黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭中考生物真题试题（含解析）.doc

黑龙江省黑河市、齐齐哈尔市、大兴安岭2015年中考生物真题试题一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母填写在题后括号内每小题1分，共40分）1（1分）（2015齐齐哈尔）含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有（）a变异现象b生长现象c能对外界刺激作出反应的现象d繁殖现象2（1分）（2015齐齐哈尔）柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在细胞的（）里a细胞核b液泡c细胞膜d细胞壁3（1分）（2015齐齐哈尔）种子萌发不需要的环境条件是（）a适宜的温度b充足的空气c定的水分d阳光4（1分）（2015齐齐哈尔）人体的呼吸系统组成包括（）a呼吸道、肺b气管、肺c鼻、喉d鼻、咽、肺5（1分）（2015齐齐哈尔）植物生长需要量最多的无机盐是（）a含锌、氮、钾的无机盐b含钙、氮、钾的无机盐c含硼、磷、钾的无机盐d含氮、磷、钾的无机盐6（1分）（2015齐齐哈尔）下列反射中，属于人类所特有的是（）a缩手反射b膝跳反射c望梅止渴d排尿反射7（1分）（2015齐齐哈尔）人体形成尿液的主要器官是（）a输尿管b膀胱c肾脏d尿道8（1分）（2015齐齐哈尔）美丽的蝴蝶由“毛毛虫”变成，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的生殖发育时期应该是（）a幼虫b蛹c成虫d受精卵9（1分）（2015齐齐哈尔）萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）a光b温度c水分d空气10（1分）（2015齐齐哈尔）柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足的动物是（）a节肢动物b环节动物c爬行动物d软体动物11（1分）（2015齐齐哈尔）有“地球之肾”之称的生态系统是（）a草原生态系统b湿地生态系统c农田生态系统d城市生态系统12（1分）（2015齐齐哈尔）生物体之所以由小长大，是由于（）a细胞的分裂b细胞的生长c细胞的生长、分裂和分化d细胞体积增大13（1分）（2015齐齐哈尔）为人体生命活动提供所需能量的主要营养物质是（）a蛋白质b维生素c糖类d脂肪14（1分）（2015齐齐哈尔）下列各项生理活动中，不属于排泄的是（）a排尿b排便c呼出二氧化碳d排汗15（1分）（2015齐齐哈尔）眼球里具有感光细胞的结构是（）a巩膜b视网膜c角膜d脉络膜16（1分）（2015齐齐哈尔）青蛙的个体发育过程正确的是（）a受精卵一蝌蚪一成蛙b受精卵一胚胎一幼蛙一成蛙c受精卵一胚胎一蝌蚪一成蛙d受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙17（1分）（2015齐齐哈尔）下列植物中，能当作监测空气污染程度的指示植物是（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d种子植物18（1分）（2015齐齐哈尔）是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”的是（）a侧柏b红豆杉c毛白杨d椰子19（1分）（2015齐齐哈尔）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（）a竞争b合作c捕食d寄生20（1分）（2015齐齐哈尔）油菜的结构层次正确的是（）a细胞一组织一系统一植物体b细胞一组织一器官一植物体c细胞一器官一组织一植物体d细胞一器官一系统一植物体21（1分）（2015齐齐哈尔）在低倍显微镜下观察英文字母“d”，看到的物像是（）abbpcqdd22（1分）（2015齐齐哈尔）人体中原尿流经肾小管时，被全部重吸收的物质是（）a葡萄糖b尿素c水d无机盐23（1分）（2015齐齐哈尔）大肠杆菌是一种细菌，它与酵母菌的主要区别是（）a没有细胞质b没有细胞结构c没有成形的细胞核d没有细胞膜24（1分）（2015齐齐哈尔）感染h7n9病毒的人属于传染病流行的三个基本环节中的（）a传播途径b病原体c易感人群d传染源25（1分）（2015齐齐哈尔）一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，请你帮助分析其中原因（）a利于呼吸b寻找食物c产卵d地面上凉爽26（1分）（2015齐齐哈尔）下列生物中属于单细胞生物的是（）a蚯蚓b草履虫c蛔虫d涡虫27（1分）（2015齐齐哈尔）张大娘是糖尿病患者，医生给她提供的治疗方案是注射（）a胰岛素b甲状腺激素c肾上腺素d生长激素28（1分）（2015齐齐哈尔）下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（）a小鸟喂鱼b猴子能够表演节目c鹦鹉能模仿人类说话d警犬可以嗅出毒品29（1分）（2015齐齐哈尔）“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（）a有性生殖b压条繁殖c扦插繁殖d嫁接繁殖30（1分）（2015齐齐哈尔）每种生物都具有一些特定性状，控制性状的基本单位是（）adnab基因c蛋白质d染色体31（1分）（2015齐齐哈尔）被誉为“微生物学之父”的是（）a巴斯德b袁隆平c达尔文d孟德尔32（1分）（2015齐齐哈尔）青少年应从小养成健康的生活习惯，下列各项中不属于健康的生活方式是（）a生活有规律b合理膳食c坚持体育锻炼d吸烟喝酒33（1分）（2015齐齐哈尔）既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（）a气孔b叶肉c叶脉d表皮34（1分）（2015齐齐哈尔）绿色植物进行光合作用的实质是（）a制造有机物，释放能量b制造有机物，储存能量c分解有机物，释放能量d分解有机物，储存能量35（1分）（2015齐齐哈尔）下列属于不可遗传的变异的是（）a太空椒b高产抗倒伏小麦c转基因超级鼠d水肥充足长出的花生36（1分）（2015齐齐哈尔）通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠（）a气味b表情c舞蹈d声音37（1分）（2015齐齐哈尔）夏天，食品容易变质引起食品腐败的主要原因是（）a温度适宜，食品中的细菌、真菌生长繁殖快b光照时间长，空气干燥c天气炎热，食品中的水分蒸发过快d昼夜温差大，食品中有机物分解慢38（1分）（2015齐齐哈尔）人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）a会厌软骨b纤毛c喉结d软腭39（1分）（2015齐齐哈尔）成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）a角质层b细胞壁c外套膜d外骨骼40（1分）（2015齐齐哈尔）大米和面粉是我们生活的主食从结构上看，我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分（）a胚芽b胚根c胚乳d子叶二、连线搭桥（共10分）41（5分）（2015齐齐哈尔）将下列细胞的不同结构与其对应的功能用线连接起来42（5分）（2015齐齐哈尔）将鸟卵的结构与其对应功能用线连接起来三、明辨是非（正确的在括号中打“”，错误的打“”每题1分，共5分）43（1分）（2015齐齐哈尔）植物的每个细胞都能进行光合作用（判断对错）44（1分）（2015齐齐哈尔）新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全（判断对错）45（1分）（2015齐齐哈尔）保护生物的多样性，最有效的措施是建立自然保护区（判断对错）46（1分）（2015齐齐哈尔）人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的（判断对错）47（1分）（2015齐齐哈尔）“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的（判断对错）四识图作答（横线上填文字或序号每空1分，共18分）48（4分）（2015齐齐哈尔）如图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答问题：（1）图中合称，它属于花的主要结构之一（2）受精作用完成后，所示的胚珠继续发育成（3）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于生殖（填“有性”或“无性”）（4）将耐储存番茄的基因导入到普通番茄体内，可以培育出耐储存番茄，这项技术称为技术49（4分）（2015齐齐哈尔）如图是玉米种子结构示意图，请据图回答问题：（1）玉米种子中主要结构是由图中标号，它是新植物的幼体（2）在玉米种子的剖面上滴加碘液后，变蓝色的部位是图中标号，说明里面含有等营养物质（3）玉米种子外面有果皮包被，因此在分类上属于植物（填“被子”或“裸子”）50（3分）（2015齐齐哈尔）如图是伸肘示意图，请据图回答问题：（1）小刚在书店看到一本自己非常喜欢的漫画书，当他伸直胳膊取书时，处于状态，处于状态（2）我们能做出不同的动作，主要在系统调节下完成的51（7分）（2015齐齐哈尔）如图是心脏结构示意图，请据图回答问题：（1）心脏壁主要有组织构成（2）在心脏四个腔中，与右心室相连的血管是4（3）在心房与心室之间，心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是，它保证血液按一定方向流动（4）体循环开始于10，结束于6，血液由含氧丰富的血变成含氧较少的血五、实验探究题（每空1分，共15分）52（5分）（2015齐齐哈尔）如图是“用显微镜观察人血的永久图片”的实验，请你据图回答下列问题（1）如发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的a细准焦螺旋 b粗准焦螺旋 c反光镜 d遮光器（2）如发现所观察的物像位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将玻片标本向方向移动（3）图中数量最多，呈两面凹的圆盘状的血细胞是（4）皮肤轻微擦伤后会流血，可是伤口很快就止血了，这主要与图中4有关（5）皮肤外伤感染时，图中2明显增多53（5分）（2015齐齐哈尔）如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，请你分析并回答下列问题：（1）若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象是蜡烛（填“熄灭”或“继续燃烧”）（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的，将种子内的有机物分解为气体和，这种气体具有使澄清的石灰水变的特性54（5分）（2015齐齐哈尔）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整 （l）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：（3）制定并实施探宄方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为该实验的变量是在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是（4）分析结果，从中得出的实验结论是（5）做完实验后，怎样处理鼠妇？六、思维发散（每空1分，共12分）55（3分）（2015齐齐哈尔）请你阅读下列材料，分析并回答问题材料：我们生活在美丽富饶的黑龙江在这片在这片广饶的土地上，种植着多种多样的农作物，在农田里，生活着昆虫、鼠、青蛙和蛇等动物，偶尔有野兔出没，空中时常盘旋着老鹰，它们在这个农田生态系统中构成了彼此交错的食物网（如图），这个生态系统养育着三千八百多万黑龙江人（1）从资料中可以看出，农田生态系统中的生产者是（2）请写出资料中最长的一条食物链（3）在这个生态系统中没有体现出的生物因素是56（3分）（2015齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析回答问题：材料：酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地沙漠化、化学污染等世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存目前，世界各国正在积极研宄控制和减少温室气体排放量的措施而人类的活动使二氧化碳的排数量不断增加，如何通过有节制的生活，使人们过上绿色、低碳的生活呢？作为生物圈中的一员，我们应该从自身做起，倡导“低碳减排绿色生活”（1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视其中引起温室效应的气体主要是；造成酸雨的主要气体是a二氧化碳 b二氧化硫 c一氧化碳 d二氧化氦（2）为了响应“低碳减排绿色生活”的号召，你是怎么做的？（写出符合题意要求的一条即可）57（6分）（2015齐齐哈尔）请阅读下列材料，分析回答问题：材料：“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，风生风、老鼠的儿子会打洞”这些古老的谚语，反映了生物的遗传现象，小明是个帅气的小男孩，他对自己的生命历程充满了好奇！请结合图帮小明分析一下：（1）图中过程发生的部位是睾丸，过程发生的部位是（填“子宫”或“输卵管”）（2）甲、乙两类受精卵发育为小明的是（3）小明刚出生时，医院就给他接种了卡介苗，使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质，即，这样做是为了发挥机体的性免疫的作用从预防传染病的三个措施看这属于（4）小明今年5岁了，大家都说他长得像妈妈，从遗传和变异角度看，这是现象2015年黑龙江省齐齐哈尔中考生物试卷参考答案与试题解析一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母填写在题后括号内每小题1分，共40分）1（1分）（2015齐齐哈尔）含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有（）a变异现象b生长现象c能对外界刺激作出反应的现象d繁殖现象考点：生物的特征分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答：解：含羞草叶片受刺激会合拢，说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，c正确故选：c点评：解此题的关键是理解生物的特征2（1分）（2015齐齐哈尔）柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物质主要储存在细胞的（）里a细胞核b液泡c细胞膜d细胞壁考点：细胞中的物质分析：植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，不同的结构功能不同，据此解答解答：解：a、细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，a错误；b、液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中；柑橘果肉酸甜可口的物质主要在细胞的液泡中，b正确；c、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，c错误；d、细胞壁有支撑细胞结构形态和保护细胞；d错误故选：b点评：掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键3（1分）（2015齐齐哈尔）种子萌发不需要的环境条件是（）a适宜的温度b充足的空气c定的水分d阳光考点：探究种子萌发的条件分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质解答：解：abc、适宜的温度、充足的空气、一定的水分，都是种子萌发需要的环境条件，abc正确；d、种子有无阳光都能萌发，因此种子萌发不需要的环境条件是阳光，d不正确故选：d点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件4（1分）（2015齐齐哈尔）人体的呼吸系统组成包括（）a呼吸道、肺b气管、肺c鼻、喉d鼻、咽、肺考点：呼吸系统的组成分析：呼吸系统的组成：如下；据此解答解答：解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁肺是气体交换的主要场所故a符合题意故选：a点评：熟记呼吸系统的组成即可，掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键5（1分）（2015齐齐哈尔）植物生长需要量最多的无机盐是（）a含锌、氮、钾的无机盐b含钙、氮、钾的无机盐c含硼、磷、钾的无机盐d含氮、磷、钾的无机盐考点：氮、磷、钾对植物生活的意义分析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐解答：解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐故选：d点评：解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的意义6（1分）（2015齐齐哈尔）下列反射中，属于人类所特有的是（）a缩手反射b膝跳反射c望梅止渴d排尿反射考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射分析：（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射解答：解：abd、缩手反射、膝跳反射、排尿反射，都是由具体条件刺激引起的简单反射，人和动物共有，abd不正确；c、望梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，c正确故选：c点评：解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射7（1分）（2015齐齐哈尔）人体形成尿液的主要器官是（）a输尿管b膀胱c肾脏d尿道考点：泌尿系统的组成分析：如图：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成解答：解：泌尿系统的组成和功能：肾脏形成尿液；输尿管输送尿液；膀胱暂时贮存尿液；尿道排出尿液故选：c点评：解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能8（1分）（2015齐齐哈尔）美丽的蝴蝶由“毛毛虫”变成，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的生殖发育时期应该是（）a幼虫b蛹c成虫d受精卵考点：昆虫的生殖和发育过程分析：（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同如蟋蟀、蝗虫等解答：解：蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫因此，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的生殖发育时期应该是幼虫故选：a点评：解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点9（1分）（2015齐齐哈尔）萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）a光b温度c水分d空气考点：探究影响叶绿素形成的环境因素分析：本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑解答：解：萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色，是因为在培育的过程中，地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成地上部分见光能形成叶绿素，因此是绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成故选a点评：关键是明确光是形成叶绿素的重要条件10（1分）（2015齐齐哈尔）柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器官是足的动物是（）a节肢动物b环节动物c爬行动物d软体动物考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等解答：解：软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等故选：d点评：解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征11（1分）（2015齐齐哈尔）有“地球之肾”之称的生态系统是（）a草原生态系统b湿地生态系统c农田生态系统d城市生态系统考点：生态系统中的类型分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点，据此解答解答：解：a、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很缺乏高大的植物，草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，a不符合题意；b、湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”b符合题意；c、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力c不符合题意；d、城市生态系统中人类起着重要的支配作用植物的种类和数量少消费者主要是人类，而不是野生动物由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统，d不符合题意故选：b点评：解答此题的关键是掌握湿地生态系统的特点和功能，其它生态系统的知识也要了解12（1分）（2015齐齐哈尔）生物体之所以由小长大，是由于（）a细胞的分裂b细胞的生长c细胞的生长、分裂和分化d细胞体积增大考点：细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程分析：（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化解答：解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁这样，一个细胞就分裂成两个细胞了因此细胞分裂使细胞数目增多新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体所以生物体之所以由小长大，是由于细胞的生长、分裂和分化故选：c点评：解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果13（1分）（2015齐齐哈尔）为人体生命活动提供所需能量的主要营养物质是（）a蛋白质b维生素c糖类d脂肪考点：人体需要的主要营养物质分析：食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用据此解答解答：解：a、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量a不符合题意；b、维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病b不符合题意；c、糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的c符合题意；d、脂肪也是人体能量来源的重要物质，但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源d不符合题意故选：c点评：解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答14（1分）（2015齐齐哈尔）下列各项生理活动中，不属于排泄的是（）a排尿b排便c呼出二氧化碳d排汗考点：排泄的概念、途径和意义分析：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水据此解答解答：解：排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出排食物残渣属于排遗，不属于排泄故选：b点评：解答此题的关键是熟练掌握排泄的三种途径，这部分是重点，注意掌握15（1分）（2015齐齐哈尔）眼球里具有感光细胞的结构是（）a巩膜b视网膜c角膜d脉络膜考点：眼球的结构和视觉的形成分析：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成解答：解：a、巩膜白色坚韧，能保护眼球，a错误；b、视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，b正确；c、角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢，c错误；d、脉络膜有遮光和形成暗室的作用，d错误故选：b点评：回答此题的关键是明确眼球的结构和功能16（1分）（2015齐齐哈尔）青蛙的个体发育过程正确的是（）a受精卵一蝌蚪一成蛙b受精卵一胚胎一幼蛙一成蛙c受精卵一胚胎一蝌蚪一成蛙d受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙考点：两栖动物的生殖和发育过程分析：青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几个时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸解答：解：青蛙的生殖发育过程是：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育故选：d点评：青蛙的生殖过程为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，变态发育17（1分）（2015齐齐哈尔）下列植物中，能当作监测空气污染程度的指示植物是（）a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d种子植物考点：苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系分析：此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题，据此答题解答：解：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物可见b符合题意故选：b点评：关键是掌握苔藓植物的意义，结合题意，即可做出正确的选择18（1分）（2015齐齐哈尔）是我国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”的是（）a侧柏b红豆杉c毛白杨d椰子考点：我国特有的珍稀动植物分析：红豆杉、水杉、银杉、珙桐等都是我国的珍稀物种解答：解：a、侧柏是裸子植物，不符合题意；b、红豆杉是雌雄异株，是我国一级保护植物，被称为植物中的“大熊猫”，符合题意；c、毛白杨的种子外有果皮（豆荚）包被，属于被子植物，不符合题意；d、椰子是椰树的果实，是一种在热带地区很普及的果实，不符合题意故选：b点评：解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物19（1分）（2015齐齐哈尔）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（）a竞争b合作c捕食d寄生考点：生物和生物之间有密切的联系分析：（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害解答：解：螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是捕食关系故选：c点评：解答此类题目的关键理解掌握生物之间的关系共生双方有利，寄生一方得利，一方受害20（1分）（2015齐齐哈尔）油菜的结构层次正确的是（）a细胞一组织一系统一植物体b细胞一组织一器官一植物体c细胞一器官一组织一植物体d细胞一器官一系统一植物体考点：绿色开花植物体的结构层次分析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体动物的结构层次：细胞组织器官系统动物体解答：解：油菜属于植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体，因此，油菜的结构层次是细胞组织器官植物体故选：b点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题21（1分）（2015齐齐哈尔）在低倍显微镜下观察英文字母“d”，看到的物像是（）abbpcqdd考点：使用显微镜和制作临时装片分析：（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了解答：解：在一张小纸上写好一个“d”字旋转180度后看到的是“p”所以在低倍显微镜下观察英文字母“d”，看到的物像是“p”故选：b点评：解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像22（1分）（2015齐齐哈尔）人体中原尿流经肾小管时，被全部重吸收的物质是（）a葡萄糖b尿素c水d无机盐考点：尿液的形成分析：（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分解答：解：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而尿素完全不重吸收因此人体中原尿流经肾小管时，被全部重吸收的物质是葡萄糖故选：a点评：解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程23（1分）（2015齐齐哈尔）大肠杆菌是一种细菌，它与酵母菌的主要区别是（）a没有细胞质b没有细胞结构c没有成形的细胞核d没有细胞膜考点：细菌和真菌的区别分析：（1）细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有dna集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）大肠杆菌是细菌、酵母菌是真菌解答：解：abd、细胞质、细胞膜、细胞结构，是大肠杆菌和酵母菌都有的结构，不是大肠杆菌与酵母菌的主要区别，abd不正确；c、大肠杆菌没有成形的细胞核，酵母菌有成形的细胞核，因此没有成形的细胞核是大肠杆菌与酵母菌的主要区别，c正确故选：c点评：解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点24（1分）（2015齐齐哈尔）感染h7n9病毒的人属于传染病流行的三个基本环节中的（）a传播途径b病原体c易感人群d传染源考点：传染病流行的基本环节分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群解答：解：感染h7n9病毒的人是能够散播病原体的人，因此感染h7n9病毒的人属于传染病流行的三个基本环节中的传染源故选：d点评：解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节25（1分）（2015齐齐哈尔）一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，请你帮助分析其中原因（）a利于呼吸b寻找食物c产卵d地面上凉爽考点：蚯蚓的特征分析：蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁呼吸空气中的氧气其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出解答：解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中缺乏氧气，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓会爬到地面因此一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，原因是利于呼吸故选：a点评：解答此类题目的关键是理解蚯蚓靠湿润的体壁来吸收土壤缝隙内空气中的空气26（1分）（2015齐齐哈尔）下列生物中属于单细胞生物的是（）a蚯蚓b草履虫c蛔虫d涡虫考点：单细胞生物的结构和生活分析：除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等解答：解：a、蚯蚓属于多细胞的环节动物，错误；b、草履虫身体是由一个细胞构成的生物，属于单细胞生物；正确；c、蛔虫属于多细胞的线形动物，错误；d、涡虫属于多细胞的扁形动物，错误故选：b点评：解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物27（1分）（2015齐齐哈尔）张大娘是糖尿病患者，医生给她提供的治疗方案是注射（）a胰岛素b甲状腺激素c肾上腺素d生长激素考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状分析：胰岛素是由胰岛分泌的它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病解答：解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服，如果口服会被消化液消化掉而失去作用故选：a点评：要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服28（1分）（2015齐齐哈尔）下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（）a小鸟喂鱼b猴子能够表演节目c鹦鹉能模仿人类说话d警犬可以嗅出毒品考点：动物的先天性行为和学习行为的区别分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为解答：解：a、小鸟喂鱼，是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不属于学习行为，a不正确；bcd、猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、警犬可以嗅出毒品，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此都属于学习行为，bcd正确故选：a点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点29（1分）（2015齐齐哈尔）“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（）a有性生殖b压条繁殖c扦插繁殖d嫁接繁殖考点：植物的无性生殖分析：营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，是一种无性生殖方式，人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等解答：解：a、有性生殖是指：由母体两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精