提高练习《小狗包弟》（语文人教必修1）.docx

小狗包弟提高练习本课时编写：长春市第五中学 吴丹凤1、 文本阅读阅读文本选段，完成第14题。听了这个故事，我又想起我曾经养过的那条小狗。是的,我也养过狗。那是1959年的事情。当时一位熟人给调到北京工作，要将全家迁去,想把他养的小狗送给我,因为我家里有一块草地,适合养狗。我答应了,我的儿子也很高兴。狗来了,是一条日本种的黄毛小狗,干干净净,而且有一种本领:它有什么要求时就立起身子,把两只前脚并在一起不停地作揖。这本领不是我那位朋友训练出来的。它还有一位瑞典旧主人，关于他我毫无所知。他离开上海回国,把小狗送给接受房屋租赁权的人,小狗就归了我的朋友。小狗来的时候有一个外国名字,它的译音是“斯包弟”。我们简化了这个名字,就叫它做“包弟”。包弟在我们家待了七年,同我们一家人处得很好。它不咬人,见到陌生人,在大门口吠一阵,我们一声叫唤,它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过,它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫,叫声的确有点刺耳,但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些,有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天,它会进来作几个揖,讨糖果吃,引得客人发笑。日本朋友对它更感兴趣,有一次大概在1963年或者以后的夏天,一家日本通讯社到我家来拍电视片,就拍摄了包弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海,来我家做客,对日本产的包弟非常喜欢,她说她在东京家中也养了狗。两年以后,她再到北京参加亚非作家紧急会议,看见我她就问:“您的小狗怎样?”听我说包弟很好,她笑了。我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期,我们每次到文化俱乐部吃饭,她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。1962年我们夫妇带着孩子在广州过了春节,回到上海,听妹妹们说,我们在广州的时候,睡房门紧闭,包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样,从不厌倦。它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴、亲热的样子,现在想起来我还很感动,仿佛又听见由起女士的问话:“您的小狗怎样?”“您的小狗怎样?”倘使我能够再见到那位日本女作家,她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。1. 作者在介绍包弟的来历和描写人与狗之间的友好关系时,突出了包弟的什么特点？答：2. 作者在描写小狗包弟时采用了什么描写方法?请结合相关语句加以说明。答：3. 作家为什么要突出写小狗包弟的可爱之处？答：4. 从选文中,你能看出小狗包弟成为作者“包袱”的原因吗?试结合文章的有关情节简要分析。答：二、类文阅读阅读下面的文字，完成59题。生命巴金我接到一个不认识的朋友的来信，他说愿意跟我去死。这样的信我已经接过好几封了，都是一些不认识的年轻人寄来的。现在我住在一个朋友的家里，是一个很安静的地方。我的窗前种了不少的龙头花和五色杜鹃，在自己搭架的竹篱上缠绕着牵牛花和美国豆的长藤。在七月的大清早，空气清新，花开得正繁，露出一片欣欣向荣的景象。对面屋脊上站着许多麻雀，它们正吵闹地欢迎新生的太阳。到处都充满着生命。我的心也因为这生命的繁荣而快活地颤动了。然而这封信使我想起了另一些事情。我的心渐渐地忧郁起来。眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。我应该比谁都更了解自己罢。那么为什么我会叫人生出跟我去死的念头呢？难道我就不曾给谁展示过生命的美丽么？为什么在这个充满了生命的夏天的早晨我会读到这样的信呢？我的心里怀着一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每个口都有饱饭，每个心都得到温暖；我想揩干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。同时另一种思想慢慢地在我的脑子里生长起来，甚至违背了我的意志。我能够做什么呢？“我就是真理，我就是大道，我就是生命。”能够说这样话的人是有福的了。“我要给你们以晨星！”能够说这样话的人也是有福的了。但是我，什么时候才能够说一句这样的话呢？一九三四年七月在北平5根据文意，对标题“生命”的正确理解是什么？答：6“眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。”这句话该怎样理解？作者似乎看见了什么景象？答：7对朋友家自然环境的描写在文中起的作用是什么？答：8对“然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了”的正确理解应是()A作者的创作意图和最终作品表现出来的主题毫不相干。B丑恶的现实生活将作者的美丽的愿望摧毁了，所以生活只能以它悲惨的真实面目出现在作者的作品中。C丑恶的现实生活摧毁了作者的美丽的愿望，所以在作者的作品中表现出来的生活是虚假的。D作者的美丽的愿望都给现实生活摧毁了，所以作者只能写一些令人看了想去自杀的作品。三、语言运用. 仿照画线句子的句式特点,在横线处续写恰当的内容。岁月是无情的，它让红花凋谢，让绿叶枯萎，让青丝变成白发；岁月又是有情的,，。10下面是巴金先生的一段话，次序已经被打乱。请重新为之排序，使之通顺。(只填序号)但是有一点我没想到，我成为一个作家也许比较符合我的性格，所以是意外的顺利。我对自己所走的道路，一直不满意。我常说自己是一个充满矛盾的人。我拿起笔写东西，就是因为对社会不满，肚子里有感情要倾吐，有爱憎要发泄，我才写东西。我说过我不是个文学家，也不懂艺术，这是说真话。我在年轻的时候，常常想搞社会革命，希望对人类有比较大的好处。但有时想想，还是做一个作家，用笔写出自己心里的感情。答：参考答案一、文本阅读1.包弟聪明可爱,有情义,通人性。【解析】从作者对包弟描写的语句看,包弟的讨人喜欢主要是因为它会作揖讨糖果、对人有感情、通人性等。2.作家描写小狗包弟时采用了正面描写与侧面描写相结合的手法。如,选文第二段“它不咬人引得客人发笑”，从正面描写了包弟的聪明可爱；选文第二段写由起女士在两年之后仍然对包弟念念不忘，选文第四段“听妹妹们说等候我们出来”等语句属于侧面描写，表现了包弟给人留下的美好印象和有情有义。【解析】描写方法有动作、心理、语言、肖像、细节描写,正面、侧面描写,烘托渲染等,这篇文章对包弟的描写,没有采用常用的那些描写方法,主要是采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。3.小狗包弟愈是可爱,愈是聪明,作者一家人就愈是不忍让它离开；同时，为下文写作者的忏悔作铺垫。【解析】节选部分的内容在整篇文章中起铺垫作用,写小狗包弟的聪明可爱,正是为下文写小狗的遭遇和自己的忏悔作铺垫。符合这种意思即可。4.因为包弟是日本种小狗,又有瑞典旧主人。在那个年代,养一只宠物狗本身就是一种奢侈,会引起很多人的注意,同时我们再联系前面的艺术家获罪的原因“里通外国”就可以知道,作者正是害怕会因包弟而获“里通外国”罪而急于抛开包弟。【解析】此题考查对文章内容要点和表现手法的理解能力。结合包弟的特殊身世和艺术家被定为“里通外国”罪分析即可。2、 类文阅读5.赞美生命，揭露黑暗的社会使普通人的生命难以维持。【解析】对标题的理解，基于对主旨的理解，而对主旨的理解，离不开文章内容，也离不开写作背景。此文写于1934年，正是国民党黑暗统治时期，民不聊生，再结合文中语段“我的心里怀着一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每个口都有饱饭，每个心都得到温暖；我想揩干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发”，可知文章主旨是揭露黑暗的社会使普通人的生命难以维持。6现实生活的悲惨使“眼前生命的繁荣”变得不再像是真实的东西。作者似乎看见了另一些悲惨的现实生活。【解析】“眼前生命的繁荣”“不再像是真实的东西”，意思自然是生命不再繁荣，也就是说悲惨的现实生活使人觉得眼前的繁荣成了幻景。7反衬旧中国社会的黑暗。【解析】自然环境的描写是为了表现文章的主旨，从后文“眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象”就可以看出，眼前的繁荣景象是为了反衬“另一些景象”。8 B【解析】作者在上文中说到他怀着人人过上幸福生活的美好愿望，这里的“这一切”指代作者理想中的美好生活，“这一切到了我的笔下都变成另一种意义了”，当然是说作者作品中描写的生活并不美好。B项符合这个意思。三、语言运用9.答案:答案示例:它使幼苗长成大树使树木结出硕果使人生收获财富【解析】从前后语句的关系看,应构成对比,用具体的事例说明岁月的“有情”,句式上采用“让什么怎样”或“使什么怎样”的句式。10【解析】解答时，首先确定论述中心，找准语段首句，其次要注意句子