金识源八年级英语上册 Unit 5 what’s the highest mountain in the world？（第1课时）导学案 鲁教版五四制.doc

unit2 why dont you talk to your parents? section a 1a2c (听说课)【study-aims】知识目标：1）掌握本课生词、短语及whats wrong?句式。 2）依据所给信息做有关讨论问题并给出建议的对话。能力目标：训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧。情感目标：在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性。文化意识：良好的生活习惯有益健康。学习策略：列举生活中常见的问题加以讨论以激发学生兴趣。【key & difficult points】正确运用“whats wrong? why dont you.”等句式, 分角色表演。【learning procedure】i. pre-class根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。 1.允许、准许_2. 有毛病的；错误的_ 3. 子夜；午夜_ 4.猜测；估计_5. 太多 / 6. 闲逛 7.去睡觉 8.为什么不 9.给某人打电话 10. 在电话中谈论它 11.与.打架 / 12. 哪儿不舒服？_ / keys；1.allow 2.wrong 3.midnight 4.guess 5.too much much too 6.hang out7. go to sleep 8.why dont you do 9.call sb 10.talk on the phone 11.get into a fight have a fight with 12.whats wrong ? whats the matter ?ii. while-class1. 导入2. learning the new knowledge:step1: guidingwe often have some problems in life. whatre the most common problems? can you give some examples?step2: listening and speaking (1a-1c) 1) speaking: 读1a中的5个句子并讨论这些问题是否是严重的。 2）listening: 听并在1a中圈上你听到的问题以完成1b。 3）pair-work: 根据听力信息做对话完成1c。 step3: listening and speaking (2a-2c) 1) presentation : 介绍有关peter的烦恼。 2）listening: 捕捉对话相关信息以完成2a;2b. 3）acting : 根据听力内容分角色表演对话。 step4: exercises 汉译英 1) 你看上去很累，怎么了？ ? 2）我的父母不允许我与我的朋友闲逛。 . 3）我与我最好的朋友打架了。 . 4)为什么你不和他谈谈呢？ ?keys:1.you look tired ,what is wrong? 2.my parents dont allow me to hang out with my friends. 3.i had a fight with my friends 3. 小结：iii. post-class课后反思：【blackboard design】unit2 why dont yo