重庆市荣昌县七年级生物上学期期末试卷（含解析）（新版）新人教版.doc

2014-2015学年重庆市荣昌县七年级（上）期末生物试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1 下列各种现象中，不属于生命现象的是（） a 小鸡破壳而出 b 七星瓢虫捕食蚜虫 c 钟乳石慢慢长大 d 含羞草被触后叶片自然合拢2 俗语说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述了生物的（）现象 a 遗传 b 变异 c 生长 d 发育3 在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒的生物的依据？（） a 有细胞结构 b 能生长和繁殖 c 身体呈绿色 d 能对外界的刺激作出反应4 在某草原，影响牛生活的因素很多，其中属于生物因素的是（） a 草 b 温度 c 水 d 空气5 下列食物链正确是（） a 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 b 蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 c 狐鹰食虫鸟蚱蜢草 d 草蚱蜢食虫鸟鹰蛇6 在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，原因是（） a 水中氧气充足 b 水中氧气较少 c 水温较低 d 水温较高7 下列关于生物圈的范围及其定义的描述，正确的是（） a 地球上所有生物的总称 b 大气圈、水圈和岩石圈的全部 c 地球上所有生物以及它们所生活的环境 d 地球上所有生物能够生活的地方保护8 在显微镜视野左上角发现一个物像，欲将它移向视野中央，需要向什么方向移动玻片（） a 右上 b 右下 c 左上 d 左下9 染色体存在与（） a 细胞膜 b 细胞壁 c 细胞质 d 细胞核10 构成人体的结构层次由小到大的顺序是（） a 细胞组织系统器官 b 细胞组织器官系统 c 细胞器官组织系统 d 组织细胞器官系统11 显微镜下看到的草履虫的运动方式是（） a 身体在一个位置上旋转 b 身体旋转前进 c 浮游于水中 d 直线前进12 将写有“p”的透明薄纸放在载玻片上摆正固定，在显微镜下观察，你看到的是（） a b b d c p d q13 水和无机盐能进入细胞而有害物质不能进入，这主要是哪个结构在起作用？（） a 细胞壁 b 细胞膜 c 细胞核 d 液泡14 生物圈中已知的绿色植物种类大约有（） a 20多万种 b 30多万种 c 50多万种 d 100多万种15 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（） a 石花菜 b 肾蕨 c 苔藓 d 松16 与桃树相比，松树的最主要不同之处是（） a 没有果皮，种子裸露在外面 b 果实内有种子 c 胚珠外有子房壁保护 d 球果是由果皮包被着种子的果实17 北方在旱春播种后进行地膜覆盖，这是为了（） a 增加空气 b 提高温度 c 增加光照 d 防止被虫蛀18 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（） a 分生区 b 伸长区 c 成熟区 d 根冠19 “好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（） a 子叶 b 胚乳 c 种皮 d 胚20 “退耕还林”的根本目的是（） a 发展游泳事业 b 发展畜牧业 c 增加木材产量 d 改善生态环境二、明辨是非题（共10小题，每小题1分，满分10分）21 能够运动的物体就一定是生物（判断对错）22 向日葵朝向太阳生长反应了生物能对外界刺激做出反应（判断对错）23 生态系统具有自动调节能力，所以不会被破坏（判断对错）24 制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是避免盖玻片下面出现气泡（判断对错）25 每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的（判断对错）26 血液属于肌肉组织（判断对错）27 在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关（判断对错）28 种子植物时能够产生种子，用种子繁殖的植物（判断对错）29 植物生活所需要的水，无机盐和有机物都是能从土壤中吸收来的（判断对错）30 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换（判断对错）三、友情联盟（共3小题，满分10分）31 给以下3种类型的生态系统搭配上ac中相应特征32 将细胞中下列结构的名词与相应的功能搭配上ad33 将下列结构与发育成的结构名称对应起来四、填空题34 除病毒以外，生物都是有构成的，被称为杂交水稻之父的是35 和都是细胞中的能量转换器36 细胞的生活需要和37 种子植物分为裸子植物和两大类群，被子植物是指种子是的，外表面没有果皮包被38 叶片由表皮、和三部分组成40 a、b为两个细胞结构模式图，据图回答：（1）结构的功能是作用和控制物质的进出（2）结构是，其里面含遗传物质（3）起保护和支持作用的是（4）动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于：没有细胞壁，并且细胞质里没有六、识图题39 如图为食物链图，据图回答：（1）从生态系统的组成成分来看，图中是生产者，他们不仅养活自身，还为动物的生存提供食物；兔、蛇、鹰等是，该生态系统中，动物的生命活动所需的能量来归根到底源于（2）图中共有5条食物链，请你写出图中最长食物链：（3）要构成一个完整的生态系统，生物部分除了图中所有生物之外还应包括（如：细菌和真菌）41 如图是菜豆种子结构图，请据图回答：（1）对菜豆种子的胚具有保护作用的是（2）菜豆种子的4胚根，3胚芽和2子叶四个部分组成的整体叫做（3）菜豆种子中，含有丰富营养物质的结构七、探究与分析题42 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫，当你搬开花盘或石块，鼠妇很快就爬走了，说明鼠妇喜欢的环境是，实验结束有，你怎么处理鼠妇呢？43 用显微镜观察玻片标本的正确步骤：（填序号）对光 清洁收镜 取镜和安放 观察 放置标本44 已知四台显微镜的目镜和物镜的放大倍数如下在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（） a 20，35 b 10，40 c 15，10 d 5，1045 “绿叶在光下制造有机物”的实验过程，将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是（） a 将绿叶中的有机物清除干净 b 使绿叶将淀粉消耗运走 c 为了使实验的效果更明显 d 以免留有叶绿素，水和二氧化碳46 观察玉米种子结构时，应取一粒的玉米种子，在其侧面上滴一滴碘液，被碘液染成蓝色的是47 你见过给植物打针输液的情形吗，这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法试回答下面问题：（1）给植物输的液体中可能有哪些物质？能起到什么作用？（2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？48 为什么要控制二氧化碳的排放量？你是怎样响应低碳生活号召的？49 写出光合作用的反应式，并指出反应的条件、场所2014-2015学年重庆市荣昌县七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1 下列各种现象中，不属于生命现象的是（） a 小鸡破壳而出 b 七星瓢虫捕食蚜虫 c 钟乳石慢慢长大 d 含羞草被触后叶片自然合拢考点： 生物的特征分析： 此题考查的知识点是生物的特征生物具有生命现象；非生物不具有生命现象解答时结合题意从生物的特征切入解答： 解：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的小鸡破壳而出属于繁殖现象；七星瓢虫捕食蚜虫属于捕食现象； 含羞草被触后叶片自然合拢属于应激性；钟乳石慢慢长大是自然现象，不属于生命现象 故选：c点评： 解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象2 俗语说“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”描述了生物的（）现象 a 遗传 b 变异 c 生长 d 发育考点： 生物的遗传和变异现象分析： 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲子间和子代个体间的差异叫变异解答： 解：遗传现象是指亲代与子代之间在性状上的相似性；变异现象是指亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异生长现象是指生物体由小变大的过程，即生物细胞数目增多，细胞体积增大的过程；适应现象是指生物与环境相适应，每种生物都是与其生存的环境相适应的“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，体现了生物亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象故选：a点评： 解答此类题目的关键是理解遗传的概念3 在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒的生物的依据？（） a 有细胞结构 b 能生长和繁殖 c 身体呈绿色 d 能对外界的刺激作出反应考点： 生物的特征分析： 生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外，生物都是由细胞构成的解答： 解：身体呈绿色不是生物的特征，例如绿色的纸片故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据故选：c点评： 解答此类题目的关键是理解生物的特征4 在某草原，影响牛生活的因素很多，其中属于生物因素的是（） a 草 b 温度 c 水 d 空气考点： 环境对生物的影响分析： 环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物当环境中一个或同个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡生物因素是指影响某种生物生活的其它生物自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响解答： 解：根据生态因素的概念可知：选项中草属于生物，是影响牛生活的生物因素而其它选项温度、水、空气均为非生物因素故选a点评： 解答此类题目的关键是熟记生物因素和非生物因素的概念5 下列食物链正确是（） a 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 b 蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 c 狐鹰食虫鸟蚱蜢草 d 草蚱蜢食虫鸟鹰蛇考点： 生态系统中物质和能量的流动；生态系统中的食物链和食物网分析： 回答此题的关键是要明确食物链的概念和写法解答： 解：食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条它表示的是生产者和消费者之间的关系其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者故选：a点评： 把握食物链中只有生产者和消费者，起点必须是生产者，箭头的指向要注意6 在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，原因是（） a 水中氧气充足 b 水中氧气较少 c 水温较低 d 水温较高考点： 光合作用的意义分析： 水中的藻类植物在白天通过光合作用，能够增加水中氧气的含量，但是晚上只进行呼吸作用消耗氧气，反而使水中氧气减少解答： 解：池塘中的藻类植物白天有光，可以进行光合作用，吸收水中的二氧化碳，并放出氧气夜晚没有光，光合作用不能进行，但仍然要进行呼吸作用，消耗水是的氧气鱼生活在水中用鳃呼吸水中溶解的氧气，黎明时刻，由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸消耗，会导致水中溶解的氧气含量较低，使鱼的呼吸受影响故选：b点评： 熟练掌握光合作用与呼吸作用的生理活动是解题的关键7 下列关于生物圈的范围及其定义的描述，正确的是（） a 地球上所有生物的总称 b 大气圈、水圈和岩石圈的全部 c 地球上所有生物以及它们所生活的环境 d 地球上所有生物能够生活的地方保护考点： 生物圈的范围分析： 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈是地球表面的固体部分它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”也是人类的“立足点”解答： 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统故选：c点评： 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念8 在显微镜视野左上角发现一个物像，欲将它移向视野中央，需要向什么方向移动玻片（） a 右上 b 右下 c 左上 d 左下考点： 使用显微镜和制作临时装片分析： 本题考查的是在显微镜观察到的物像的特点，在显微镜下观察到的物像是实物的倒像解答： 解：由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动即：物像在视野的左上角，应把玻片向着左上角移动才能到达视野的中央故选：c点评： 关于显微镜中实物的成像特点，是中考的重点，可找出规律，即移动的方向与题目中的一致9 染色体存在与（） a 细胞膜 b 细胞壁 c 细胞质 d 细胞核考点： 染色体、dna和基因的关系分析： 染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，染色体存在于细胞的细胞核上解答： 解：基因在dna上，dna在染色体上，染色体在细胞核上染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个dna分子，染色体是由dna和蛋白质两种物质组成；基因是dna上决定生物性状的小片段因此染色体存在于细胞的细胞核中故选：d点评： 解题的关键是知道染色体存在于细胞核上，内含遗传物质10 构成人体的结构层次由小到大的顺序是（） a 细胞组织系统器官 b 细胞组织器官系统 c 细胞器官组织系统 d 组织细胞器官系统考点： 动物体人体的结构层次分析： 此题是关于人体的结构层次的选择题，思考作答解答： 解：细胞是人体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体故选：b点评： 人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现要重点掌握11 显微镜下看到的草履虫的运动方式是（） a 身体在一个位置上旋转 b 身体旋转前进 c 浮游于水中 d 直线前进考点： 观察草履虫分析： 草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动解答： 解：草履虫的表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水里运动在显微镜下观察可以发现草履虫的运动方式是旋转前进故选：b点评： 关键：草履虫运动的特点是旋转前进12 将写有“p”的透明薄纸放在载玻片上摆正固定，在显微镜下观察，你看到的是（） a b b d c p d q考点： 显微镜的基本构造和使用方法分析： 显微镜的成像特点是显微镜倒立的像要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像解答： 解：显微镜下所成的像是实物的倒像将“p”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“d”字故选：b点评： 做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了13 水和无机盐能进入细胞而有害物质不能进入，这主要是哪个结构在起作用？（） a 细胞壁 b 细胞膜 c 细胞核 d 液泡考点： 细胞膜控制物质的进出分析： 细胞膜近似球形，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出；据此解答解答： 解：a、细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；a错误；b、细胞膜能把细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞内部保持相对稳定，维持正常的生命活动细胞膜是一种选择透过性膜，对进出细胞的物质有选择性一般地说，对细胞有益的物质可以进入，有害的物质则不能进入，同时还能排出细胞内产生的废物，所以说它能控制物质的进出；b正确；c、细胞核内含有遗传物质dna，是细胞的控制中心；c错误；d、细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质植物细胞的糖分、色素等多种物质都存在于细胞液中；d错误故选：b点评： 细胞膜对进出细胞的物质具有选择性14 生物圈中已知的绿色植物种类大约有（） a 20多万种 b 30多万种 c 50多万种 d 100多万种考点： 被子植物分类单位和分类方法分析： 绿色植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物解答： 解：生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，它们形态各异，生活环境也有差别，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，绿色植物可以分为四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子是裸露着的，外面没有果皮包被着的，被子植物的种子外面有果皮包被着的，能形成果实故选：b点评： 解此题的关键是知道生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物四大类群15 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（） a 石花菜 b 肾蕨 c 苔藓 d 松考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系分析： 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁解答： 解：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物题干中的苔藓属于苔藓植物石花菜属于藻类植物肾蕨属于蕨类植物松树属于裸子植物故选：c点评： 解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁16 与桃树相比，松树的最主要不同之处是（） a 没有果皮，种子裸露在外面 b 果实内有种子 c 胚珠外有子房壁保护 d 球果是由果皮包被着种子的果实考点： 裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义分析： 种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被解答： 解：松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被因此松树没有果实，种子裸露在外故选：a点评： 解题的关键是知道被子植物和裸子植物的区别：种子外有无果皮包被17 北方在旱春播种后进行地膜覆盖，这是为了（） a 增加空气 b 提高温度 c 增加光照 d 防止被虫蛀考点： 探究种子萌发的条件分析： 种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质解答： 解：北方在旱春播种后进行地膜覆盖，这是为了提高温度，有利于种子萌发，从而可以达到提前播种、提前收获的目的故选：b点评： 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件18 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（） a 分生区 b 伸长区 c 成熟区 d 根冠考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点分析： 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区解答： 解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐故选：c点评： 解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点19 “好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（） a 子叶 b 胚乳 c 种皮 d 胚考点： 种子的结构和成分分析： 种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，据此解答解答： 解：种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育所需的营养物质“好种出好苗”，“好种”的“好”，主要强调种子的胚必须完整故选：d点评： 掌握胚是种子的主要部分，是新植物的幼体是解题的关键20 “退耕还林”的根本目的是（） a 发展游泳事业 b 发展畜牧业 c 增加木材产量 d 改善生态环境考点： 人对生物圈的影响分析： 此题考查的知识点是绿色植物在自然环境中的作用解答时可以从绿色植物的光合作用、保持水土、吸尘降噪的作用方面来切入解答： 解：森林吸附粉尘的能力比裸露的大地大75倍一公顷的山毛榉树林，一年之内吸附的粉尘就有68吨之多树叶是声波发生漫反射，能减少噪声的传播，树干还能使声波向地面传播，减弱噪声实验证明，1.5公斤tnt炸药的爆炸声，在空气中能传播4公里，而在森林中只能传播40米实验结果表明，10米宽的林带可降低30%噪音植物能能进行光合作用释放氧气，维持大气中的碳氧平衡还能吸收有害气体，如每公顷柳杉林每月约可吸收60公斤的二氧化硫，柑橘林的吸收量比柳杉还要高一倍；每公顷刺槐林和银桦林每年可吸收42公斤氯气和12公斤的氟化物绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，降低温度，改善气候；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失因此“退耕还林”的根本目的是改善生态环境促进人类的健康和谐发展故选：d点评： 解答此类题目的关键是熟知绿色植物的生态价值二、明辨是非题（共10小题，每小题1分，满分10分）21 能够运动的物体就一定是生物（判断对错）考点： 生物的分类及分类单位；动、植物细胞结构的相同点和不同点；生物的特征分析： 此题考查的知识点是区分生物与非生物生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征解答： 解：生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，都是由细胞构成的能够运动不是生物的基本特征，不能作为判断生物和非生物的依据故答案为：点评： 生物的特征是区别生物与非生物的依据22 向日葵朝向太阳生长反应了生物能对外界刺激做出反应（判断对错）考点： 生物的特征分析： 生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答： 解：“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）故答案为：点评： 解此题的关键是理解生物的特征23 生态系统具有自动调节能力，所以不会被破坏（判断对错）考点： 生态系统具有一定的自我调节能力分析： 生态系统的自我调节能力是有限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态平衡很难恢复据此判断解答： 解：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，生态平衡与生物的数量和种类有关，平衡能力也是受生物的影响，其影响一旦超过这种限度，平衡很难恢复，所以我们不可以不停地、无限制地利用它可见题中的叙述是错误的故答案为：点评： 关键是知道生态系统的自我调节能力受生物的影响，是有限度的24 制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是避免盖玻片下面出现气泡（判断对错）考点： 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞分析： 制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的方法，要使盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，然后再缓缓地盖在水滴上，其目的是避免盖玻片下面出现气泡解答： 解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果故答案为：点评： 解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因25 每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的（判断对错）考点： 染色体、dna和基因的关系；细胞核中的遗传信息载体-dna分析： 染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和dna组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的解答： 解：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同； 同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体故答案为：点评： 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的26 血液属于肌肉组织（判断对错）考点： 血液的成分和主要功能分析： 组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群，人体主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等解答： 解：血液是由有形成份和无形成份两部分组成有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份血浆，血浆中水份占9192%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能故答案为：点评： 解答此题的关键是明确血液属于结缔组织27 在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关（判断对错）考点： 果实和种子的形成；开花和结果的过程分析： 回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程解答： 解：在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系 雄蕊可以产生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子故答案为：点评： 果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程28 种子植物时能够产生种子，用种子繁殖的植物（判断对错）考点： 裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义分析： 种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水解答： 解：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，受精过程不需要水种子植物可分为裸子植物和被子植物（又叫绿色开花植物）裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物故答案为：点评： 解答此类题目的关键是熟记种子植物的特征：能产生种子，用种子繁殖后代29 植物生活所需要的水，无机盐和有机物都是能从土壤中吸收来的（判断对错）考点： 根对水和无机盐的吸收分析： 植物生活所需要的水、无机盐都是能从土壤中吸收来的，而有机物是通过光合作用制造的，据此答题解答： 解：植物生活所需要的水、无机盐都是能从土壤中吸收来的，植物吸收水和无机盐的主要器官是根根适于吸收的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水和无机盐接触的面积，有利于吸水和无机盐而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐植物吸收的无机盐必须是溶解在水中的无机盐而植物体内的有机物是植物自身通过光合作用制造的故答案为：点评： 解答此类题目的关键是理解植物吸收的无机盐主要是根从土壤中吸收的30 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换（判断对错）考点： 气孔的功能结构及开闭原理；叶片的基本结构及其主要功能分析： 此题考查叶片的结构与功能相适应的特点，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮解答： 解：由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生故答案为：点评： 要理解叶片的结构与功能相适应的特点，可结合着叶片的结构示意图掌握三、友情联盟（共3小题，满分10分）31 给以下3种类型的生态系统搭配上ac中相应特征考点： 生态系统中的类型分析： 生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统功能不同，据此解答解答： 解：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称；草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用；海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统故答案为：点评： 解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能32 将细胞中下列结构的名词与相应的功能搭配上ad考点： 线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器分析： 植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构如图：不同的结构功能不同，据此解答解答： 解：细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；细胞核内含有遗传物质dna，染色体由dna和蛋白质组成，能传递遗传信息故答案为：点评： 掌握细胞的结构和功能是解题的关键33 将下列结构与发育成的结构名称对应起来考点： 果实和种子的形成分析： 一朵花传粉受精完成以后，萼片、柱头、雄蕊等结构都逐渐凋落，只有子房才继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳解答： 解：子房受精后的发育情况如图：可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚故答案为：点评： 明确子房受精后各部分的发育情况即能正确答题四、填空题34 除病毒以外，生物都是有细胞构成的，被称为杂交水稻之父的是袁隆平考点： 生物的特征分析： 生物的特征是：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的解答： 解：除病毒以外，生物都是由细胞构成的袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任等职务，2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”故答案为：细胞；袁隆平；点评： 解答此类题目的关键是理解生物的特征35 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器考点： 线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器分析： 线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其作用是为细胞新陈代谢提供能量叶绿体含有叶绿素能进行光合作用的细胞器叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构解答： 解：线粒体是呼吸作用的部位，能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器故答案为：叶绿体；线粒体点评： 理解能量的转化过程是解答本题的关键36 细胞的生活需要物质和能量考点： 细胞膜控制物质的进出分析： 细胞的生活需要物质和能量，分析解答解答： 解：细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物 细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用故答案为：物质；能量点评： 这部分内容在考试中经常考到，注意理解和掌握37 种子植物分为裸子植物和被子植物两大类群，被子植物是指种子是有果皮包被的，外表面没有果皮包被考点： 种子植物的主要特征及其与人类生活的关系分析： 根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实解答： 解：在自然界中，能产生种子并用种子繁殖的植物类群为种子植物；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实故答案为：被子植物，有果皮包被；点评： 解决本题的关键是掌握裸子植物和被子植物都结种子，都属于种子植物38 叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成考点： 叶片的基本结构及其主要功能分析： 叶片的基本结构如图：据此解答解答： 解：表皮为叶片表面的一层初生保护组织，分为上、下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，属于保护组织；叶肉为表皮内的同化薄壁组织，通常有下列两种栅栏组织：细胞通常1至数层，长圆柱状，垂直于表皮细胞，并紧密排列呈栅状，内含较多的叶绿体海绵组织：细胞形状多不规则，内含较少的叶绿体，位于栅栏组织下方，层次不清，排列疏松，状如海绵；叶肉细胞是属于营养组织；叶脉为贯穿于叶肉间的维管束，属于输导组织 所以叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分故答案为：叶肉、叶脉点评： 解答此题的关键是熟练掌握分清叶片的基本结构，识记时注意图文结合，效果很好40 a、b为两个细胞结构模式图，据图回答：（1）结构的功能是保护作用和控制物质的进出（2）结构是细胞核，其里面含遗传物质（3）起保护和支持作用的是细胞壁（4）动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于：没有细胞壁，并且细胞质里没有叶绿体考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点分析： 动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下： 相同点 不同点植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体观图可知：是细胞壁、是细胞膜、是叶绿体、是细胞核、是液泡，是细胞质，据此解答解答： 解：（1）细胞膜具有保护作用和控制物质的进出（2）细胞核是遗传物质的控制中心，控制着细胞的生命活动（3）植物细胞的细胞壁对细胞起到支持和保护作用（4）动物细胞与植物细胞相同的结构是都有细胞膜、细胞核、细胞质动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡a细胞比b细胞多细胞壁、叶绿体和液泡因此，b细胞是动物细胞故答案为：（1）保护；（2）细胞核；（3）；细胞壁；（4）；叶绿体；点评： 解此题的关键是结合细胞结构示意图说出动、植物的结构六、识图题39 如图为食物链图，据图回答：（1）从生态系统的组成成分来看，图中草是生产者，他们不仅养活自身，还为动物的生存提供食物；兔、蛇、鹰等是消费者，该生态系统中，动物的生命活动所需的能量来归根到底源于太阳能（2）图中共有5条食物链，请你写出图中最长食物链：草鼠蛇鹰（3）要构成一个完整的生态系统，生物部分除了图中所有生物之外还应包括分解者（如：细菌和真菌）考点： 生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动分析： （1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确