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文档简介

浙江教育出版社 七年级（下册） 畅言教育频数与频率同步练习 一、基础训练1、已知一组数据10,8,6,10,8,13,11,12,10,10,7,8,12,9,11,12,9,10,11,10，那么频数是5的一组的范围是。（ ） A. 7.59.5 B. 9.511.5 C. 5.57.5 D .11.513.52、某中学随机地调查了50名学生，了解他们一周在校的体育锻炼时间，结果如下表所示,则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是。( )时间（小时）5678人数1015205A. 6.2小时 B. 6.4小时 C. 6.5小时 D. 7小时B.3、一个容量为80的样本，最大值是141，最小值是50，取组距为10，则可以分。（ ）A10组 B9组 C8组 D7组4、小明将本班全体同学某次数学测试成绩制成了一频数分布表，四组组别的频数之比为4:3:7:6，且第一小组的频数为12，则小明班的学生人数为。（ ）A40 B. 50 C. 60 D. 6 二、拓展提升5、现有一组数据，最大值为93，最小值为22，现要把它分成6组，则下列组距中，合适的为。（ ） A. 9 B. 12 C. 15 D. 186、 将50个数据分成五组，编成组号为的五个组，频数如下表：组号频数8101411那么第组的频数为 。7、为了检查前一单元的教学效果，数学老师把单元测评成绩进行整理，得到频数分布表：成绩x(分)50x6060x7070x8080x9090x100频数记录 正 正频数210145(1)完成上表；(2)数学老师按成绩范围分成了_ _组，组距是_ _；(3)成绩x在_ _范围内的人数最多，有_ _人，成绩x在60x70范围内有_ _人；(4)全班一共有_ _人。8.已知一个样本如下： 83, 85, 87, 89, 84, 84, 85, 86, 88, 87，对这些数据进行分组，其中 86.588.5 这组数据的频数是()A. 2 B. 3 C. 4 D. 0.3答案和解析1 基础训练1.A；2.B； 3.A；4.C； 二拓展提升5B； 67；7（1）略，
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