（浙江专用）高三物理二轮复习 实验题天天练（二）.doc

实验题天天练(二)1.(2015河南省六市二模)某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理.(1)将气垫导轨调至水平,安装好实验器材,从图中读出两光电门中心之间的距离s= cm;(2)测量挡光条的宽度d,记录挡光条通过光电门1和2所用的时间t1和t2,并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力f,为了完成实验,还需要直接测量的一个物理量是;(3)该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量?(填“是”或“否”)2.某同学设计了如图(甲)所示的电路来测量一个量程为03 v的电压表的内电阻(几千欧),实验室提供直流电源的电动势为6 v,内阻忽略不计,(1)请完成图(乙)的实物连接;(2)在该实验中,认为当变阻器的滑片p不动时,无论电阻箱的阻值如何增减,ap两点间的电压保持不变.请从下列滑动变阻器中选择最恰当的是:;a.变阻器a(02 000 ,0.1 a)b.变阻器b(020 ,1 a)c.变阻器c(05 ,1 a)(3)连接好线路后,先将变阻器滑片p调到最端,并将电阻箱阻值调到(填“0”或“最大”),然后闭合开关s,调节p,使电压表满偏,此后滑片p保持不动;(4)调节变阻箱的阻值,记录电压表的读数;最后将电压表读数的倒数u-1与电阻箱读数r描点,并画出图(丙)所示的图线,由图象得,待测电压表的内阻值为 .(保留两位有效数字)3.(2015烟台高考测试)要测量一根电阻丝的阻值,某同学采用的做法是,(1)先用多用电表的欧姆挡进行粗测,当选择开关旋至“10”挡时,指针指在接近刻度盘右端的位置;当选择开关旋至另一位置进行测量时,指针指示的位置接近刻度盘的中央位置,如图所示,则所测电阻的电阻值为 .(2)用以下器材进行较准确的测量,实验室中提供的实验器材如下:电压表v(量程06 v,内阻约3 k)电流表a1(量程00.6 a,内阻约0.5 )电流表a2(量程03 a,内阻约0.1 )电源e1(电动势6 v,内阻不计)电源e2(电动势12 v,内阻不计)滑动变阻器r(最大阻值10 )开关s和导线实验时电源应选,电流表应选.(填器材代号)如果要求加在电阻丝上的电压从零开始增加,请在虚线框内帮他设计一个电路图.在你所设计的电路中,闭合开关前变阻器的滑动触头应移到最端.实验中受诸多因素的影响会产生误差,请你说出产生误差的两条原因: , .调节变阻器的滑动触头,使电压表的读数每次都比上一次增加0.5 v,结果发现电流表的示数每次比上一次增加的数值都不一样,呈越来越小的趋势,且随着电压的增大和实验时间的延长,这种情况越来越明显.试说明产生这一现象的主要原因: .实验题天天练(二)1.解析:(1)由于刻度尺的最小刻度是1 mm,故估读时需要估读到0.1 mm=0.01 cm,因此距离s=70.30 cm-20.30 cm=50.00 cm;(2)由于该实验验证的是动能定理,故还需要知道滑块、挡光条和拉力传感器的总质量;(3)由于外力所做的功可以通过拉力传感器中显示的力的大小和s得到,故不需要满足砝码盘和砝码的总质量远小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量.答案:(1)50.00(2)滑块、挡光条和拉力传感器的总质量m(3)否2.解析:(1)实物连接如图所示(2)要保证ap间电压基本不变,变阻器r0应选阻值较小的,但考虑电源的电动势和变阻器的最大电流值应选变阻器b较好.(3)为保护电压表,闭合s之前,滑片p应调到最左端,电阻箱阻值应调到最大.(4)设并联支路总电压为u0,则u=u0-urrv,得1u=1u0+1u0rvr,对应图线得:1u0=0.33,1u0rv=0.333 000,解得:rv=3 000 =3.0103 .答案:(1)见解析(2)b(3)左最大(4)3.01033.解析:(1)欧姆表指针偏转角度大,电流大,电阻读数偏小,故应选用1挡位,换挡后应该重新进行欧姆调零,由图所示可知,欧姆表示数为151 =15 ;(2)电压表的量程为06 v,所以电源应选e1(电动势6 v,内阻不计),电路中的最大电流im=er=615 a=0.4 a,所以电流表选择a1(量程00.6 a,内阻约0.5 ).要求加在电阻丝上的电压从零开始增加,则电路中滑动变阻器应用分压法,因为rrarvr,所以电流表用外接法,电路图如图所示:闭合开关前变阻器的滑动触头应移到最左端,此时电阻上的电压为零,通过电流表的电流也为零.实验时,电表读数会有误差,电压表分流也会产生误差;当电阻丝电压均增加0.5 v时发现电流表的示数每次比上一次增加的数值都不一样,呈越来越小的趋势,说明随着电压的增大和实验时间的延长,温度升高,电阻率增大