重庆市马王坪学校八年级地理上册《第四章 第三节 青藏地区和西北地区》导学案 湘教版.doc

第四章 第三节 青藏地区和西北地区 课题课型 第三节青藏地区和西北地区 新授课学习目标知识与能力：1. 了解青藏地区的位置、范围、面积、人口、民族等基本情况。2. 了解青藏地区的山脉、盆地、河流、湖泊的分布。3. 了解青藏地区的公路和青藏铁路的分布。4. 了解青藏地区的农业生产特点及主要农作物和牲畜。5. 了解青藏地区交通条件的变化及青藏铁路的修建。6. 了解西北地区的位置、范围、面积人口和民族等基本情况。7. 了解西北地区山脉、盆地、平原、高原、沙漠、河流的分布。8. 掌握西北地区的重要铁路分布，并分析其对西北地区经济复杂的意义。9. 了解西北地区自然环境的基本特征。10. 了解西北地区农牧业生产特点及分布。11. 了解西北地区重要矿产资源的分布过程与方法：培养学生读图填图的能力，收集处理资料的能力和分析问题的能力解决问题的能力。情感态度与价值观：教育学生保护珍稀野生动物，保护生态环境。重点资源青藏地区自然、环境的主要特征及对农牧业生产的影响。难点资源青藏地区自然、环境的主要特征及对农牧业生产的影响。 教学过程：（各项目标具体，细化）【导】：课前准备（预习）、导入含预习目标（具体），导学练习一、选择 (3)与三大高原相邻的山脉是a祁连山 b阿尔金山c昆仑山 d横断山(4)下列河流中，不是发源于青藏高原的是a黄河 b珠江c长江 d澜沧江(5)青藏高原单位面积小麦产量高，原因是a水源充足 b光照强c热量丰富 d土壤肥沃(6)柴达木盆地最著名的矿产是a钾盐 b石油c铁矿 d铅锌矿(8)“西气东输”工程的起点位于a准噶尔盆地 b柴达木盆地c塔里木盆地 d河西走廊【学】：自主学习（自学）学习目标、内容，效果反馈检测自学疑难摘要（组内筛选）：一青藏地区二西北地区【议】：合作探究探究目标、内容（具体、分工）、步骤归纳展示升华归纳、练习、评述（展示）升华提高读下图，回答(1)我国各省区进藏的4条公路是： (2)图中代表的铁路是 它经过的地形区是 盆地。(3)图中阴影部分代表的农业区是a b (4)城市是 ，水电站是 .2读下图，回答：(1)写出图中数码代表的地理事物名称：山脉： 矿产地： 城市： (3)从a到b、c，干湿状况和植被类型分别为：a： b： c： 【练】：反馈检测反馈检测内容、形式、要求（含听、读、写、背、运用） 课后作业具体、针对性强（注重分层要求）读下图，回答问题：(1)写出图中字母和数码代表的地理事物：邻国：a b c 山脉： 盆地： 河、湖： (2)塔里木盆地 (矿产)资源幸富，其种植棉花的有利条件是 ； ； (3)准噶尔盆地主要种植 、 、 等作物。其降水多于塔里木盆地的原因是 2读下方沿89e所作的地形剖面图，回答：(2)写出字母代表的地形区名称： a 盆地 b 盆地 c 盆地(3)d处为 高原南部的 江谷地。(4)d河谷地带比较丰富的自然资源有 、 、 等。(5)e是 洋边缘的 湾。(6)c盆地发展经济的有利条件是 板书：一 青藏地区1. 位置、范围、面积、人口、民族2. 自然环境的保护3. 农业和牧业4.