d师资保障162012年3月1日新安晚报报道：因弟弟未经其同意而冒用其名义注册公司，导致其2万元的低保费被索回，哥哥将弟弟起诉，该案以弟弟赔偿2000元调解结案。哥哥起诉弟弟最充分的理由是因为弟弟侵犯了他的 （ ）a.姓名权 b.名誉权 c.财产权 d.肖像权观察漫画待遇不同完成1718题17下列对漫画理解正确的是 （ ）漫画反映了教育资源分配不公平的现象；违背了公平的原则，影响教育教学质量的提高；我国公民缺乏维护公平的责任感；挫伤非重点学校老师的工作积极性，影响经济发展和社会的长治久安a b c d18要想改变漫画中的现象，必须 （ ）加大教育法和义务教育法等法律的宣传力度和执行力度，对分重点学校和非重点学校的相关部门予以严肃处理；相关教育部门采取弱校强补措施，公平分配教育资源；政府部门定期对教育资源的分配情况进行检查；非重点学校的老师集体罢工不上课a b c d 待 遇 不 同2012年1月12日，迁安市公安局反扒民警成功将正在实施扒窃的犯罪嫌疑人邱某抓获，破获1起扒窃案。据此完成1920题19判断反扒民警与犯罪嫌疑人的行为是正义还是非正义的标准是 （ ）a自己的情感好恶 b是否有利于促进人类社会的进步与发展，是否有利于维护公共利益和他人的正当权益 c是否符合社会主义道德观 d是否伤害别人、侵害别人的合法权益20我们青少年要像反扒民警一样做有正义感的人，就要 （ ）如果非正义行为发生在自己身上，要采用正当方式，奋起抗争；如果看到非正义行为发生在别人身上，就要装没看到，免得惹祸上身；及时对受害者给予声援和救助；尽量在不伤害自己的前提下，维护正义a b c d题号12345678910选项题号11121314151617181920选项二、非选择题（共60分）21（12分）请运用权利和义务的有关知识，判断下列行为的正误（正确的打“”，错误的打“”）并简要说明理由。情境判断理由（1）小刘生日那天恰好是周末，他叫来一帮同学唱歌跳舞闹至深夜，邻居过来劝说他们也置之不理。（2）八年级（1）班的小李家境比较困难，他学习成绩也不太好。他爸爸说他：“你再不好好学，就不要去上学了，早点去打工挣钱！”小李说：“不上就不上，我早就不想去学校了！”（3）“不到长城非好汉”，终于到了长城，让我在长城砖上刻下“到此一游”字样，留作纪念。（4）2010年初，昆明发生了百年一遇的旱灾。小张和妈妈一起把家里的粮食、饮用水等送给旱区的群众。22(14分)材料一：2011年12月2日共产党新闻网载文追忆为救落水女青年而牺牲的武警战士刘先东和杨磊，9月11日，中秋节的前一天，刘先东和杨磊在值勤的途中为救一名跳河女子而英勇牺牲。牺牲时，刘先东年仅18岁，杨磊也只有19岁。刘先东来自安徽六安市霍邱县，杨磊来自重庆市永川区，两人的兵龄只有9个月。材料二：2011年11月29日在美国得克萨斯州贝城发生一起惨剧：劳拉和丈夫乔斯阿维拉在他们居住的移动房屋内争吵，阿维拉朝劳拉开了两枪。劳拉跑出屋，在前院再遭枪击。随后，这对夫妇的4个孩子成为父亲阿维拉的攻击目标。最小孩子仅2岁，最大的也不过5岁。阿维拉现年24岁，最后开枪自杀。4个孩子伤势过重，两人11月30日丧生，另两人12月1日死亡。劳拉仍在医院，状况不明。（1）材料一中两名见义勇为者的牺牲与材料二中的阿维拉的开枪自杀有什么区别？(8分)（2）材料二中的阿维拉开枪射击妻子和孩子的行为侵犯了她们的什么权利？（2分）作为公民，为了保护自己的这一权利，我们应该怎么做？（6分）23（10分）2012年3月6日宿州市教育局对辖区义务教育阶段中小学进行控流保学专项检查。在某中学检查人员看到了该校制定的控流保学的其中两项措施（见下面），请你运用所学知识分析并回答问题。措施一：学生辍学时向家长送达由乡（镇）政府盖章的限期复学通知书；家长不送学生返校时送达处罚决定书。措施二：设立义务教育扶贫助学专项资金，资助家庭经济困难的学生，使扶贫助学活动做到经常化、制度化。（1）上述两项措施分别体现了义务教育的什么特点？（4分）（2）上述两项措施符合我国哪部法律的要求？（2分）（3）作为正在接受九年义务教育的学生，我们应当怎样履行自己受教育的义务? （4分）24公平是我们在生活中追求的一个重要主题，学会理智地面对不公平情形是社会对青少年提出的迫切要求，为此，我们来开展一次“理智面对不公平”的探讨。（共10分）（1）谈谈自己曾经遇到过的不公平情形及当时的真实感受。（2分）（2）以“遇到不公平情形时该怎么办？”为话题，和你的同学、家长、老师一起探讨出对策。（每空2分，共6分）法律援助方面可以采取的策略有 从心理调节方面可以采取的策略有 从伦理道德方面可以采取的策略有 （3）理智地面对不公平现象，自觉维护社会公平，需要我们中学生从身边的事情做起，从现在做起，从小事做起。想一想，我们可以做哪些事情呢？（2分）25（10分）在2013年3月15日消费者权益保护日来临之际，为了提高消费者的正确、合理的消费意识，提醒经营者合法经营，育才中学知识兴趣小组在李老师的带领下，准备走上街头进行一次有关于消费知识的宣传，解答消费者的问题。若你是该小组的成员，请你完成以下任务。（1）请你设计两条宣传标语。（2分）（2）为了便于宣传，你应该了解一些消费知识，为了了解相关知识你事先可以查找哪些法律作为依据？（2分）（3）在宣传过程中，你了解到的常见侵犯消费者权益的行为有哪些？（4分）（4）宣传回来之后，你所在的班级要出一期保护消费者权益的黑板报，请你收集相关内容，你会通过哪些方式进行收集？（3分）七八年级期末考试政治参考答案：题号12345678910选项dcbbcdddbb题号11121314151617181920选项abbcbaacbb21（1）错误。理由：公民在行使权利时要尊重他人权利。（3分）（2）错误。理由：受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务（或：法律要求做的，我们必须去做）。（3分）（3）错误。理由：公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3分）（4）正确。理由：法律鼓励做的，我们积极去做。（3分）评分说明：每小题判断1分，简要理由2分。理由必须从权利和义务的有关知识回答才可得分。22（1）两名见义勇为牺牲者的死是为了正义而献身，这种行为是尊重和关爱他人的生命与健康，关爱生灵的表现。当他人生命遭遇困境需要帮助时，他们毅然伸出援助之手，见义勇为，抢救跳河女子，这种行为值得我们青少年学习。材料二中阿维拉的死是不珍爱自己生命健康权的表现。这种因遭遇困难、挫折、失意而自杀的行为，会给亲朋好友带来无尽的哀伤和较大的财产损失，引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。自杀的行为与社会道义相悖，与法不合，无论遇到怎样的困难与挫折，我们都不应该放弃生存的希望，因为除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。（8分）（2）生命健康权。（2分）积极锻炼身体，提高健康水平；患病时及时医治，恢复健康，增强体质；受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。（4分）23（1）措施一体现了强制性；措施二体现了公益性。（4分）（2）中华人民共和国义务教育法（2分）（3）认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限义务教育的义务；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。（4分）24（1）事例略。感受如生气、愤怒等。（2分）（2）从法律援助方面可以采取的策略：增强权利意识，用合法手段寻求帮助，谋求最大限度的公平。（2分）从心理调节方面可以采取的策略：调整自己的思维方式，理性地反思自己，以平和的心态来面对。（2分）从伦理道德方面可以采取的策略：同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。（2分）（3）关心班级里生活困难的同学。看到所在学校存在的不公平的现象，通过合理的方式向学校、老师提出你的建议等。（答案不唯一，言之有理即可）（2