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文档简介
陕西省宁强县天津高级中学高二语文己所不欲,勿施于人导学案 新人教版【学习目标】1积累文言基础知识,逐步培养阅读浅易文言文的能力。2了解儒家思想的核心概念“仁”的具体确切的含义。3、思考孔子“仁”的思想及现代价值。【学习重点】1整理文言知识。2体会论语中“仁”的思想主张的道德价值观,并学习用它来指导我们的生活。【自主学习】(一)检查预习1、为下列加点字注音。樊迟_皋陶_弘毅_枉_2、解释下列加点词语在文章中的含义。(1)天下归仁 _ (2)为仁由己 _(3)请问其目 _ (4)雍虽不敏 _(5)请事斯语矣 _(6)有一言而可以终身行之者乎 _(7)尧舜其犹病诸_(8)能近取譬 _(9)士不可以不弘毅 _ (10)死而后已 _(11)不仁者不可以久处约 _(12)克己复礼为仁 _3、找出下列句子中的通假字。(1)问知。子曰:知人。_通_(2)举直错诸枉 _通_(3)乡也吾见于夫子而问知_通_(4)知者利仁 _通_4、明确下列句子的特殊句式或者特殊用法。己欲立而立人,己欲达而达人: 仁以为己任: (二)课文梳理熟读课文,请翻译课文中重点选文。【选文1】颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:请问其目?子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣。【选文2】仲弓问仁。子曰:出门如见大宾,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦无怨,在家无怨。仲弓曰:雍虽不敏,请事斯语矣。【选文3】子贡问曰:有一言而可以终身行之乎?其恕乎?己所不欲,勿施于人。【选文4】子贡曰:如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?子曰:何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。【选文5】曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?【选文6】子曰:志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。【选文7】子曰:不仁者,不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,智者利仁。【合作探究】1“己所不欲,勿施于人”,什么是仁?怎样做才能达到“仁”,施“仁”之后会怎么样?先从文中找出有关的论述,然后概括说明。2.有人说,“仁”是很高尚的道德,但施仁的社会已远离我们而去了;有人却认为,“仁”一直与我们在
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