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甘肃省金昌市第一中学2014年高中数学 3.2.1几个常用函数的导数教案 新人教a版选修1-1教学重点和难点 1重点:推导几个常用函数的导数; 2难点:推导几个常用函数的导数。教学方法:自己动手用导数的定义求几个常用函数的导数,感知、理解、记忆。教学过程:一、复习1、函数在一点处导数的定义;2、导数的几何意义;3、导函数的定义;4、求函数的导数的步骤。二、新课 推导下列函数的导数1、求的导数。解:, 2、求的导数。解:, 。表示函数图象上每一点处的切线的斜率都为1.若表示路程关于时间的函数,则可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动。思考:(1).从求,的导数如何来判断这几个函数递增的快慢? (2).函数增的快慢与什么有关? 可以看出,当k0时,导数越大,递增越快;当k0时,导数越小,递减越快.3. 求函数的导数。解: ,。表示函数图象上每点(x,y)处的切线的斜率为2x,说明随着x的变化,切线的斜率也在变化: (1) 当x0时,随着 x的增加,增加得越来越快。4. 求函数的导数。解: 思考:(1)如何求该曲线在点(1,1)处的切线方程? ,所以其切线方程为。 (2)改为点(3,3),结果如何? 三、例题 1. 试求函数的导数。解: 2. 已知点p(-1,1),点q(2,4)是曲线上的两点,求与直线pq平行的曲线的切线方程。解:,设切点为,则因为pq的斜率又切线平行于pq,所以,即,切点,所求直线方程为。四 练习1.如果函数,则( )a. 5 b. 1 c. 0 d.不存在 2.曲线在点(0,1)的切线斜率是( ) a.-4 b.0 c.2 d. 不存在 3.曲线在点处切线的倾斜角为( ) a. b. 1 c. d. 答案:1.c 2.b 3.c五、小结 1.记熟几个常用函数的导数结论,并能熟练使用
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