甘肃省酒泉市第四中学七年级数学上册 近似数和有效数字学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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近似数和有效数字（预习展示课） 组 号 姓名 周 月 日学习目标：1知道一个近似数的精确度2会对一个数按要求取近似数3记住有效数字的概念，并会确定一个近似数的有效数字一、想一想1、判断下列的两个数是准确数还是近似数？（1）参加会议的有513人 （2）约有五百人参加了今天的会议答：513是 数；500是 数2、你能再举出类似的例子吗？并说出哪个数是准确数哪个数是近似数3、圆周率是一个准确数还是一个近似数？ 二、议一议（1）近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示，按四舍五入对圆周率取近似值时，有： （精确到个位）； （精确到0.1，或叫精确到十分位）； （精确到0.01，或叫精确到 ）； （精确到 ，或叫精确到 ）（2）3万精确到 位； 3.2万精确到 位； 3百万精确到 位三、学一学例：按括号内要求，用四舍五入对下列各数取近似数：（1） 0.094 （精确到0.01）； （2）0.00396 （精确到万分位）解： ； 解：四、练一练按括号内要求，用四舍五入对下列各数取近似数：（1）0.0158 （精确到0.001）； （2）304.35 （精确到个位）； （3）1.804 （精确到0.01）； （4）1.904 （精确到0.01）；（5）61.235 （精确到个位）； （6）0.0571 （精确到0.1）五、学一学1.有效数字：从左边第一个非0数字起，到末位数字止，所有数字都是这个数的有效数字.2.例： 0.025有两个有效数字,分别是2，5； 0.103有三个有效数字,分别是1，0，3； 1.80有三个有效数字,分别是1，8，0； 0.10有 个有效数字,分别是 仿练（1）2.068有 个有效数字,分别是 ； （2）0.004有 个有效数字,分别是 ；（3）0.2006有 个有效数字,分别是 （4）32000有 个有效数字,分别是 (5)0.025400有 个有效数字,分别是 近似数当堂检测题a卷 姓名 1我校现有在校生1200多人，这里的1200是否是近似数？答： 2指出下列近似数的精确度：近似数2.03精确到 ；近似数5.320精确到 ；近似数32.3万精确到 位3按括号的要求对各数取近似数： （1）0.0458 （精确到0.01）；（2）309.85 （精确到个位）；4近似数0.02030有 个有效数字分别是 近似数当堂检测题b卷 姓名 1我校现有在校生1300多人，这里的1300是否是近似数？答： 2指出下列近似数的精确度：近似数5.03精确到 ；近似数5.000精确到 ；近似数32.5万精确到 位3按括号的要求对各数取近似数： （1）0.
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