心理健康辅导员职业培训个体辅导自测题二15.doc

心理健康辅导员职业培训：个体辅导 自测题二试卷总分：100 测试时间：2013.1.29 14：56 试卷得分：99 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：19V 1. 学生自身的不良心理因素也是造成厌学主要原因，以下判断错误的一项是（） A. 学习目的不明确 B. 学习跟不上要求，丧失了应有的自信心 C. 人际关系不协调，逆反心理严重 D. 家长长期对孩子放任不管。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 2. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是（）。A. 相互攀比 B. 盲目追星 C. 加入不良团伙，表现出违规行为 D. 有自己的处事原则。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 3. 系统脱敏过程分为三个阶段，分别是 实施系统脱敏 渐进性放松训练 制定恐惧层次表A. B. C. D. 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 4. （ ）主要是指一个人不能积极地调节、控制自己的情绪。A. 抑郁 B. 焦虑 C. 恐惧 D. 情绪不稳定 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 5. （ ）是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较，并力求超过他人的心理。A. 盲目追求 B. 违规 C. 攀比 D. 自卑 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 6. 施行各种方案时家长应注意的一些原则中，正确的是（）A. 规则和指令必须清楚、简单，而且用具体的方式表现出来 B. 使用此方法，越多越好 C. 时间性问题越少考虑越好 D. 尽量不给与反馈 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 7. 持有“一次考不好，就证明自己能力差，以后做什么事都会失败”信念的是（ ）：A. 绝对化要求 B. 过分概括化 C. 糟糕至极 D. 相对合理的要求。 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 8. 家长找一组小卡片，用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划，然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做（ ）。A. 厌恶法 B. 榜样示范法 C. 代币法 D. 行为契约法 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 9. 小兰在生活中常常表现有以下行为： 在学习和工作中，常常表现不佳，避免接受挑战，由于害怕失败而放弃工作。 在与人交往中，往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。 在进行休闲活动时，常常避免参加一些会让人品头论足的活动，还会认为自己不配得到奖赏，不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题？（ ）A. 自信 B. 自卑 C. 自傲 D. 自责 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 10. （ ）指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力A. 自主 B. 自卑 C. 自信 D. 自责 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 11. 以下不是非理性信念特征的是（ ）。A. 绝对化要求 B. 过分概括化 C. 糟糕至极 D. 相对合理的要求。 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 12. 以下不是厌学表现的是（ ）A. 对学习存在认识偏差 B. 以消极的态度、情感对待学习生活 C. 经常出现考试焦虑 D. 行为上表现出远离学习活动的倾向 正确答案：C 满分：1 分 得分：0 13. （ ）是一种以担心、紧张或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。A. 抑郁 B. 焦虑 C. 恐惧 D. 情绪不稳定 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 14. 对于自主性差的青少年，辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项（ ）？A. 主动发现自主性问题 B. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导 C. 根据导致问题的原因选择辅导对象 D. 避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 15. 对待注意力不集中的人，辅导者应该保持（）的态度。A. 充满爱心、保持耐心与要求经常性的反馈 B. 保持耐心、夸奖与同感 C. 真诚、要求经常性的反馈与同情 D. 佩服、充满爱心与同感 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 16. 对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： .改变辅导对象不合理的想法。 帮助辅导对象了解自己的情绪。 控制情绪、模仿学习。A. B. C. D. 正确答案：D 满分：1 分 得分：1 17. 家庭辅导的主要对象是（ ）。A. 父母 B. 孩子 C. 爷爷奶奶 D. 外公外婆 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 18. （ ）是指个体无法将心理活动指向某一具体事物，无法抑制无关事物干扰的问题。A. 焦虑 B. 网络成瘾 C. 注意力不集中 D. 厌学 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 19. 自主性问题辅导的基本步骤有： 分析原因，选择辅导领域。 发现问题，提出辅导建议。 巩固训练成果，定期检查。 对青少年进行技能训练。A. B. C. D. 正确答案：C 满分：1 分 得分：1 20. 自主性问题辅导的基本步骤有： 分析原因，选择辅导领域。 发现问题，提出辅导建议。 巩固训练成果，定期检查。 对青少年进行技能训练。A. B. C. D. 正确答案：C 满分：1 分 得分：1二、多选题（共 30 道试题，共 60 分。） 得分：60V 1. 身体虐待包括（ ）。A. 殴打 B. 饿饭 C. 罚体力劳动 D. 剥夺睡眠 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 2. 青少年自身的（）特点可能会影响别人和她的交往。A. 相貌不好 B. 言语能力差 C. 认知水平低 D. 智商不高 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 3. 下列属于情绪状态的有（）。A. 悲伤 B. 焦虑 C. 内疚 D. 挫折 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 4. 学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题，都是由特定事件引起的，辅导员应该做的是（ ）。A. 澄清问题 B. 帮助学生改变对恐惧的态度 C. 行为矫正 D. 社会交往能力训练。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 5. 对于冲突后师生关系的重建，可以采用角色扮演与行为契约的方法来辅导，具体步骤是（）。A. 各说各的 B. 如果我是你 C. 下次会怎样 D. 重新建立起师生间的信任 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 6. 有自己的主张，“光说不练”、“纸上谈兵”，是青少年比较突出的问题，追其原因，可能有下面几种（ ）。A. 害怕失败 B. 有想法，但是不知道如何实施，所以迟迟不能下手 C. 尝试着用不同的方式解决问题 D. 害怕自己的意愿与父母或老师的期望不一致，所以不敢动手去做 正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2 7. 对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。A. 理解和接纳 B. 耐心和鼓励 C. 严格是执行辅导计划的大敌 D. 态度要坚定。 正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2 8. 面对情绪问题，主要辅导方法有（）。A. 帮助辅导对象了解自己的情绪 B. 改变辅导对象不合理想法 C. 控制情绪 D. 模仿学习 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 9. 引发青少年抑郁的原因有（ ）。A. 心理因素 B. 遗传因素 C. 环境因素 D. 家庭因素 正确答案：ABD 满分：2 分 得分：2 10. 自主性差的青少年常常表现出一些盲目、易变动的不良行为，这些行为常来自于他人的干扰，主要有（ ）。A. 来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入 B. 放弃自己的观点和行为，跟随别人 C. 因为表面现象就盲目地模仿或学习别人 D. 自己的情绪容易被他人影响。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 11. 学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题，都是由特定事件引起的，辅导员应该做的是（ ）。A. 澄清问题 B. 帮助学生改变对恐惧的态度 C. 行为矫正 D. 社会交往能力训练。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 12. 常见的学习问题有（ ）A. 厌学问题 B. 注意力不集中问题 C. 考试焦虑 D. 学习习惯不良 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 13. 对待情绪不稳定的辅导对象，辅导员的辅导态度应该是（ ）。A. . 辅导员应该提出行为要求，并不断地进行强化 B. 给予辅导对象以充分的尊重 C. 辅导员进行辅导时应当谨慎，尤其是做指示或评价时更要注意，以防止破坏已经形成的良好辅导关系 D. 辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况，认识到自己的不足。 正确答案：BCD 满分：2 分 得分：2 14. 亲子关系问题可以表现为（ ）。A. 孩子的敌对 B. 孩子乱发脾气 C. 孩子看不起父母 D. 孩子故意去做父母不喜欢的事情等。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 15. 下列属于自然灾难的是（）。A. 地震 B. 洪水 C. 火灾 D. 空难 正确答案：AB 满分：2 分 得分：2 16. 新生适应不良产生原因是（）。A. 社会支持系统缺乏 B. 环境环境影响 C. 个体认知不当 D. 个性品质及自主能力薄弱 正确答案：ACD 满分：2 分 得分：2 17. 教师对辅导对象良好行为的正面反馈有（）。A. 教师的积极关注 B. 奖品和代币制度 C. 让正面的结果迁移到其它情境 D. 加大奖励的正面效应 正确答案：ABC 满分：2 分 得分：2 18. 焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（ ）。A. 焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境 B. 焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系 C. 焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环 D. 过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 19. 抑郁对青少年身心健康有很大危害，表现为（ ）。A. 由于抑郁时大脑过度抑制，容易造成免疫功能失调 B. 引起营养性功能紊乱，使人体虚弱，易导致各种生理疾病发生 C. 抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响 D. 抑郁者高度敏感、自卑、焦虑的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 20. 电视对儿童攻击性行为的影响有（）。A. 教给儿童一些攻击性的行为方式 B. 使儿童放松了对攻击性行为的抑制 C. 降低了儿童对暴力的敏感性 D. 使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 21. 用行为矫正法消除恐惧的操作方法有（）。A. 系统脱敏法 B. 镜中微笑法 C. 晨醒瑜伽法 D. 满灌法 正确答案：AD 满分：2 分 得分：2 22. 焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（ ）。A. 焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境 B. 焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系 C. 焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环 D. 过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 23. 对于有自卑倾向的人，辅导员持有的基本辅导态度为（ ）A. 不要急于辅导，了解具体情况十分重要 B. 真诚、尊重与同感 C. 要有足够的耐心 D. 要善于调动辅导对象的社会支持系统。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 24. 以下属于人的智能元素的是（）。A. 言语智能 B. 空间智能 C. 音乐智能 D. 人际智能 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 25. 改变网络成瘾的方法有().A. 厌恶法 B. 行为契约法 C. 自我管理法 D. 家庭辅导法 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 26. 青春期性心理的特点主要表现为（）。A. 性心理的朦胧性和神秘感 B. 性意识的强烈性和表现上的文饰性 C. 性心理的动荡性和压抑性 D. 男女性心理的差异性 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 27. 亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（ ）。A. 避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式 B. 试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人 C. 以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。 D. 让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 28. 教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（ ）。A. 教师体罚或变相体罚学生 B. 随意向家长告状 C. 挖苦羞辱学生 D. 不经调查就随意下结论 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 29. 一般地，孩子出现过度焦虑是因为（ ）。A. 缺乏安全感 B. 缺乏独立生活的能力 C. 焦虑特质 D. 主观方面责任心过强、对自己的期望过高 正确答案：ABCD 满分：2 分 得分：2 30. 亲子冲突出现时，父母可以做以下尝试（ ）。A. 当子女想讲话时，你要全神关注，不要看书报、电视或忙别的事 B. 当不同意孩子的行为时，立刻要尝试着加以客观地判断 C. 避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑 D. 帮助孩子选择，让孩子能够依赖父母，对父母产生信任。 正确答案：AC 满分：2 分 得分：2三、判断题（共 20 道试题，共 20 分。） 得分：20V 1. 自主性问题是指一类由于自主性的发展不平衡造成的行为能力差的现象。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 2. 所谓情绪不稳定是指一个人不能积极地调节、控制自己的情绪。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 3. 升学与就业问题是当前中学生比较普遍的心理问题。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 4. 情绪虐待指的是父母长期采取冷落、忽视、责骂等态度对待儿童。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 5. 社交恐惧的主要表现是害怕再众人面前出现，特别是对于被人注意犹未敏感。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 6. 如果辅导对象的说谎行为造成了极其恶劣的影响，如唆使别人打架斗殴，出现了严重伤亡事件等，这种说谎属于违法犯罪范畴。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 7. 吸烟危害健康，但不多吸，对人的呼吸系统和心血管系统危害就不大。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 8. 一般人完全接受新的生活规则可能需要6至8个月。A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：1 分 得分：1 9. 积极归因是指把失败归因为自己努力的结果等可控的因素；把成功归因为自己没有长期的努力等可控的因素。A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：1 分 得分：1 10. 有些抑郁容易误诊，只要辅导员多加注意，无需转诊。A.