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文档简介
二元一次方程组 班级: 座号: 姓名: 【学习目标】1.理解二元一次方程、二元一次方程组及其解的概念,并熟练地运用代入法、加减法解方程组.2.进一步理解消元法解方程组所体现的化归思想方法.【学习重点】进一步复习巩固解一次方程组的基本思想和基本方法.【知识回顾】认真阅读课本p110一、 二元一次方程的概念:1. 下列方程中,是二元一次方程的是( ). a. b. c. d. 二、二元一次方程(组)的解:1. 已知是二元一次方程的解,则 .2. 若一个二元一次方程组的解是,则这个方程组是( ).a. b. c. d. 三、方程组的解法:二(三)元一次方程组的解题思想是 消元 ,具体的方法是 代入法 和 加减法 .练习:按要求解下列二元一次方程组: 【课堂练习】1. 方程,用含的式子表示 ; 方程,用含的式子表示 ;方程,用含的代数式表示,则 .2. 解下列方程组: (3) (4) 课后作业0811第八章复习课(一) (课时11)班级: 座号: 姓名: 一、选择题:1.若是二元一次方程组的解,则这个方程组是( ).a. b. c. d. 2.方程组,消去后得到的方程是( ).a. b. c. d.3. 方程组的解是( ).a. b. c. d. 4. 若,则( ) a. 1 b. 4 c.1 d. 45.已知长江比黄河长836千米,黄河的长度的6倍比长江的5倍长1284千米,设长江、黄河的长分别为千米、千米,根据上述条件列出方程组正确的是( ).a. b. c. d.二、填空题:6. 中,若则_;若时, .7.写出一个以为解的二元一次方程为 .8. 已知是方程的解,则 .9. 方程组的解是 .10.用适当的方法解下列方程:(1)
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