福建省厦门一中集美分校高一地理上学期期中试题新人教版.doc

厦门一中集美分校2013-2014学年第一学期期中考高一年级地理学科试卷（答卷时间：90分钟 卷面总分：100分）题号 一 二 总分题型选择题 综合题得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第i卷（选择题）一、单项选择题（每题只有一个正确选项，错答多答都不得分，每题1.5分，共60分。）1某点以东为西半球，以西为东半球，以北一年内有两次太阳直射现象，以南为温带地区，这点的地理经纬度是a（180，2326n） b（160e，2326 s）c（20w，2326s） d（0，2326n）2在地球仪上，0经线和0纬线相比a两者等长 b0经线稍长 c0纬线约为0经线的一半长 d0经线约为0纬线的一半长福建某学校组织学生去本省某山区进行夏令营活动，需要借助地形图完成相应的活动安排与设计。读图完成下列问题。3图中a、b、c、d四个地点，最合适在活动期间搭帐篷宿营的是：aa地 bb地 cc地 dd地4对于该区域的地形判读，认识正确的是：a山体险峻，坡陡谷深 b陡崖的相对高度一定不超过120米c河道弯曲，河流湍急 d该地是由两座山峰组成的丘陵地形图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发光，但该天体上光照良好。据此回答下列问题。5“蓝月亮”应属于 a行星 b恒星c彗星 d卫星6“蓝月亮”上的光照可能来自 a恒星 b地球 c行星 d太阳读图，回答下列问题。7图中的m天体可能是 a水星或金星 b月球或水星 c金星或木星 d火星或土星8与地球相比，天体m没有生命存在的根本原因是)距日较近，表面温度较高没有坚硬的地表体积和质量很小没有适合生物呼吸的大气和液态水 b c d读“太阳外部结构”图，完成下题9太阳外部结构的三个层次从里到外依次是 a.光球、日冕、色球 b.日冕、色球、光球 c.光球、色球、日冕 d.日冕、光球、色球10我们日常生活和生产所利用的能源中属于太阳辐射能的是 太阳能热水器；用煤、石油发电；用潮汐能发电；建设核电站a. b. c. d.11 一位学生在家做了一个小实验，他用一根细绳绑住家中洗脸池的活塞，用活塞塞住洗脸池的漏水口，然后往洗脸池中放满水。过了几分钟，他看到池中的水平静了，就抓住绳子迅速向上把活塞拔出，他看见水在下渗的过程中形成了向右旋转的漩涡(如下图所示)。产生这种现象的原因是a. 太阳活动b. 地球自转 c. 地球公转d. 地震时产生的地震波 多哈（2516 n，5131e）气候变化大会于当地时间2012年12月8日20时闭幕，京都议定书作为具有法律约束力的减排框架得到了维持。据此，回答下题。12多哈气候变化大会闭幕时，北京时间约为a9日1时 b8日24时 c9日2时 d8日15时13节能减排可以削弱a太阳辐射，从而增强大气对太阳辐射的削弱作用b地面辐射，从而增强大气对地面的保温作用c大气辐射，从而减弱大气对太阳辐射的削弱作用d大气逆辐射，从而减弱大气对地面的保温作用14英国天文学家研究发现地球自转速度愈来愈慢，最终可能导致的现象是a热带范围扩大 b世界各地时差变小c昼夜温差变大 d昼夜长短变化幅度增加15下图中阴影部分为夜半球，则北京时间为a20时40分 b3时20分 c15时20分 d8时40分16我国古代用地支记时，地支记时是用当地时间，每天十二个时辰，一天中的7-9时为辰时，9-11时为巳时，11-13为午时，13-15为未时。现在，地支记时在我国民间还有应用。小王的出生地：北京，出生时间：2013年3月28日11时05分，若按地支记时，小王的出生时间是a辰时 b未时 c午时 d巳时17从龙岩开往厦门的列车对铁轨的磨损程度a对铁轨北侧磨损较重 b对铁轨南侧磨损较重c对铁轨两侧磨损一样 d对铁轨两侧都无磨损读下图，完成题。18如果该图是从极地上空俯视地球，则甲点位于乙点的a东南方 b西南方c东北方 d西北方19条件同上题，下列叙述正确的是a自转线速度甲地小于乙地b自转角速度甲地小于乙地c甲乙两线速度相同 d以上都不对20若黄赤交角缩小为零，则地球上 a.北极点永远是极昼 b.没有昼夜交替 c.没有四季变化 d.不存在地方时21夏至日正午阳光可从北面窗门进屋的地方是a哈尔滨 b北京 c厦门 d海口22我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比a.运动方向相同，角速度不同 b.运动方向不同，角速度相同c运动方向相同，线速度不同 d.运动方向不同，线速度相同下图是地震波速度和地球构造图，据图完成下列问题。23关于地震波的叙述，不正确的是a通过固体、液体传播，的传播只能通过固体。b和传到时，波速突然下降c和传到时波速加快。d横波的传播速度高于纵波。24上下两侧名称分别为a地幔和地核 b岩石圈和地壳c地壳和地幔 d地幔和地壳25地震发生时，在水中游泳的人会感到a. 左右摇晃 b. 先摇晃后颠簸 c. 先颠簸后援晃 d. 上下颠簸26关于岩石圈的叙述，正确的是a位于地面以下，古登堡界面以上 b位于地面以下，莫霍界面以上c位于地面以下，上地幔以上 d位于地面以下，软流层以上27下图为地球大气受热过程示意图。读图完成下列问题。大气中a臭氧层遭到破坏，会导致增加 b二氧化碳浓度降低，会使减少c可吸入颗粒物增加，会使增加 d出现雾霾，会导致在夜间减少28下图中，a、b、c、d四地位于同一纬度，其昼夜温差最小的是( )29下列四幅热力环流的画法，正确的是30下图为“大棚农业”示意图，其顶棚的主要作用是a. 增强太阳辐射 b. 增强地面辐射 c. 增强大气逆辐射 d. 增强大气辐射31图一中四幅热力环流图与图二所示气压分布状态图相符的是： 32下面四幅等压线分布图中，四地风力由大到小排序是（ ）33大气运动最简单的形式是( )a热力环流 b. 大气环流 c. 三圈环流 d. 季风环流34形成风的直接原因是( )a地面冷热不均 b地转偏向力c水平气压梯度力的作用 d太阳辐射差异的作用35在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下，风向最终( )a与等压线垂直b与等压线斜交c平行于等压线d呈漩涡状36下图为某地工业、商业、文化、住宅区分布示意图，工业区内24小时连续生产钢铁、化肥等产品。据此回答:住宅区的居民发现白天大气污染比夜间严重，主要原因是 a. 山谷风的影响 b. 逆温层的出现c. 海陆风的影响 d. 城郊间的热力环流37下列各项的一组风向中，风向基本相同的是（ ）a.南半球的信风带与北半球的信风带b.北半球的极地东风带与南半球的极地东风带c.南半球的信风带与南半球的极地东风带d.南半球的中纬西风与北半球的中纬西风38下面的风带示意图中，表示北半球西风带的是（ ）a b c d39由于受热不均而形成的气压带有赤道低气压带副热带高气压带 副极地低气压带极地高气压带a b c d 40有关气压带的叙述，正确的是（）低气压带均盛行下沉气流高气压带均是由空气遇冷收缩下沉而形成气压带分布是具有高低相间的规律高气压带均易成云致雨考场座位号 第ii卷（非选择题）二、综合题（请注意审题，记得画图。）41读图中公转轨道图（甲）和某日太阳光照图（乙），完成问题。（5分）（1）图甲中，地球公转速度最慢的点是 （a、b、c、d、e、f）。（2）图乙中，a点地方时比b点 （早、晚）（3）图乙中，b点太阳高度为 ，该日c点的正午太阳高度角为 。（4）图乙中，该日 及其以北的地区正午太阳高度达一年中最大。42读地球公转图，回答。(每空1分，共10分)（1）在图上标出地球公转方向。（2）图中a为北半球的 （节气），d为北半球的 （节气）。地球公转速度在 （填字母）处较快。（3）当南北极圈正午太阳高度角相等时，地球位置可能在 （填字母）处。这时漠河、北京、上海、海口四城市昼夜长短状况是 ，正午太阳高度最大的是 。（4）当北极圈内全部为极昼现象时，地球大约位于 （字母）点附近。（5）地球公转在 段时，南极圈内极昼现象范围逐渐扩大；在 段时，我国各地昼长于夜，且昼逐渐增长。43读“地球大气热量传递与平衡”示意图，回答问题（10分）。（1）图中甲、乙、丙分别表示 ， ， 。（3分）（2）冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间，其原因是 ；这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。（2分）（3）多云的白天比晴天气温低，原因是 ；这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程相关。（2分）（4）对流层大气温度随高度的增加而递减，原因是 ；这一原因与图中甲、乙、丙中的 过程有关。（2分）（5）一般情况下，多年平均而言，有b=a+c+d，但是，这些年来，上述平衡被打破，变成了不等式，出现这一结果的原因主要是 。（1分）44读图，完成下列要求：（5分）abc（1）此图是北半球 （高空或近地面）的风向示意图。(2)图中 a代表 力，b代表 力，c代表 力。（3）水平地转偏向力只能改变风的方向，不能改变风的 。45读图“气压带、风带示意图”，完成下列要求：（10分）（1）气压带、分别是： 、 。（2）若上图表示北半球的三圈环流，风带为 、为 。（3）图中h代表三圈环流中的 环流圈。（4）各气压带中，少雨的是 ，多雨的是 （用字母表示）。（5）各气压带中，由于动力原因形成的有 、 （用字母表示）。（6）若上图表示南半球的三圈环流，则图中d的风向是（ ）a东北风 b东南风 c西北风 d正南风9参考答案1b【解析】试题分析：东西半球的分界线为20w、160e经线，20w以西为西半球，以东为东半球；160e经线以东为西半球，以西为东半球；“以北一年内有两次太阳直射现象，以南为温带地区”判断其纬度为南回归线，故b项正确。考点：本题考查经纬网的综合应用。点评：本题难度一般，学生只要掌握东西半球的分界线和东西半球的分布，并能结合太阳直射点的移动范围和五带的分布判断其纬度位置即可。建议结合画图分析更直观。2d【解析】试题分析：根据经纬网的相关知识，0纬线和经线圈长度大致相等，0经线为经线圈的一半，正确答案选d。考点：主要考查了经纬网的相关知识。点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握经纬网的相关知识。3b 4d【解析】试题分析：3a地位于陡崖下部，可能面临崩塌、落石等威胁；c地位于山谷，会面临滑坡、泥石流的威胁；d地位于河流岸边，可能遭遇洪水威胁；故只有b地地势较高，离河流较远，比较安全，适合搭帐篷。4福建省位于我国的南方低山丘陵区，从图中等高线以及海拔高度可以看出该地是由两座山峰组成的丘陵地形。该区域陡崖的相对高度可以通过公式（n-1）dh（n+1）d计算出陡崖的相对高度一定不超过160米；从等高线海拔不超过300米得出，该地山体险峻，坡陡谷深是错误的；据图可知c也是错误的。考点：本题考查等高线图的综合应用和判读。5d 6a【解析】试题分析：5只要将地月系的知识迁移过来就，“蓝月亮”就是地月系的月球，所以应属于卫星。6联想地月系中，月球是地球的卫星，而月球的光照来自太阳这颗恒星，由此可以推知蓝月亮也属于卫星，光照可能来自恒星。考点：本题考查宇宙中的地球、天体和天体系统。7a 8d【解析】试题分析：7据图可知，m天体位于地球轨道内侧，属于地内行星，可能为水星或金星。8地球存在生命物质的根本原因是距离太阳的位置适中，使地球有适宜的温度和液态水；体积质量适中，有适合生物呼吸的大气。故m天体没有生命存在，根本原因是距日较近，表面温度较高;没有适合生物呼吸的大气和液态水。考点：本题考查宇宙中的地球和地球存在生命物质的根本原因等知识点。 9c10b【解析】试题分析：9太阳外部结构的三个层次从里到外依次是光球、色球、日冕。10我们日常生活和生产所利用的能源中属于太阳辐射能的是太阳能热水器；用煤、石油发电；潮汐能是天体引力产生的不是太阳辐射能；核能是地下放射性元素衰变产生的热能，不是太阳辐射能。选b正确。考点：本题主要考查太阳辐射及太阳大气层。11b【解析】试题分析：水在下流的时候引发水平方向的运动，在地球表面上水平运动的物体受地转偏向力的影响， 方向发生北右南左偏转，赤道不偏，流水发生了逆时针方向流动，说明受到了地转偏向力的影响，b对；a太阳活动与地球表面水平运动方向没有影响，a错；地球公转影响昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化，c错；地震产生的地震波影响地表物体的安全等，d错。考点：本题考查等太阳活动影响、地球运动影响、地震波影响。12a13d【解析】试题分析：12由多哈的经度可知多哈位于东三区，当地时间2012年12月8日20时，北京时间应是20+5-24时，日期应为9日，选a正确。13节能减排主要是减少二氧化碳的排放量。二氧化碳能强烈吸收地面的长波辐射，对太阳辐射吸收弱，a错。若二氧化碳减少，减弱了大气对地面辐射的吸收作用，使大气降温，b、c错；也使大气逆辐射减弱，保温作用减弱，d正确。考点：本题主要考查时间计算和大气热状况。14c【解析】试题分析：地球自转速度变慢，会使得昼夜交替昼长变长，昼长时间和夜长时间都在延长。白天温度变高，夜晚温度变低，昼夜温差增大。考点：该题考查地球自转。15c【解析】试题分析：图示为北半球，西半球为夜半球，可知20w地方时为6:00,160e地方时为18:00，可计算出北京时间（120e地方时）为15时20分，故答案选c。考点：本题考查光照图的综合判读。16d【解析】试题分析：题干中“地支记时是用当地时间”，这是指当地的地方时，北京的经度为116e，比北京时间晚16分钟，所以出生时间：2013年3月28日11时05分，若按地支记时，小王的出生时间是10时49分，即为巳时。考点：该题考查地方时和区时。17b【解析】试题分析：从库尔勒开往西安的列车，是从西向东，受地转偏向力的影响，北半球向右偏，也就是向南偏，所以对铁轨南侧磨损较重。故选b。考点：地球的自传点评：本题结合实例考查由于地球的自传而引起的偏向，试题难度较小，解题关键是掌握地球上运动的物体的偏向规律。18b19a【解析】试题分析：18因图中地球自传的方向是顺时针，可判断此半球为南半球。甲地的纬度高于乙地，又因甲地位于乙地的西侧，所以甲位于乙的西南方。故选b。19自转角速度甲地和乙地相同；线速度是纬度越高越小，所以自转线速度甲地小于乙地。故选a。考点：地球的自传点评：本题组结合地球自传图考查地球上的方向及自传的速度，试题难度中等，解题关键是会根据地球自传的方向判断南北半球，掌握地球自传的速度的分布规律。20c【解析】试题分析：若黄赤交角缩小为零，太阳始终直射赤道，全球昼夜平分，则地球上没有四季变化。故选c。考点：本题考查黄赤交角的意义。点评：本题考查由于黄赤交角变化导致的地理现象的变化，试题难度中等，解题关键是理解因黄赤交角的存在，地球公转过程中所产生的地理现象。21d【解析】试题分析：夏至日，太阳直射北回归线，阳光从北面窗门进屋，说明屋子在太阳直射点以南，即北回归线以南，只有湛江位于北回归线以南，d对。其余三城市均在北回归线以北，阳光从南面窗门进屋，a、b、c错。考点：直射点与太阳高度。22c【解析】我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道上的对应点相比，运动方向相同，线速度赤道上空的同步卫星大于赤道上的对应点，角速度相同。23d 24c【解析】试题分析：23地震波分为横波与纵波。纵波是推进波，地壳中传播速度为557千米/秒，最先到达震中，又称p波，它使地面发生上下振动，破坏性较弱。横波是剪切波：在地壳中的传播速度为3.24.0千米/秒，第二个到达震中，又称s波，它使地面发生前后、左右抖动，破坏性较强。从图中看是横波只能在固态物体中传播，是纵波可以在固、液、气三态物体中传播。d对。24地球内部存在着地震波速度突变的莫霍面和古登堡面，将地球内部分为地壳、地幔和地核三个圈层。为莫霍面，以上为地壳，以下为地幔，为古登堡面，以上为地幔以下为地核，c对。考点：本题考查地球内部圈层及判断原理。25d【解析】试题分析：本题考查地震波的传输。地震波分为纵波（p）和横波（s），纵波可以通过固、液、气体。横波只能通过固体。纵波波速比横波快。所以在水中游泳的人只会感受到纵波，上下颠簸。所以本题选择d选项。考点：本题考查地震波的传播特征。点评：本题难度一般，学生只要掌握纵波和横波特征的差异即可判断，对于此类试题，学生应加强对课本基础知识的落实。纵波的传播速度快于横波，且纵波和横波都能在固体中传播，故判断地震发生时，对陆地上而言，纵波先到达地表，故人们感觉先上下颠簸再左右摇晃。26d【解析】试题分析：岩石圈是指软流层以上由岩石组成的部分，包括地壳和上地幔的顶部。故选d项。考点：本题考查地球的内部圈层。点评：本题解题的关键是掌握地球内部三大圈层的划分和岩石圈的范围。本题还可结合地震波在地球内部传播速度的变化设计试题。27b【解析】试题分析： 当太阳辐射通过大气层到达地面的过程中，由于大气对它有一定的吸收、散射和反射作用，使到达地面的总辐射有明显削弱，特别是波长短的辐射能削弱显著，这种现象称为大气削弱作用或衰减作用。吸收作用：大气对太阳辐射的吸收具有选择性。对流层大气中的水汽和二氧化碳吸收红外线，平流层中的臭氧吸收紫外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光部分吸收很少，绝大部分的太阳辐射能量能够到达地面！反射作用：大气中的云层和颗粒较大的尘埃主要对可见光具有反射作用，会将一部分太阳辐射反射到宇宙中去，这种反射无选择性。云层越厚，反射作用越强。夏季，多云的白天气温不高，就是这个原因。散射作用：空气分子和微尘把太阳辐射向四面八方散射开来，使一部分太阳辐射不能到达地面，从而削弱了太阳辐射。大气对太阳辐射的散射作用具有选择性。晴朗的天空呈现蔚蓝色，日出前的黎明、日落后的黄昏以及阴天时天空仍是明亮的，都是大气散射的结果。红绿灯的颜色选择也与散射作用有关。臭氧层破坏导致到达地面的紫外线增多，实际上是削弱了大气对太阳辐射的吸收，故a选项错误；二氧化碳减少，对地面长波辐射的吸收减少，故b选项正确；太阳辐射通过大气时遇到空气中悬浮颗粒就要要发生散射，使太阳辐射以质点为中心向四面八方传播开来，经过散射之后，有一部分太阳辐射就到不了地面，这样地面吸收的太阳辐射就减少，故c选项错误；雾霾的出现加强了夜间的大气逆辐射,故d选项错误。考点：本题考查大气受热过程。28c【解析】试题分析：由于海陆热力性质的差异，故海洋的昼夜温差较陆地小；由于大气的热力作用，白天阴天多云，则大气对太阳辐射的削弱作用强，气温不会太高；而晚上多云，则大气逆辐射强，保温作用强，气温不会太低，故阴天昼夜温差较晴天小，故海洋上的阴天昼夜温差最小。考点：本题考查大气的热力作用。点评：本题难度不大，解题的关键是掌握海陆热力性质差异和大气的热力作用的影响，对于此类试题，学生应加强对课本基础知识的落实。29b【解析】试题分析：热力环流的基本原理“热的地方，空气上升，冷的地方，空气下沉”，故a项错误；白天的草地与裸地之间，裸地气温较草地高，故裸地盛行上升气流，而草地盛行下沉气流，故b项正确；晚上的海陆之间，陆地气温较海洋低，故海洋盛行上升气流，陆地盛行下沉气流，故c错误；城市为热岛，故城市始终盛行上升气流，d错误。考点：本题考查热力环流及实例应用。点评：本题难度不大，学生只要仔细读图，结合热力环流对应知识即可作答；解题的关键是掌握热力环流形成的基本原理。30c【解析】试题分析：图示为“大棚温室”，由于温室外气温过低，而不利于农作物生长，而温室内，由于加强了大气逆辐射，故改善了热量条件，而利于农业生产。考点：本题考查温室效应。点评：本题难度不大，属于基础性试题。学生只要掌握温室效应的原理即可分析。本题还可结合大气的热力作用过程或热力环流原理设计试题，形成题组设计。31b【解析】试题分析：热力环流的基本原理：“热的地方，空气上升，冷的地方，空气下沉”；空气上升，则近地面形成低压，高空形成高压；空气下沉则近地面形成高压，高空形成低压。等压面分布的基本原理：高压处等压面向上凸，低压处等压面向下凹，画图分析即可。 考点：本题考查热力环流与等压面的分布。点评：本题解题关键掌握热力环流形成的基本原理：热空气上升，冷空气下沉；和等压面分布的基本特征：高压处等压面向上凸，低压处等压面向下凹。32a【解析】试题分析：水平气压梯度力是形成风的原动力，是决定风力大小的决定性因素；其大小主要受单位距离间的气压差异决定，故比较图示的单位距离的气压差异即可。考点：本题考查风力大小的比较。点评：本题难度一般，学生只要掌握等压线图上比较风力大小的基本方法。抓住单位距离的气压差异判断水平气压梯度力的大小而判断风力大小。33a【解析】试题分析：热力环流是大气运动最基本、最简单的运动形式。而三圈环流和季风环流是全球性大气环流的重要组成部分。考点：本题考查大气运动。点评：本题难度低，知识性试题，学生只要掌握大气运动的基本形式即可判断。34c【解析】试题分析：本题考查大气的运动。水平气压梯度力垂直于等压线，并指向低压，水平气压梯度力是形成风的直接原因。所以本题选择c选项。考点：本题考查风的形成。点评：本题难度较小，解答本题的关键是掌握气温分布不均对气压及大气运动状况的影响，属于知识性试题。另外考生还明确形成风的直接原因与形成风的根本原因之间的差异。35c【解析】试题分析：本题考查风的形成。大气的水平运动称之为风，形成风的直接原因是水平气压梯度力，水平气压梯度力垂直于等压线，并指向低压。在高空风向只受到水平气压梯度力和地转偏向力的影响，风向最终和等压线平行。考点：本题考查高空影响风的形成的两个力作用。点评：水平气压梯度力是形成风的原动力，始终垂直于等压线，由高压指向低压，另外学生还需明确在近地面，风向还要受到摩擦力的影响，风向最终和等压线斜交。36a【解析】试题分析：由图可知本区位于山谷地形。白天山坡增温快，气压低，风由山谷吹向山上，为谷风，而工业区恰恰位于山谷，污染物顺谷风流向住宅区。考点：热力环流的实例。点评：本题较为简单，通过现实生活现象来考查山谷风的知识。山谷风示意图如下图所示：37c【解析】试题分析：风向基本相同的是南半球的信风带与南半球的极地东风带，都是东南风。考点：主要考查了气压带和风带。点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握气压带和风带。38a【解析】试题分析：根据图示纬度位置判断所处的半球和风带，a图越往北纬度越高，判断位于北半球，故图示表示北半球中纬度的盛行西风；b图越往北纬度越低，判断位于南半球，图示表示南半球中纬地区的盛行西风；c图越往北纬度越高，判断位于北半球，故图示表示北半球低纬地区的东北信风；d图越往南纬度越高，故判断位于南半球，图示表示南半球低纬地区的东南信风。考点：本题考查全球气压带风带的分布。点评：本题解题的关键是学生读图能力的培养，能抓住图示的纬度变化和纬度位置判断气压带风带。39c【解析】试题分析：赤道低气压带是因为受热气流膨胀上升近地面形成的低压带，极地高气压带是因为两极地区遇冷，气流下沉在近地面形成的高压带，二者均为冷不均形成的。而副热带高气压带是因为高空气流在动力的的作用下下沉形成的动力高，副极地低气压带是因为冷暖气流的交遇，暖气流沿锋面上升形成的动力低压。考点：气压带与风带点评：本题的的关键了解三圈环流的形成机制，试题难度不是太大，带有较强的识记性，试题属于一般性的基础题目40c【解析】试题分析：低压带均盛行上升气流，a错误；副热带高压带为动力性高压带，是由于高空气流大量堆积，被迫下沉而形成的，故b项错误；全球七大气压带的分布特征：以赤道低压带为中心，南北对称，高低相间，故c项正确；高压带控制盛行下沉气流，故天气晴朗，d项错误。考点：本题考查全球气压带风带的分布和特征。点评：本题难度较低，基础性试题。学生应掌握全球气压带风带的分布一般特征，六大气压带的成因差异和高低气压带的气流垂直运动的差异，进而分析对天气的影响。掌握高低气压带与空气的垂直运动之间的关系是解题的关键。41（1）e （2）晚 （3）0 90 （4）北回归线【解析】本题考查地球运动和晨昏线图的综合分析。（1）地球公转速度在远日点最慢，图示e点表示远日点。（2）图示a点位于b点的西侧，故地方时较晚。（3）图示b点位于晨昏线上，故太阳高度为0。c点位于直射点所在的北回归线上，故正午太阳高度为90，（4）图示表示北极圈内出现极昼，为北半球的夏至日，则北回归线及以北地区，正午太阳高度达一年中最大。42（1）逆时针 （2）夏至 春分 c（3）bd 昼夜等长 海口 （4）a bc da【解析】本题考查地球公转。（1）地球公转方向为自西向东，为逆时针。（2）图示a点太阳直射点位于北回归线，故判断为夏至日，则d表示春分日，地球公转速度在经过近日点1月初时，即接近c位置时较快。（3）当南北极圈正午太阳高度相等，则太阳直射点位于赤道，即bd位置。此时全球昼夜等长。纬度越低，正午太阳高度越大。（4）当北极圈内全部为极昼时，为北半球的夏至日，即a位置。(5)南极圈内极昼范围扩大为太阳直射点位于南半球，并向南移时，即为秋分冬至日，我国各地昼长于夜，且昼长逐渐增长，说明太阳直射点位于北半球，并逐渐向北移动，为春分到夏至日。43（1）反射，地面辐射，大气逆辐射（2）晴夜少云，大气对地面保温作用弱，气温下降快 丙（3）白天多云，大气对太阳辐射的削弱能力强 甲（4）地表是对流层大气主要的直接的热源 乙（5）大气中co2等温室气体增加【解析】略44(1)近地面 （2）略 （3）等压线 高压 低压【解析】本题考查风的形成。（1）图示风向向右偏，且风向斜穿等压线，判断为近地面的风向。（2）水平气压梯度力与等压线垂直，由高压指向低压；地转偏向力与风向相垂直；摩擦力与风向相反。（3）同上题。（4）由于地转偏向力与风向相垂直，故只改变风向，不改变风速。45（11分，每空1分）（1）副热带高气压带 副极地低气压带（2）东北信风带（或低纬信风带） 盛行