（通用版）中考历史 考点跟踪训练28 璀璨的近代文化复习.doc

璀璨的近代文化 (时间：45分钟满分：60分)一、选择题(本大题共有10小题，每小题3分，共30分)1(2013，贵阳)18世纪法国启蒙运动人才辈出，影响巨大，其中有个著名思想家把教皇比作“两足禽兽”、称教士为“文明恶棍”，把批判的锋芒直指封建专制制度。这位思想家是( a )a伏尔泰 b牛顿 c卢梭 d孟德斯鸠2(2013，连云港)某同学搜集到下列人物图片，欲将他们的贡献归纳到一个主题中。这个主题应是( b )a资产阶级革命 b思想解放运动 c国际工人运动 d近代文学艺术3(2014，泰安)17世纪晚期，一位英国科学家解释自己的天文学理论时说：“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”他解释的这一理论应是( b )a微积分 b万有引力定律 c相对论 d进化论4(2015，南昌)“任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异，它在复杂的而且时代变化的生活条件下，就会获得较好的生存机会，因而它就自然地被选择了。”提出这一理论的科学家是( b )a牛顿 b达尔文 c伏尔泰 d爱因斯坦5(2014，广东)世界巨人百传丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。”如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以阅读( a )a牛顿传、达尔文传 b伏尔泰传、马克思传c华盛顿传、拿破仑传 d爱迪生传、丘吉尔传6(2015，镇江)“爱因斯坦的革命事业，比昔日的德国路德之宗教革命，其影响还要重大，这位先生把旧科学的概念，一起推翻。”爱因斯坦的突出贡献是( a )a创立相对论 b建立经典力学体系 c提出生物进化论 d提出电磁感应说7(2014，滨州)科技文明是一代又一代科学家们经过无数次思考、实验和不懈追求的结果。下列科学家与其科学成就对应不正确的是( d )a牛顿运动三大定律 b达尔文进化论c爱因斯坦相对论 d爱迪生万有引力定律8作家托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”。下列属于他的作品是( b )a哈姆雷特 b战争与和平c蒙娜丽莎 d英雄交响曲9(2014，内江)著名绘画作品向日葵将形式美和意境美的自然结合推到了难以企及的高度，这是近代著名画家谁的作品( b )a达芬奇 b梵高 c贝多芬 d莎士比亚10小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据右图提示板内容，他应选择的答案是( b )a达芬奇 b贝多芬c托尔斯泰 d莎士比亚二、非选择题(本大题共2小题，共30分)11(2013，常州)阅读下列材料，回答问题。材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神。”一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家”。重读伏尔泰材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史(以文明演进为线索)材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国崛起(1)据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？文艺复兴；伏尔泰抨击天主教教会；英国君主立宪制(2)据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？法国：封建专制制度；美国：英国殖民统治；英国：代表新贵族和资产阶级利益。(3)据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。英国权利法案；美国独立宣言；法国人权宣言(4)据材料四结合所学，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国大革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？英国工业革命。俄国农奴制改革；美国内战；日本明治维新。12阅读下列材料，回答问题。材料一贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首交响曲，乐谱总谱上写着“题献给拿破仑波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来，贝多芬勃然大怒，叫喊着：“现在他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君。”当这首交响曲出版时，贝多芬把标题改为“英雄交响曲为纪念一位伟人而作”。材料二我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。贝多芬(1)据材料一，结合所学知识，谈一谈贝多芬仰慕拿破仑的理由。理由：把他当成建立伟大共和国的英雄人物。颁布民法典(或拿破仑法典；或法典)；巩固资产阶级统治(或巩固法国大革命成果)；他沉重打击了欧洲封建势力(或拿破仑使法国大革命的某些成果推广到欧洲国家)。(回答出一点即可)(2)材料一中贝多芬听到拿破仑称帝的消息后为什么勃然大怒？贝多芬认为拿破仑称帝是一种历史的倒退(或称帝将可能使法国大革命已获得的民主权利成果被践踏；或他必会蹂躏所有的人权以满足野心，他将凌驾于其他人之上而成为暴君)。(3)“扼住命运的咽喉”是指此人遭受了什么命运的打击？你还知